Lyrik

Aus ZUM Deutsch Lernen

Ob beim kreativen Schreiben, als Gesprächsanlass für landeskundliche Themen oder nur bei phonetischen Übungen, Gedichte sind vielseitig einsetzbar.

Lyrik im Landeskundeunterricht

Interkulturelles Potential

  • Deutsche Lyrik ist kulturell fremde Lyrik.
  • unterschiedliche Rezeption von Lyrik durch Lernende anderer Kulturen
  • RezeptionsästhetikWikipedia-logo.png fragt nach der gedanklichen und emotionalen Wahrnehmung künstlerischer Werke und inwieweit sie bereits im Gegenstand angelegt ist bzw. erst im Prozess der Rezeption entsteht.
  • Bei der ProduktionsästhetikWikipedia-logo.png geht es um die Erstellung von Texten aus der Perspektive der Lyrik-Produzenten

Lyrik und Grammatik

Lyrik und Phonetik

Unterrichtsidee

Nimm ein leicht zu lernendes Gedicht und lasse es in unterschiedlichen Rollen, Tempo oder Situationen vortragen/spielen. Beispiel für Rollen: Nachrichtensprecher, Pastor, Verliebte, Sportreporter, Roboter usw. Beispiel Situationen: verdurstend durch die Wüste, auf einer lauten Party usw.


Kreativer Umgang mit Lyrik

  • Pantomime,
  • Rollenspiel,
  • Schattenspiel,
  • Puppenspiel


Ideen für die Arbeit mit Lyrik in ZUM Deutsch Lernen

Unterrichtsidee

In ZUM Deutsch Lernen ist es möglich, mit R-Quiz online Aufgaben zu erstellen. Dies kann auch durch Schüler erfolgen. Die Handhabung ist relativ einfach.

Und auch LearningApps und - in vieler Hinsicht aktuell am sinnvollsten - mit H5P bieten sich ähnlichen Möglichkeiten.

Interaktive Übungen - Verse ordnen

Bumerang - von Joachim Ringelnatz


CC BY-SA 4.0


Die Ameisen - von Joachim Ringelnatz


CC BY-SA 4.0


Siehe auch




Interaktive Übungen - Elfchen schreiben

Kreatives schreiben - Elfchen


Filme, Tonproduktionen

Projektidee

Filme und Tondateien eignen sich um nicht nur die phonetisch korrekte Aussprache zu präsentieren, sondern auch mögliche Interpretationen vorzustellen.

Linkliste

  • “lyrix” Hier finden sich seit 2008 Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch (auch DaF) zum kostenfreien Download. Die Materialien werden vom Deutschen Philologenverband und seit 2009 (mit Didaktisierung für das Fach “Deutsch als Fremdsprache”) von der Initiative “Schulen: Partner der Zukunft” zur Verfügung gestellt.

Siehe auch

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