Interactive Video (H5P): Unterschied zwischen den Versionen

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Einfügen kann man folgende Basisinhaltstypen:
Einfügen kann man folgende Basisinhaltstypen:
# [[Summary]] Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
 
# [[Single Choice Set]]  (Single Choice-Frage)  Nur eine Antwort ist richtig.
#[[Summary]] Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
# [[Multiple Choice]] (Multiple Choice-Frage)  Mehrere Antworten können richtig sein.
#[[Single Choice Set]]  (Single Choice-Frage)  Nur eine Antwort ist richtig.
# [[True/False Question]] (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
#[[Multiple Choice]] (Multiple Choice-Frage)  Mehrere Antworten können richtig sein.
# [[Fill in the Blanks]] (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext.
#[[True/False Question]] (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
# [[Drag and Drop]] (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
#[[Fill in the Blanks]] (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext.
# [[Mark the Words]] (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben  sollen markiert werden.
#[[Drag and Drop]] (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
# [[Drag the Words]] (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken  geschoben werden.
#[[Mark the Words]] (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben  sollen markiert werden.
#[[Drag the Words]] (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken  geschoben werden.


Weitere Inhalte bzw. interaktive Elemente:
Weitere Inhalte bzw. interaktive Elemente:
# Label: kurze Information oder den Titel der Aufgabe, des Mediums
 
# Text:  Das können Informationen oder freie Aufgaben sein, aber auch die Aktion "Gehe bei Klick zu".
#Label: kurze Information oder den Titel der Aufgabe, des Mediums
# Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert.
#Text:  Das können Informationen oder freie Aufgaben sein, aber auch die Aktion "Gehe bei Klick zu".
# Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem [[SprachenQuests im Fremdsprachenunterricht|SprachenQuest]]
#Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert.
# Bild:  Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden.
#Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem [[SprachenQuests im Fremdsprachenunterricht|SprachenQuest]]
# „Crossroads“/Verzweigung:  Du kannst auf bestimmte Stellen im Film „springen lassen“. Das funktioniert in alle Richtungen.
#Bild:  Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden.
# Hotspot: Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle.
#„Crossroads“/Verzweigung:  Du kannst auf bestimmte Stellen im Film „springen lassen“. Das funktioniert in alle Richtungen.
#Hotspot: Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle.


Zusätzliche Möglichkeiten gibt es in H5P.org zum Beispiel: (Free Text Question)
Zusätzliche Möglichkeiten gibt es in H5P.org zum Beispiel: (Free Text Question)
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==Didaktischer Wert für DaF/DaZ==
==Didaktischer Wert für DaF/DaZ==


==== Beispiel: Landeskunde, Dresden, 360 Grad-Video ====
====Beispiel: Landeskunde, Dresden, 360 Grad-Video====
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==== Beispiel: Landeskunde - Kurzfilm ====
====Beispiel: Landeskunde - Kurzfilm====
{{H5p-zum|id=7783}}
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*[https://h5p.glitch.me/interactivevideo.html Weiteres Beispiel und Screencast (h5p.glitch.me)]
*[https://h5p.glitch.me/interactivevideo.html Weiteres Beispiel und Screencast (h5p.glitch.me)]
*[https://peter.baumgartner.name/2020/07/27/interaktive-videos-mit-h5p-fuer-selbstorganisiertes-lernen/ H5P: Interaktive Videos] (Peter Baumgartner)


[[Kategorie:H5P-Inhaltstypen]]
[[Kategorie:H5P-Inhaltstypen]]

Version vom 18. Januar 2021, 13:03 Uhr

Beschreibung

In ein Video werden Zwischenfragen und andere interaktive Elemente eingebaut, die Lernende beim Ansehen bearbeiten.

Man kann Videos selbst hochgeladen (Begrenzung bei ZUM-Apps 128 MB) oder von YouTube durch Verlinkung einbetten. Die nutzende Person sieht also nicht nur das Video an, sondern kann während der Präsentation ihr Verständnis überprüfen (Basisinhaltstypen), weitere Inhalte (Bild, Text, Tabelle) im Video angezeigt bekommen oder weiterführende Informationen durch Verlinkung finden.

Einfügen kann man folgende Basisinhaltstypen:

  1. Summary Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
  2. Single Choice Set (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig.
  3. Multiple Choice (Multiple Choice-Frage) Mehrere Antworten können richtig sein.
  4. True/False Question (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
  5. Fill in the Blanks (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext.
  6. Drag and Drop (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
  7. Mark the Words (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden.
  8. Drag the Words (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden.

Weitere Inhalte bzw. interaktive Elemente:

  1. Label: kurze Information oder den Titel der Aufgabe, des Mediums
  2. Text: Das können Informationen oder freie Aufgaben sein, aber auch die Aktion "Gehe bei Klick zu".
  3. Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert.
  4. Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem SprachenQuest
  5. Bild: Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden.
  6. „Crossroads“/Verzweigung: Du kannst auf bestimmte Stellen im Film „springen lassen“. Das funktioniert in alle Richtungen.
  7. Hotspot: Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle.

Zusätzliche Möglichkeiten gibt es in H5P.org zum Beispiel: (Free Text Question)

Didaktischer Wert für DaF/DaZ

Beispiel: Landeskunde, Dresden, 360 Grad-Video


Beispiel: Landeskunde - Kurzfilm


Probleme und Tipps

Probleme

Tipps

Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials

Quelle: https://h5p.org/node/186951

Weiterführende Links