Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 7. August 2023, 05:04 Uhr

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Gezielt eingesetzt, können digitale Tools (Werkzeuge) nicht nur produktive Fertigkeiten (Sprechen, Schreiben) im Unterricht unterstützen, sondern leistet einen wichtigen Beitrag für die Entwicklung der Medienkompetenz bei Schülern. Auch in Hinblick auf die Befähigung der Lerner eine Sprache selbstständig weiter zu lernen (Lernerautonomie), sind digitale Medien aus dem Unterricht in einer digitalisierten Welt nicht mehr wegzudenken. Es sind Werkzeuge, die sich ständig weiterentwickeln, die für Lernende relevante Medien darstellen, die sie auch privat auf ihrem Endgerät nutzen. Sie sind also Gegenstand und ein wichtiges (Hilfs-)-Mittel für lebenslanges Lernen. (Hilfs-)-Mittel in dem Sinne, dass Lernende auch im informellen Lernkontext ihre eigenen Lernprozesse selbst weiterentwickeln und steuern können.

"Werkzeugkisten" oder Toolsammlungen für das mediengestützte Lernen gibt es viele. Teilweise präsentieren diese weit über 100 Tools. Dabei kann man leicht den Überblick verlieren. Ein Beispiel für das aktuelle Jahr findest du auf der Seite Top 200 Tools for Learning und ein gute Möglichkeit für eine gefilterte Suche nach digitalen Werkzeugen bietet die Seite: wirlernenonline.de. Wenn man wissen möchte, was DaF/DaZ-Lehrer wirklich in ihrem Unterricht nutzen, dann helfen Umfragen wie die der FaFWebkon: Was ist das wichtigste Online-Werkzeug für Lehrende? auf Tricider, hier als Interaktives Plakat (2019) zum Anklicken. Für den Fremdsprachenunterricht (DaF/DaZ)sind unterschiedliche Einteilungen für den Einsatz digitaler Tools möglich. Sie können zum Beispiel sich an den mediengestützten Unterrichtszielen oder an den Lernfeldern orientieren. Die Online-Aufgabentypologie des Goethe-Instituts (DIGU) nutzt folgende Einteilung:

Einstieg
Präsentation
Erarbeitung
Üben
Anwendung
Austausch
Reflexion

Auf dieser haben wir uns an für die Perspektive (etwas verkürzt) der Wortschatzarbeit entschieden.

Was?	Womit?
Wortschatz sammeln	Etherpad-Tools: ZUMpad Cryptpad (Rich Text-Bearbeitung) Wortwolken-Tools: Mentimeter AnswerGarden
... und ordnen	Mindmap-Tools: Mindmap auf LearningApp - kollaborativ mindmeister - kollaborativ Mind-Map-online.de (nur in Einzelarbeit) Ordnung und Sammlung im Kartensystem Flinga: (digital Moderationskarten)
... präsentieren	Wortwolken-Tools Wortwolkengenerator: https://www.wortwolken.com/ Mentimeter Digitale Wände: Wand auf LearningApp - kollaborativ Padlet Präsentationssoftware: Prezi PowerPoint
... üben mit	H5P, LearningApps oder Quizlet
... anwenden	Book Creator, Schreiben im Wiki, Etherpad-Text (ZUMpad), Etherpad-Pro Sprechen -> Voki, Podcast-Tools Projekte (Verbindung Audio + Bild +Text) Comic-Tools, Tools für Storytelling (https://voicethread.com/)

Weitere Beispiele hier:

Mind Maps

Mindmeister

Kollaboratives MindMapping
https://www.mindmeister.com/de

Mindmaps mit LearningApps

auf LearningApps

Präsentationstools

Prezi

Präsentationstool
https://prezi.com/

Powtoon - Animationen, animierte Präsentationen/Videos

PowToon

Gratis-Account zum Erstellen von animierten Tutorials, Geschichten u.v.m. (maximale Länge von 5 min.)

Video-Tutorial:

Schnitzeljagden erstellen

https://de.actionbound.com/

Das Actionbound-App eignet sich für Handy- und Tablet-Rallyes.

Nutzung von Tools wie GPS-Locations, Maps, Kompass, Videos, Missionen, Rätsel, Turniere, QR-Codes

Beispiel

Blabberize

http://blabberize.com/

Bilder so animieren, dass sie sprechen

Video-Tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=lCIRb-_VUns

StepMap

http://www.stepmap.de

Interaktive Landkarten erstellen. Eignet sich sehr gut für Landeskundeprojekte.

