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*[[Bewegtes Lernen]]
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*[[Bildergeschichten|Bildergeschichten im DaF-Unterricht]]
*[[Bildergeschichten]]
*[[Binnendifferenzierung]]
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*[[Blended Learning]]
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*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Gruppenarbeit]]
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* [[Gruppenpuzzle]]


==H==
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==I==
==I==


* [[ICAP]]
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Impuls]]
*[[Impuls]]
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*[[Kann-Beschreibung]]
*[[Kann-Beschreibung]]
* [[Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht]]
* [[Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht]]
*[[KMK]], die
* [[KMK]], die
* [[Kognitive Aktivierung]]
* [[Kognitive Aktivierung]]
* [[Kollokation]]
* [[Kollokation]]
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*[[Kontextualisierung]]
*[[Kontextualisierung]]
*[[Kooperatives Lernen]]
*[[Kooperatives Lernen]]
*[[Kugellager]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
* [[Kreatives Schreiben]]
*[[Kugellager]] (Methode)
*[[Kultur]]
*[[Kultur]]
*[[Kulturelles Lernen]]
*[[Kulturelles Lernen]]
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* [[language awareness]] / [[language learning awareness]] - siehe: [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
* [[language awareness]] / [[language learning awareness]] - siehe: [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
* [[Laufdiktat]]
* [[Laufdiktat]]
*[[Learning Analytics]]
* [[Learning Analytics]]
*[[Lehraktivitäten]]
* [[Lehraktivitäten]]
*[[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
* [[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
* [[Lernen durch Lehren]]
* [[Lernen durch Lehren]]
*[[Lerneraktivierung]]
* [[Lerneraktivierung]]
*[[Lernaktivitäten]]
* [[Lernaktivitäten]]
*[[Lernerautonomie]]
* [[Lernerautonomie]]
*[[Lernerorientierung]]
* [[Lernerorientierung]]
*[[Lernersprachenbezogene Strategien]]
* [[Lernersprachenbezogene Strategien]]
*[[Lern(er)typen]]
* [[Lern(er)typen]]
*[[Lernfeldermodell]]
* [[Lernfeldermodell]]
*[[Lernkompetenz]]
* [[Lernkompetenz]]
*[[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]]
* [[Lerntypen]]
*[[Lernstrategien]]
<!--* [[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]] (sollte gelöscht werden)-->
*[[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Lernstrategien]]
* [[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Lernpfade]] (siehe auch: [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]])
* [[Lernpfade]] (siehe auch: [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]])
*[[Lernziel]]
* [[Lernziel]]
* [[Lesefertigkeitsstrategien]]
* [[Lesefertigkeitsstrategien]]
*[[Lesestrategien]]
* [[Lesestrategien]]
*[[Lyrik]]
* [[(Neo-)Linguizismus]]
* [[Lyrik]]


==M==
==M==
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==N==
==N==


*[[(Neo-)Linguizismus]]
*[[Neurodidaktik]]
*[[Neurodidaktik]]
*[[Niveaustufe]]
*[[Niveaustufe]]
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* [[Offene Übungen]]
* [[Offene Übungen]]
* [[Open Educational Resources]]
* [[Open Educational Resources]]
* [[Orientierungskurs]]
* [[Output]]
* [[Output]]
* [[Output-Orientierung]]
* [[Output-Orientierung]]
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*[[Soziale Strategien]]
*[[Soziale Strategien]]
*[[Sozialformen]]
*[[Sozialformen]]
*[[Speeddating]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
*[[Speeddating]] (Methode)
*[[Spiele]]
*[[Spiele]]
*[[Sprache]]
*[[Sprache]]
* [[Sprachanimation]]
* [[Sprachanimation]]
*[[Sprachaufmerksamkeit]]
*[[Sprachaufmerksamkeit]]
*[[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
*[[Sprachbarrieren]]
*[[Sprachbewusstheit]]
* [[Sprach(lern)bewusstheit]]
*[[Spracheinstellungen]]
*[[Spracherwerb]]
*[[Spracherwerb]]
* [[Sprachförderung]]
* [[Sprachförderprogramme]]
*[[Sprachlernkompetenz]]
*[[Sprachlernkompetenz]]
*[[Sprachliche Flüssigkeit]]
*[[Sprachliche Flüssigkeit]]
*[[Sprachmittlung]]
*[[Sprachmittlung]]
*[[Sprachsensibler Unterricht]]
*[[Sprachprestige]]
*[[Storytelling]] im Fremdsprachenunterricht
*[[Storytelling]] im Fremdsprachenunterricht
*[[Systematisierung]]
*[[Systematisierung]]
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*[[Time-on-Task]]
*[[Time-on-Task]]
*[[Transfer]]
*[[Transfer]]
*[[Translanguaging]]


==U==
==U==
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*[[Unterrichtsphasen]]
*[[Unterrichtsphasen]]
*[[Unterrichtsplanung]]
*[[Unterrichtsplanung]]
*[[Sprachsensibler Unterricht|(sprachsensibler) Unterricht]]


==Ü==
==Ü==
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*[[Verstehen]]
*[[Verstehen]]
*[[Visualisierung]]
*[[Visualisierung]]
*[[Visual FlexCards]]
*[[Vorentlastung]]
*[[Vorentlastung]]
*[[Vorwegnehmender Gebrauch]]
*[[Vorwegnehmender Gebrauch]]
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==Z==
==Z==


*[[Zielaufgabe]]
* [[Zickzack-Dialog]]
*[[Zielsprache]]
* [[Zielaufgabe]]
*[[Zyklisches Phasenmodell]]
* [[Zielsprache]]
*[[Zyklische Progression]]
* [[Zufallsprinzip]]
* [[Zweisprachiges Klassenzimmer]]
* [[Zyklisches Phasenmodell]]
* [[Zyklische Progression]]


==Weitere Online-Glossare und -Nachschlagewerke zu DaF/DaZ-Themen==
==Weitere Online-Glossare und -Nachschlagewerke zu DaF/DaZ-Themen==
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*[https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Fremdsprachenunterricht Kategorie: Fremdsprachenunterricht / Wikipedia]
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*[https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Deutsch_als_Fremdsprache Kategorie: Deutsch als Fremdsprache / Wikipedia]
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*[http://www.netzwerk-digitale-bildung.de/blog/glossar-fachbegriffe-aus-dem-bereich-digitale-bildung/ Glossar: Fachbegriffe aus dem Bereich Digitale Bildung] von netzwerk-digitale-bildung.de
*[https://www.netzwerk-digitale-bildung.de/glossar/ Glossar: Fachbegriffe aus dem Bereich Digitale Bildung] von netzwerk-digitale-bildung.de


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Aktuelle Version vom 10. Januar 2025, 15:06 Uhr

Info zum DaF-Glossar

Das DaF-Glossar erhebt nicht den Anspruch ein wissenschaftliches Lexikon zu sein. Es möchte DaF/DaZ-Lehrende mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen weltweit einen einfachen Einstieg in wichtige Themen des Fremdsprachenunterrichts bieten. Einige Begriffe sind noch nicht oder nur teilweise erklärt. Hier braucht ZUM Deutsch Lernen noch viele Helfer!


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