Benutzerbeiträge von „Ralf Klötzke“

14. Juni 2026

• 04:2304:23, 14. Jun. 2026 Unterschied Versionen −80‎ Image Hotspots (H5P) ‎ →‎Probleme, Lösungen und Tipps aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 04:2204:22, 14. Jun. 2026 Unterschied Versionen +1.853‎ Image Hotspots (H5P) ‎ →‎Didaktischer Wert für DaF/DaZ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 04:1904:19, 14. Jun. 2026 Unterschied Versionen −2‎ Image Hotspots (H5P) ‎ →‎Kurzbeschreibung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 04:1704:17, 14. Jun. 2026 Unterschied Versionen +881‎ Image Hotspots (H5P) ‎ →‎Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

29. April 2026

• 12:4612:46, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +42‎ Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke – Niveaustufen im DaF/DaZ-Unterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:4312:43, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +23‎ Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke – Niveaustufen im DaF/DaZ-Unterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3912:39, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +21‎ Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke – Niveaustufen im DaF/DaZ-Unterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3712:37, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +10.398‎ N Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke – Niveaustufen im DaF/DaZ-Unterricht ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ ==Einleitung== Das ''Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke'' (VGGF) ist eine normative Referenz des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (IDS Mannheim), eingebettet in das grammatische Informationssystem grammis. Die aktuelle Fassung wurde am 7. November 2019 durch das Sekretariat der Kultusministerkonferenz (KMK) zustimmend zur Kenntnis genommen und löst das Vorgängerverzeichnis vo…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:3312:33, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +149‎ Grammatik ‎ →‎DaF/DaZ: Besondere Berücksichtigung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2012:20, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +1.707‎ Grammatik ‎ →‎Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen - Grammatik Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

22. März 2026

• 10:0310:03, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +238‎ Ostern ‎ →‎Linktipps Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:0110:01, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +87‎ Ostern ‎ →‎Linktipps Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5409:54, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +1‎ NK Benutzer Diskussion:Sabine Häcker ‎ Willkommen! aktuell
• 09:5409:54, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +1.080‎ NK Benutzer:Sabine Häcker ‎ Die Benutzerseite wird für den neuen Benutzer erstellt.
• 08:4808:48, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +3.624‎ N Strukturierte Materialsammlung/Grammatik festigen A2 - B1 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Deutsch im Alltag – Dein Lernpfad = {{Strukturierte-Materialsammlung-Info | niveau_start = A2 | niveau_ziel = B1 | dauer = 12 Wochen | zeitbudget = 30 Min. täglich | ziel = Grammatik festigen | muttersprache= Русский | erstellt = 22.3.2026 | erstellt_von = Strukturierte Materialsammlung (KI-Generator) }} Diese strukturierte Materialsammlung wurde mit dem '''Strukturierte-Materialsammlung-Generator''' von ZUM Deutsch Ler…“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 08:3408:34, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen −250‎ Glücksrad ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 08:2108:21, 22. Mär. 2026 Unterschied Versionen +3.651‎ N Strukturierte Materialsammlung/Konversation verbessern B2 - C1 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Deutsch im Alltag – Dein Lernpfad = {{Strukturierte-Materialsammlung-Info | niveau_start = B2 | niveau_ziel = C1 | dauer = 12 Wochen | zeitbudget = 30 Min. täglich | ziel = Konversation verbessern | muttersprache= Українська | erstellt = 22.3.2026 | erstellt_von = Strukturierte Materialsammlung (KI-Generator) }} Diese strukturierte Materialsammlung wurde mit dem '''Strukturierte-Materialsammlung-Generator''' von ZUM…“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

21. März 2026

• 12:1712:17, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +91‎ Glücksrad ‎ →‎Relativsatz bauen (B2) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:3310:33, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +9‎ Glücksrad ‎ →‎Präpositionen + Kasus (B1) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:3110:31, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +68‎ Glücksrad ‎ →‎Präpositionen + Kasus (B1) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 06:4506:45, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +16‎ Glücksrad ‎ →‎Kulturvergleich-Runde (B1–C1) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 06:4406:44, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +1.120‎ Glücksrad ‎ →‎Kulturvergleich-Runde (B1–C1) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 06:3506:35, 21. Mär. 2026 Unterschied Versionen +7.931‎ Glücksrad ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