Video-Tutorial

http://youtu.be/9LeoK_6PZm8

Sprechen / Hören

Voki

http://www.voki.com

Sprechend Avatare

Man Wörter eintragen, die dann von den Avataren gesprochen werden.

Hilfe in ZUM Deutsch Lernen: Hilfe:Voki

Audioboom

https://audioboom.com/

Hörspiele von audiyou.de

Hörspiele, Podcast erstellen und einbinden. Andere Audios suchen und finden.

audiyou.de

Beispiel: Großstadtgeräusche

Voicethread

Gemeinsam Bild + Ton-Geschichten erstellen.

Wortwolken

-> Informationen / Ideen hier: Zusammenfassung: Wortwolken im DaF-Unterricht

Gute Einführung in das Wortwolken Tool: https://www.wortwolken.com/

wortwolken.com

Zurzeit bester Wortwolkengenerator: https://www.wortwolken.com/

Wortwolke: Tagul

http://tagul.com/
Beispiel "Deutsch lernen": https://tagul.com/7bjkwqozsr57/deutsch-lernen
Keine Einbindung im Wiki möglich.

Üben und Testen

Quizlet: Wortschatz und Übungen

https://quizlet.com/

Ist schon seit über 10 Jahren ein bewährtes, nützliches Tool zum Lerne von Wortschatz und anderen Themen nach dem Karteikartensystem. Daneben bietet es interaktive Übungen nach dem Zufallsgenerator, interaktive Bilder und Aussprache der eingetragenen Wörter. Es ist einfach allein oder in der Lerngruppe Lernkarten zu erstellen zu teilen und in einer App am Endgerät zu üben.

Lehrende und Lernende können auf ein seit Jahren gewachsenen Pool von Karten, oft geordnet nach Lehrwerken und Lektionen in verschiedenen Sprachen zurückgreifen, diese in ihrer Seite speichern und weiter individuell bearbeiten.

Es ist möglich, Quizlet Aufgaben direkt in ZUM Deutsch Lernen einzubinden. Dazu benötigt man nur den Einbettungscode.

Hier in ZUM Deutsch Lernen: Quizlet

Hier ein Beispiel:

Original-Einbettungscode der Seite:

<iframe src="http://quizlet.com/1072561/familiarize/embed/?hideLinks" height="300" width="100%" style="border:0;" scrolling="no"></iframe>

Einbettungscode in ZUM Deutsch Lernen:
(Nötig sind die "id" (hinter "quizlet.com/"=
und der "Embed"-Typ (zwischen der "id" und "/embed").)

{{Quizlet
|id=1072561
|mode=familiarize
}}

Ergebnis:

Tipp

"Quizlet Live" fördert Kommunikation und Zusammenarbeit. Teamarbeit mit Quizlet Live

Kahoot!

https://getkahoot.com/

Eignet sich sehr gut für Wiederholungen und Vorwissen-Aktivierung, aber auch um "Digitale Tools" kritisch zu hinterfragen.

Vorteil: auf dem ersten Blick sehr motivierend und hip
Kritik: https://www.dropbox.com/s/70i5fpj9lhsxkau/Forum%20Neue%20Medien%20-%20Kahoot%20Sog.pdf?dl=0

Zum Erstellen muss sich auf https://getkahoot.com/ anmelden.
Über den Link https://kahoot.it/#/ kann man das Spiel den Lernenden zugänglich machen. Sie geben auf dieser Seite den Game Pin ein, den Sie als Lehrender ihnen weitergibt und sie können spielen / üben. Das Spiel hat Wettbewerbscharakter.

Vortrag auf YouTube: Kahoot im DaF-Unterricht
Kahoot! – der neuste Hit – Quiz im Schulzimmer

Quizizz

https://quizizz.com/join/
Handout: Interaktive Quizzes mit QUIZIZZ (PDF)

Plickers

Plickers erlaubt das Durchführen von Umfragen oder kurzen Wissensüberprüfungen in einer Klasse. Die Schüler müssen hierfür keine eigenen Geräte besitzen, sondern geben Feedback mit Hilfe von ausgedruckten Barcodes. Erfasst werden die Antworten über die Kamera des Smartphones bzw. Tablets.

https://www.plickers.com/

Apple
auch als Android App

Learning Snacks

https://www.learningsnacks.de/#/welcome

H5P

https://h5p.org/
Seit November kann man auch H5P-Inahalt in https://apps.zum.de/ erstellen und in allen Wikis auf ZUM.de einbinden.

