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*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Gruppenarbeit]]
*[[Gruppenarbeit]]
* [[Gruppenpuzzle]]


==H==
==H==
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==I==
==I==


* [[ICAP]]
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Impuls]]
*[[Impuls]]
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* [[language awareness]] / [[language learning awareness]] - siehe: [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
* [[language awareness]] / [[language learning awareness]] - siehe: [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
* [[Laufdiktat]]
* [[Laufdiktat]]
*[[Learning Analytics]]
* [[Learning Analytics]]
*[[Lehraktivitäten]]
* [[Lehraktivitäten]]
*[[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
* [[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
* [[Lernen durch Lehren]]
* [[Lernen durch Lehren]]
*[[Lerneraktivierung]]
* [[Lerneraktivierung]]
*[[Lernaktivitäten]]
* [[Lernaktivitäten]]
*[[Lernerautonomie]]
* [[Lernerautonomie]]
*[[Lernerorientierung]]
* [[Lernerorientierung]]
*[[Lernersprachenbezogene Strategien]]
* [[Lernersprachenbezogene Strategien]]
*[[Lern(er)typen]]
* [[Lern(er)typen]]
*[[Lernfeldermodell]]
* [[Lernfeldermodell]]
*[[Lernkompetenz]]
* [[Lernkompetenz]]
* [[Lerntypen]]
* [[Lerntypen]]
*[[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]] (sollte gelöscht werden)
<!--* [[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]] (sollte gelöscht werden)-->
*[[Lernstrategien]]
* [[Lernstrategien]]
*[[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Lernpfade]] (siehe auch: [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]])
* [[Lernpfade]] (siehe auch: [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]])
*[[Lernziel]]
* [[Lernziel]]
* [[Lesefertigkeitsstrategien]]
* [[Lesefertigkeitsstrategien]]
*[[Lesestrategien]]
* [[Lesestrategien]]
*[[Lyrik]]
* [[Lyrik]]


==M==
==M==
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==Z==
==Z==


*[[Zielaufgabe]]
* [[Zickzack-Dialog]]
*[[Zielsprache]]
* [[Zielaufgabe]]
*[[Zyklisches Phasenmodell]]
* [[Zielsprache]]
*[[Zyklische Progression]]
* [[Zyklisches Phasenmodell]]
* [[Zyklische Progression]]


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Aktuelle Version vom 27. April 2024, 21:59 Uhr

Info zum DaF-Glossar

Das DaF-Glossar erhebt nicht den Anspruch ein wissenschaftliches Lexikon zu sein. Es möchte DaF/DaZ-Lehrende mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen weltweit einen einfachen Einstieg in wichtige Themen des Fremdsprachenunterrichts bieten. Einige Begriffe sind noch nicht oder nur teilweise erklärt. Hier braucht ZUM Deutsch Lernen noch viele Helfer!


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