28. Februar 2026

• 17:2817:28, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +184‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2417:24, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +3.278‎ N Lernpfad Alltag ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ =Deutsch im Alltag – Dein Lernpfad= {{Lernpfad-Info | niveau_start = A2 | niveau_ziel = B1 | dauer = 12 Wochen | zeitbudget = 30 Min. täglich | ziel = Alltag meistern | muttersprache= Українська | erstellt = 28.2.2026 | erstellt_von = KI-Lernpfad-Generator }} Dieser Lernpfad wurde mit dem '''personalisierten Lernpfad-Generator''' von ZUM Deutsch Lernen erstellt. Er richtet sich an Lernende mit der Muttersprache '''Ук…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2217:22, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +72‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2117:21, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.253‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2017:20, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +91‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1517:15, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +2.644‎ N ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator/Beispiel Alltag ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ =Deutsch im Alltag – Dein Lernpfad= {{Lernpfad-Info | niveau_start = A2 | niveau_ziel = B1 | dauer = 18 Wochen | zeitbudget = 15 Min. täglich | ziel = Alltag meistern | muttersprache= Українська | erstellt = 28.2.2026 | erstellt_von = KI-Lernpfad-Generator }} Dieser Lernpfad wurde mit dem '''personalisierten Lernpfad-Generator''' von ZUM Deutsch Lernen erstellt. Er richtet sich an Lernende mit der Muttersprache '''Ук…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1417:14, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +22‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1317:13, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +72‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ →‎Warum das besser passt als API-Integration: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1217:12, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.576‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1017:10, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +583‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:3816:38, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.386‎ N ZUM-Workshop 2026 in Würzburg/Plan Lernpfad-Generator ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Hier ist der interaktive Prototyp des '''Personalisierten Lernpfad-Generators'''. Er demonstriert den vollständigen Workflow in 4 Schritten: ----'''So funktioniert der Generator:''' '''Schritt 1 – Muttersprache''' wählen (11 Sprachen inkl. Ukrainisch, Arabisch, Türkisch …) '''Schritt 2 – Lernziel''' definieren: Alltag, Beruf, Studium, Prüfung, Konversation oder Grammatik '''Schritt 3 – GER-Niveau''' einschätzen: A0 bis C2, visuell nach Far…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:3816:38, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +67‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ →‎Ralf (Auswahl): Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:3416:34, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +154‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ →‎Ralf (Auswahl): Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:3116:31, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +232‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ →‎Ralf (Auswahl): Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:2016:20, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +182‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ →‎KI-Potenziale für ZUM Deutsch Lernen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1616:16, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +133‎ ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ →‎KI-Potenziale für ZUM Deutsch Lernen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1416:14, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4.279‎ N ZUM-Workshop 2026 in Würzburg ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Unser Ziel: KI und ZUM Deutsch Lernen - Potenziale == KI-Potenziale für ZUM Deutsch Lernen == === 1. Personalisierung & adaptives Lernen === * '''Adaptiver Einstiegstest''': KI kann Lernende automatisch einem GER-Niveau (A1–C2) zuordnen und direkt passende Inhalte der Plattform empfehlen – statt manueller Navigation * '''Personalisierter Lernpfad-Generator''': Auf Basis von Zielen, Muttersprache, Zeitbudget und Vorkenntnissen schlägt die KI eine…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1216:12, 28. Feb. 2026 Unterschied Versionen +71‎ Benutzer:Ralf Klötzke ‎ →‎Meine Online-Aktivitäten: aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

5. Februar 2025

• 11:2811:28, 5. Feb. 2025 Unterschied Versionen −80‎ Erklärvideos Geschichte ‎ →‎Beispiel 2 aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

10. Dezember 2024

• 18:0118:01, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +388‎ S-O-S-Modell ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:4517:45, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +50‎ S-O-S-Modell ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:4217:42, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1.841‎ S-O-S-Modell ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:4117:41, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +211‎ S-O-S-Modell ‎ →‎Vorteile der SOS-Strategie: Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:2317:23, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +578‎ Entdeckendes Lernen ‎ →‎5. Interkulturelles Lernen durch entdeckendes Lernen Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:2117:21, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen −6‎ Entdeckendes Lernen ‎ →‎1. Induktiver Grammatikunterricht Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2017:20, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +675‎ Entdeckendes Lernen ‎ →‎1. Einführung grammatischer Strukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1417:14, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen −17‎ Entdeckendes Lernen ‎ →‎'''5. Interkulturelles Lernen durch entdeckendes Lernen''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017