H5P ist eine freie und quelloffene Software zum Erstellen von interaktiven Lerninhalten, die per iFrame auch in die Wikis auf ZUM.de eingebunden werden können. Neben bekannten Übungsformen wie Zuordnungen oder Memo-Quizzes können auch z.B. Videos auf einfache Weise mit interaktiven Übungselementen ergänzt werden.

Beispiele: H5P

LearningApps

http://learningapps.org/
Hier in ZUM Deutsch Lernen kann man mehr überLearningApps erfahren.
Hilfe:LearningApps

Comics erstellen

Toontoo

http://www.toondoo.com/cartoon/9612070

Anwenden

Book Creator

Book Creator kann auf allen internetfähigen Geräten über die Browserversion in Apple Safari, Google Chrome oder Microsoft Edge verwendet werden. Daneben gibt es eine App für das iPad - teilweise kostenpflichtig.

Browserbasierter Zugang und Apps

BookCreator https://app.bookcreator.com (funktioniert nur in Apple Safari, Google Chrome oder Microsoft Edge)
kostenlose Version für das iPad und die kostenpflichtige Version.

Trickfilme selbst erstellen

http://www.hanisauland.de/trixomat/

Fortbildungen und Linksammlungen

Über Apps im Fremdsprachenunterricht:
http://docplayer.org/2669115-Daf-lernen-mit-apps-zur-einleitung-der-sondernummer-katrin-biebighaeuser-issn-1470-9570.html
Online-Seminare und Tools der DaFWebKon
Digitale Tools im DaF (Gruppe deutschonline auf YouTube):

Hier 2 App-Sammlungen, die allgemein für den Unterricht angelegt wurden, aber viele Anregungen für DaF/DaZ beinhalten:
https://padlet.com/matthiaswysocki2/3ldmu0othgrlz1rf

https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden

Hier in ZUM Deutsch Lernen

Autor*innen

aktualisiert am:

