Alle öffentlichen Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in ZUM Deutsch Lernen geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 19:41, 14. Mai 2024 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kreatives Schreiben (Die Seite wurde neu angelegt: „Im Bereich DaF (Deutsch als Fremdsprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache) werden die Lernenden dazu ermutigt, eigene Texte zu verfassen, die über die reine Informationsvermittlung hinausgehen. Eines der Hauptziele ist die Förderung der Sprachkompetenz, sowie die Gewinnung eines tieferen Verständnisses für die Strukturen und Nuancen der deutschen Sprache. Es fördert die Kreativität, regt die Fantasie an und ermöglicht es den Lernenden, persönlic…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:51, 14. Mai 2024 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Einstieg (Die Seite wurde neu angelegt: „Der "Einstieg" oder auch die "Einstiegsphase" ist der Beginn einer Unterrichtseinheit, in der die Lernenden auf das Thema eingestimmt und motiviert werden, sich mit dem Inhalt auseinanderzusetzen. Sie dient dazu, Interesse zu wecken, Vorwissen zu aktivieren und die Lernziele zu klären. Sie ist entscheidend für den Erfolg des weiteren Unterrichtsverlaufs, da sie die Grundlage für Motivation und Engagement der Lernenden legt. == Beispiele: == * Bilder…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:26, 14. Mai 2024 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zielsprache (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Zielsprache ist die Sprache, die von Lernenden in einem Sprachunterrichtsprozess erworben werden soll. Für Deutsch als Fremdsprache (DaF) oder Deutsch als Zweitsprache (DaZ) bezieht sich der Begriff auf die deutsche Sprache, die von Nicht-Muttersprachlern gelernt wird. Bei DaF erfolgt der Erwerb außerhalb des deutschsprachigen Raums, während bei DaZ der Spracherwerb im Land der Zielsprache, also in Deutschland, Österreich oder der Schweiz, stattfi…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:21, 14. Mai 2024 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Konstruktivistische Lerntheorie (Die Seite wurde neu angelegt: „Die konstruktivistische Lerntheorie ist ein pädagogischer Ansatz, der besagt, dass Lernen ein aktiver, selbstgesteuerter Prozess ist, bei dem Lernende auf der Grundlage ihrer eigenen Erfahrungen und ihres Vorwissens Wissen konstruieren. Es wird davon ausgegangen, dass Wissen nicht passiv aufgenommen, sondern durch die Interaktion mit der Umwelt und anderen Menschen aktiv erschaffen wird. Sie hat einen starken Einfluss auf die Didaktik des DaF-Unterrichts…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:49, 16. Feb. 2024 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Image Choice (Die Seite wurde neu angelegt: „Ist Teil der komplexen Inhaltstypen Column und Quiz (Question Set) ==Didaktischer Wert für DaF/DaZ== == Beispiele == ==Probleme, Lösungen und Tipps== ===Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials=== ==Weiterführende Links== ... Kategorie:H5P-Inhaltstypen“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:16, 19. Dez. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fossilierung (Die Seite wurde neu angelegt: „"Fossilierung" im Kontext von DaF/DaZ bezieht sich auf einen Prozess, bei dem bestimmte sprachliche Fehler oder Unzulänglichkeiten bei Lernenden dauerhaft in…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:53, 19. Dez. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Detailliertes Verstehen (Die Seite wurde neu angelegt: „"Detailliertes Verstehen" im Kontext von DaF und DaZ bezieht sich auf die Fähigkeit, einen Text oder eine sprachliche Äußerung auf einer tiefgehenden und pr…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:31, 13. Dez. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fertigkeiten (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Fertigkeiten in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DaF/DaZ) spielen eine zentrale Rolle im Sprachlernprozess und werden durch den Gemeinsamen Europäisc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 23:36, 12. Dez. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Code-Switching (Die Seite wurde neu angelegt: „Code-Switching bezieht sich auf die Praxis des Wechsels zwischen zwei oder mehreren Sprachen oder sprachlichen Varietäten innerhalb einer Kommunikationseinhei…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 23:29, 12. Dez. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Brückensprache (Die Seite wurde neu angelegt: „**Brückensprache** Die **Brückensprache** ist ein Konzept in der Linguistik, das auf die Bedeutung einer gemeinsamen Sprache oder Kommunikationsform zwisc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:04, 10. Okt. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Halboffene Übungen (Die Seite wurde neu angelegt: „Bei dieser Form der Übung ist der Grad der Eigenständigkeit durch Vorgaben gesteuert. Damit lässt sich zum Beispiel überprüfen, ob der Lernende korrekte…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:11, 22. Jul. 2023 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Personality Quiz (Die Seite wurde neu angelegt: „== Beispiele == https://apps.zum.de/apps/19150 https://apps.zum.de/apps/15259 https://apps.zum.de/apps/2459 https://apps.zum.de/apps/18605“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:21, 27. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Worksheet.digital (Die Seite wurde neu angelegt: „{{#ev:youtube|fOkAMppA8sQ}} * https://youtu.be/fOkAMppA8sQ“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:53, 19. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Ralf Klötzke/Test Testseite (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://digiscreen.zum.de" width="100%" height="960px"></iframe>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:45, 12. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge lud Datei:Woman-gb7f84d39c 1280.jpg hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