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 {{Box|Achtung!|Diese Seite enthält eingebettete Elemente von Drittanbietern, die möglicherweise Cookies setzen ([[ZUM Deutsch Lernen:Datenschutz|Datenschutz]]).|Hervorhebung1}}
-Gezielt eingesetzt, können digitale Tools (Werkzeuge) nicht nur produktive Fertigkeiten (Sprechen, Schreiben) im Unterricht unterstützen, sondern leistet einen wichtigen Beitrag für die Entwicklung der Medienkompetenz bei Schülern. Auch in Hinblick auf die Befähigung der Lerner eine Sprache selbstständig weiterzulernen (Lernerautonomie), sind digitale Medien aus dem Unterricht in einer digitalisierten Welt nicht mehr wegzudenken. Es sind Werkzeuge, die sich ständig weiterentwickeln, die für Lernende relevante Medien darstellen, die sie auch privat auf ihrem Endgerät nutzen. Sie sind also Gegenstand und ein wichtiges (Hilfs-)-Mittel für lebenslanges Lernen. (Hilfs-)-Mittel in dem Sinne, dass Lernende auch im informellen Lernkontext ihre eigenen Lernprozesse selbst weiterentwickeln und steuern können.
+Gezielt eingesetzt, können digitale Tools (Werkzeuge) nicht nur produktive Fertigkeiten (Sprechen, Schreiben) im Unterricht unterstützen, sondern leistet einen wichtigen Beitrag für die Entwicklung der Medienkompetenz bei Schülern. Auch in Hinblick auf die Befähigung der Lerner eine Sprache selbstständig weiter zu lernen (Lernerautonomie), sind digitale Medien aus dem Unterricht in einer digitalisierten Welt nicht mehr wegzudenken. Es sind Werkzeuge, die sich ständig weiterentwickeln, die für Lernende relevante Medien darstellen, die sie auch privat auf ihrem Endgerät nutzen. Sie sind also Gegenstand und ein wichtiges (Hilfs-)-Mittel für lebenslanges Lernen. (Hilfs-)-Mittel in dem Sinne, dass Lernende auch im informellen Lernkontext ihre eigenen Lernprozesse selbst weiterentwickeln und steuern können.
-"Werkzeugkisten" oder Toolsammlungen für das mediengestützte Lernen gibt es viele. Teilweise präsentieren diese weit über 100 Tools. Dabei kann man leicht den Überblick verlieren.
+"Werkzeugkisten" oder Toolsammlungen für das mediengestützte Lernen gibt es viele. Teilweise präsentieren diese weit über 100 Tools. Dabei kann man leicht den Überblick verlieren. Ein Beispiel für das aktuelle Jahr findest du auf der Seite '''[https://www.toptools4learning.com/ Top 200 Tools for Learning]''' und ein gute Möglichkeit für eine gefilterte Suche nach digitalen Werkzeugen bietet die Seite: '''[https://suche.wirlernenonline.de/de/search?pageIndex=1&filters=%7B%22type%22:%5B%22tool%22%5D%7D wirlernenonline.de]'''. Wenn man wissen möchte, was DaF/DaZ-Lehrer wirklich in ihrem Unterricht nutzen, dann helfen Umfragen wie die der [https://dafwebkon.com/beliebteste-tools-fuer-daf-daz-lehrende/ FaFWebkon]: '''[https://www.tricider.com/admin/3WhaIDtHdmt/Bbk2wsZgkPT Was ist das wichtigste Online-Werkzeug für Lehrende? auf Tricider]''', hier als  [https://dafwebkon.com/wp-content/uploads/2019/09/190614_Plakat_DaDWEBKON_A4_interaktiv.pdf Interaktives Plakat (2019) zum Anklicken].
 Für den Fremdsprachenunterricht (DaF/DaZ)sind unterschiedliche Einteilungen für den Einsatz digitaler Tools möglich.
-Sie können zum Beispiel sich an den mediengestützten Unterrichtszielen oder an den Lernfeldern orientieren.
+Sie können zum Beispiel sich an den mediengestützten Unterrichtszielen oder an den Lernfeldern orientieren. Die [http://digu.goethe.de/p4.php Online-Aufgabentypologie des Goethe-Instituts (DIGU)] nutzt folgende Einteilung:
+#Einstieg
+#Präsentation
+#Erarbeitung
+#Üben
+#Anwendung
+#Austausch
+#Reflexion
-Diese Seite bietet eine Einteilung einer Auflistung und Einteilung digitaler Tools aus der Perspektive der Wortschatzarbeit.
+Auf dieser haben wir uns an für die Perspektive (etwas verkürzt) der Wortschatzarbeit entschieden.
 [[Datei:Plan Modul Wortschatz.jpeg]]
@@ Zeile 14: / Zeile 20: @@
 {| class="wikitable"
 |-
-! Was? !! Womit? !! Beachte!
+! Was? !! Womit?
 |-
-| Wortschatz sammeln || Etherpad-Tool: [http://zumpad.zum.de/p/Zagreb2 ZUMPAD]  || jeder TN kann frei schreiben, Gruppenarbeit möglich
+| Wortschatz sammeln || Etherpad-Tools:
+* [https://zumpad.zum.de/p/Zagreb2 ZUMpad]
+* [https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/edit/Nn6upcAJdM8JINRp3-hSlKnm/ Cryptpad (Rich Text-Bearbeitung)]
+Wortwolken-Tools:
+*Mentimeter
+*AnswerGarden
 |-
-| ... und ordnen ||  Mindmap-Tool-[http://learningapps.org/createApp.php Mindmap auf LearningApp] || Mindmap in GA, PA gemeinsam erarbeiten
+| ... und ordnen ||  Mindmap-Tools:
+* [https://learningapps.org/createApp.php Mindmap auf LearningApp] - kollaborativ
+* [https://www.mindmeister.com/de mindmeister] - kollaborativ
+* [https://mind-map-online.de/ Mind-Map-online.de] (nur in Einzelarbeit)
+Ordnung und Sammlung im Kartensystem
+* Flinga:  (digital Moderationskarten)
 |-
-| ... präsentieren  || Wortwolken-Tools,  || Beispiel
+| ... präsentieren  || Wortwolken-Tools
+* Wortwolkengenerator: https://www.wortwolken.com/
+*Mentimeter
+Digitale Wände:
+*[https://learningapps.org/createApp.php Wand auf LearningApp] - kollaborativ
+*Padlet
+Präsentationssoftware:
+*Prezi
+*PowerPoint
 |-
-| ... üben mit || H5P, http://www.learningapps.org/index.php oder https://quizlet.com/ || Beispiel
+| ... üben mit || [https://apps.zum.de H5P], [http://www.learningapps.org LearningApps] oder [https://quizlet.com/ Quizlet]
 |-
-| ... anwenden || Book Creator, Schreiben im Wiki, Ethepad-Text (ZUMPad), Etherpad-Pro <br />
+| ... anwenden || Book Creator, Schreiben im Wiki, Etherpad-Text ([https://zumpad.zum.de ZUMpad]), Etherpad-Pro <br />
 Sprechen -> Voki, Podcast-Tools <br />
-Projekte (Verbindung Audio + Bild +Text) Comic-Tools, Tools für Storytelling (https://voicethread.com/) || Beispiel
+Projekte (Verbindung Audio + Bild +Text) Comic-Tools, Tools für Storytelling (https://voicethread.com/)
 |}
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 === Mindmaps mit LearningApps ===
-{{LearningApp|app=mxmnuahj|width=100%|height=400px}}
+{{LearningApp|app=16552109|width=100%|height=400px}}
+* [https://learningapps.org/16552109 auf LearningApps]
 == Präsentationstools ==
@@ Zeile 90: / Zeile 114: @@
 :Sprechend Avatare
 :Man Wörter eintragen, die dann von den Avataren gesprochen werden.
-:* Hilfe im Wiki: [[Hilfe:Voki]]
+:* Hilfe in {{SITENAME}}: [[Hilfe:Voki]]
 === Audioboom ===
@@ Zeile 110: / Zeile 134: @@
 -> Informationen / Ideen hier: [https://landeskunde.wordpress.com/2016/02/10/zusammenfassung-wortwolken-im-daf-unterricht/ Zusammenfassung: Wortwolken im DaF-Unterricht]
 * [https://lottaimref.wordpress.com/2017/11/26/kleine-hilfen-die-wortwolke/ Gute Einführung] in das Wortwolken Tool: https://www.wortwolken.com/
-=== https://www.wortwolken.com/ ===
+=== wortwolken.com ===
 Zurzeit bester Wortwolkengenerator: https://www.wortwolken.com/
 === Wortwolke: Tagul ===
@@ Zeile 124: / Zeile 148: @@
 * https://quizlet.com/
 Ist schon seit über 10 Jahren ein bewährtes, nützliches Tool zum Lerne von Wortschatz und anderen Themen nach dem Karteikartensystem. Daneben bietet es interaktive Übungen nach dem Zufallsgenerator, interaktive Bilder und Aussprache der eingetragenen Wörter. Es ist einfach allein oder in der Lerngruppe Lernkarten zu erstellen zu teilen und in einer App am Endgerät zu üben.
 Lehrende und Lernende können auf ein seit Jahren gewachsenen Pool von Karten, oft geordnet nach Lehrwerken und Lektionen in verschiedenen Sprachen zurückgreifen, diese in ihrer Seite speichern und weiter individuell bearbeiten.
-Es ist möglich, Quizlet Aufgaben direkt in das Wiki einzubinden. Dazu benötigt man nur den Einbettungscode.
-* Hier eine kurze Einführung:
-{{#ev:youtube|y2eOjF4vn_U}}
-Weitere Tipps und Infos unter: http://www.lernkiste.org/quizlet/ zum Beispiel ein [http://www.lernkiste.org/quizlet/# Download Quizlet Schüler Handout]
+Es ist möglich, Quizlet Aufgaben direkt in {{SITENAME}} einzubinden. Dazu benötigt man nur den Einbettungscode.
-Die App in itunes: [https://itunes.apple.com/us/app/quizlet-flashcards-study-tools/id546473125?mt=8 Quizlet - Flashcards & Study Tools]
+* Hier in ZUM Deutsch Lernen: [[Quizlet]]
-Hier einige Beispiele:
+Hier ein Beispiel:
 <div class="grid">
   <div class="width-1-2">
@@ Zeile 139: / Zeile 160: @@
 <pre>
 <iframe src="http://quizlet.com/1072561/familiarize/embed/?hideLinks" height="300" width="100%" style="border:0;" scrolling="no"></iframe>
+</pre>
+Einbettungscode in {{SITENAME}}:<br>
+(Nötig sind die "id" (hinter "quizlet.com/"=<br>
+und der "Embed"-Typ (zwischen der "id" und "/embed").)
+<pre>
+{{Quizlet
+|id=1072561
+|mode=familiarize
+}}
 </pre>
 </div>
- <div class="width-1-2">
+<div class="width-1-2">
 Ergebnis:
-<iframe src="http://quizlet.com/1072561/familiarize/embed/?hideLinks" height="300" width="100%" style="border:0;" scrolling="no"></iframe>
+{{Quizlet
-</div>
+|id=1072561
-</div>
+|mode=familiarize
+}}
-<div class="grid">
- <div class="width-1-2">
-'''Zuordnungsübung'''
-</div>
- <div class="width-1-2">
-<iframe src="https://quizlet.com/112567631/match/embed" height="410" width="100%" style="border:0"></iframe>
 </div>
 </div>
-<div class="grid">
- <div class="width-1-2">
-Hier mit der Aufgabe: Schreib, was du hörst. (Beachte, dass man die Geschwindigkeit der Ansage einstellen kann. -> Optionen, links)
-</div>
- <div class="width-1-2">
-<iframe src="https://quizlet.com/112567631/spell/embed" height="410" width="100%" style="border:0"></iframe>
-</div>
-</div>
 ;Tipp
@@ Zeile 219: / Zeile 228: @@
 * http://www.toondoo.com/cartoon/9612070
-== Diagramme ==
-* https://de.statista.com
-Statistiken und Infografiken die sich für den landeskundlichen Unterricht eignen. Einige sind kostenlos und in einer CC-Lizenz. Viele sind nur im Abo zugänglich.
-Beispiel:
-* https://de.statista.com/statistik/daten/studie/180147/umfrage/groesste-sorgen-der-deutschen/
+== Anwenden ==
+=== Book Creator ===
+Book Creator kann auf allen internetfähigen Geräten über die Browserversion in Apple Safari, Google Chrome oder Microsoft Edge verwendet werden.
+Daneben gibt es eine App für das iPad - teilweise kostenpflichtig.
+;Browserbasierter Zugang und Apps
+* BookCreator https://app.bookcreator.com (funktioniert nur in Apple Safari, Google Chrome oder Microsoft Edge)
+* [https://itunes.apple.com/de/app/gratis-book-creator/id661166101?mt=8 kostenlose Version für das iPad] und die [https://itunes.apple.com/de/app/book-creator-for-ipad/id442378070?mt=8 kostenpflichtige] Version.
+=== Trickfilme selbst erstellen ===
-== Trickfilme selbst erstellen ==
 *http://www.hanisauland.de/trixomat/
@@ Zeile 233: / Zeile 243: @@
 * Über Apps im Fremdsprachenunterricht:
 * http://docplayer.org/2669115-Daf-lernen-mit-apps-zur-einleitung-der-sondernummer-katrin-biebighaeuser-issn-1470-9570.html
-* Digitale Tools im DaF (Gruppe [https://www.youtube.com/channel/UCgn2vNrtWgyNjskZLMir-2g deutschonline] auf YouTube)
+* [https://dafwebkon.com/daftools/ Online-Seminare und Tools der DaFWebKon]
+* Digitale Tools im DaF (Gruppe [https://www.youtube.com/channel/UCgn2vNrtWgyNjskZLMir-2g deutschonline] auf YouTube):
 {{#ev:youtube|nsGlhfDzrvo}}
+* Hier 2 App-Sammlungen, die allgemein für den Unterricht angelegt wurden, aber viele Anregungen für DaF/DaZ beinhalten:
+* https://padlet.com/matthiaswysocki2/3ldmu0othgrlz1rf
+{{Padlet
+|id=3ldmu0othgrlz1rf
+|width=100%
+|height=800px
+}}
+* https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden
+{{Padlet
+|id=1gj10s90bmwq
+|width=100%
+|height=800px
+}}
 ; Hier in ZUM Deutsch Lernen
@@ Zeile 244: / Zeile 268: @@
 * [[H5P und Fremdsprachenlernen]]
 * [[LearningApps und Fremdsprachenlernen]]
+{{Autorenbox}}
 [[Kategorie:DaF-Glossar]]
 [[Kategorie:Digitale Medien]]

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Aktuelle Version vom 7. August 2023, 05:04 Uhr

Mind Maps

Mindmeister

Mindmaps mit LearningApps

Präsentationstools

Prezi

Powtoon - Animationen, animierte Präsentationen/Videos

Schnitzeljagden erstellen

Beispiel

Blabberize

StepMap

Video-Tutorial

Sprechen / Hören

Voki

Audioboom

Hörspiele von audiyou.de

Voicethread

Wortwolken

wortwolken.com

Wortwolke: Tagul

Üben und Testen

Quizlet: Wortschatz und Übungen

Kahoot!

Quizizz

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