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• 09:09, 12. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Einleitung (Die Seite wurde neu angelegt: „https://apps.zum.de/apps/15565“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:08, 12. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Aufgabe 5 (Die Seite wurde neu angelegt: „== Kommentar/ Fazit == *Es ist festzustellen, dass ... in den letzten Jahren tendenziell steigt / sinkt. *Das Schaubild zeigt deutlich den kontinuierlich…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:07, 12. Nov. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Aufgabe 4 (Die Seite wurde neu angelegt: „Das Diagramm beschreiben: Hauptteil == Beschreibung/ Erläuterung == '''a) Entwicklungen''' *Der Anteil / Die Zahl der ... :- ist von ... (im Jah…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:02, 26. Okt. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Matching (Die Seite wurde neu angelegt: „==Beschreibung== Matching ist eine Zurdnungsübung, bei der Wort-Wort und Bild-Wort-Zuordnungen möglich sind. ==Didaktischer Wert für DaF/DaZ== Für daf…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:24, 9. Okt. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Agametto (Die Seite wurde neu angelegt: „<!--== Beschreibung ==--> Die Cornell-Methode ist eine einfache Methode zum Strukturieren von Notizen und eignet sich sehr gut für Fortbildungen. Basierend…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:24, 8. Okt. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Cornell Notes (Die Seite wurde neu angelegt: „<!--== Beschreibung ==--> Die Cornell-Methode ist eine einfache Methode zum Strukturieren von Notizen und eignet sich sehr gut für Fortbildungen. Basierend…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:00, 20. Apr. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Essay (Die Seite wurde neu angelegt: „Lernende schreiben einen Text. Es wird überprüft, ob alle relevanten Stichpunkte enthalten sind. Darauf aufbauend erfolgt die Rückmeldung. ... == Be…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:30, 13. Mär. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Willkommen-Materialien Ukraine (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Bildkarten und Wimmelbilderbücher Das Material gibt es auf Ukrainisch kostenlos zum Download auf den Seiten der [http://fluechtlingshilfe-muenchen.de/?p=55…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:16, 13. Mär. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge lud Datei:Ukraine-g65bcc0c14 1280.png hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
• 14:16, 13. Mär. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Ukraine-g65bcc0c14 1280.png (User created page with UploadWizard)
• 11:26, 31. Jan. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite IFrame Embedder (Die Seite wurde neu angelegt: „== Beschreibung == Mit dem IFrame Embedder können externe Seiten per IFrame in H5P-Anwendungen eingebettet werden. Sehr gut funktioniert das zum Beispiel mit…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:08, 10. Jan. 2022 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sort the Paragraphs (Die Seite wurde neu angelegt: „==Beschreibung== ==Didaktischer Wert für DaF/DaZ== ==Beispiele== ===Beispiel: Reihenfolge eines Gedichts === {{H5p-zum|id=18086|height=200}} ==Pr…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:43, 25. Okt. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Workshop: Gesamtkaukasische Deutschlehrertagung (Die Seite wurde neu angelegt: „ "Das Beste aus zwei Welten" (30.10.2021) * Ralf Klötzke * Interaktive Lernvideos selbst erstellen == Erklär- Lernvideos?==…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:24, 22. Okt. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mark the Words (Die Seite wurde neu angelegt: „Beispiel: Das Z [ts]: Aussprache und Rechtschreibung {{h5p-zum|id=9223}} *[https://h5p.glitch.me/markthewords.html Weiteres Beispiel und Screencast (h5p.gl…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:22, 22. Okt. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite KewAr Code (Die Seite wurde neu angelegt: „-> KewAr Code in DaF/DaZ KewAr Code ermöglicht es QR-Codes zu erstellen. Diese QR-Codes können URLs kodieren, aber auch eine Kontaktinformation, Ereigni…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:16, 6. Sep. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Chart (Die Seite wurde neu angelegt: „== Beschreibung == Mit dem Inhaltstypen Chart visualisiert man Mengen / Verteilungen / Daten mithilfe von Torten- oder Balkendiagramme. Der Inhaltstyp ak…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:32, 6. Sep. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Column (Die Seite wurde neu angelegt: „== Beschreibung == Der Komplexe Inhaltstyp "Column" stellt Inhalte und didaktische Interaktion als digitales interaktives Arbeitsblatt dar. Es vereint aktue…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:32, 31. Aug. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Aufgabe 1 (Die Seite wurde neu angelegt: „Wie oft schaut ihr auf euer Smartphone? 1. Macht dazu eine Umfrage auf Mentimeter: https://www.menti.com/szjg3pwmay 2. Beantworte folgende Fragen: 2.1 Was i…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:54, 30. Aug. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge lud Datei:Additives Diagramm1.jpg hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
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• 13:49, 30. Aug. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge lud Datei:Säulendiagramm1.jpg hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
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• 13:45, 30. Aug. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Aufgabe 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „<quiz display="simple"> {400px} - Balkendiagramm + Säulendiagramm - Strichdiagramm {400px}…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:37, 30. Aug. 2021 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eine Grafik beschreiben/Aufgabe 3 (Die Seite wurde neu angelegt: „== Thema == Das Thema des Schaubildes / der Grafik ist.... *Die Tabelle / das Schaubild / die Statistik / die Grafik / das Diagramm gibt Auskunft über…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung