Interactive Book (H5P)
Interactive Book ist ein komplexer Inhaltstyp zum Erstellen interaktiver Bücher. Es ermöglicht, große Mengen interaktiver Inhalte wie interaktive Videos, Fragen, Kurs-Präsentationen (course presentations) und mehr auf zahlreichen Seiten zusammenzufügen.
Weniger komplex ist Interactive Book - Simple.
Jedes Kapitel eines Interactive Book ist technisch ein Page (früher: Column). Der komplexe Inhaltstyp Interactive Book kann deshalb aktuell (September 2026) dieselben 35 Basisinhaltstypen kombinieren wie Page/Column:
- Accordion (Ausklapp-Liste) Frage-Antwort- oder Themenabschnitte lassen sich einzeln aufklappen.
- Agamotto (Bildüberblendung) Mehrere Bilder werden nacheinander überblendet, z. B. für Vorher-Nachher-Vergleiche.
- Audio Einzelne Audiodatei zum Abspielen.
- Audio Recorder Lernende nehmen selbst eine Audioaufnahme auf.
- Fill in the Blanks (Lückentext) Wörter werden in Lücken eingesetzt.
- Chart Balken- oder Kreisdiagramm zur Visualisierung von Daten.
- Collage Mehrere Bilder werden zu einer Bildcollage angeordnet.
- Course Presentation Eigene, kleinere Foliensammlung innerhalb des Kapitels.
- Dialog Cards (Vokabelkarten) Karteikarten zum Umblättern, z. B. für Wortschatzarbeit.
- Documentation Tool Formular, mit dem Lernende eigene Texte oder Dokumente zusammenstellen.
- Drag and Drop Bild- oder Textelemente werden per Ziehen zugeordnet.
- Drag the Words Wörter werden per Ziehen in Lücken im Satz eingefügt.
- Essay Freitextantwort mit automatischem Abgleich nach Schlüsselwörtern.
- Guess the Answer Bild mit verdeckter Antwort, die sich per Klick aufdeckt.
- Table (Tabelle) Tabellarische Darstellung von Inhalten; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- Text (Advanced Text) Formatierbarer Fließtext mit Überschriften, Listen und Links; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- IFrame Embedder Externe Webseiten oder andere H5P-Inhalte werden eingebettet.
- Image (Bild) Einzelnes Bild; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- Image Hotspots Anklickbare Punkte auf einem Bild öffnen zusätzliche Informationen.
- Find the Hotspot Der richtige Punkt auf einem Bild muss gefunden werden.
- Image Slider Mehrere Bilder lassen sich durchblättern.
- Interactive Video Video mit eingebetteten Fragen und Zusatzinformationen.
- Link Verweis auf eine externe Seite; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- Mark the Words Gesuchte Wörter im Text werden markiert.
- Memory Game Bildpaare werden durch Umdrehen von Karten gefunden.
- Multiple Choice Mehrere Antworten können richtig sein.
- Questionnaire Umfrage mit verschiedenen Fragetypen, ohne Bewertung.
- Quiz (Question Set) Abfolge mehrerer Fragen unterschiedlichen Typs mit Gesamtauswertung.
- Row Layout-Element, mit dem sich zwei Inhalte nebeneinander anordnen lassen; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- Single Choice Set Nur eine Antwort ist richtig.
- Summary Verschiedene Aussagen werden präsentiert, eine ist richtig.
- Timeline Ereignisse werden chronologisch auf einem Zeitstrahl dargestellt.
- True/False Question Wahr/Falsch-Frage.
- Video Einzelne Videodatei; noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
- Multi Media Choice Auswahlfrage mit Bildern oder Videos statt Text; neuerer Inhaltstyp, noch ohne eigene Seite im ZUM-Wiki.
Didaktischer Wert für DaF/DaZ
Ein Interactive Book bündelt mehrere Kapitel zu einer Lerneinheit, die Lernende über eine Kapitelnavigation und eigene Seiten-URLs jederzeit übersichtlich durchlaufen. Für DaF/DaZ eignet sich der Inhaltstyp überall dort, wo mehrere Materialien und Aufgaben zu einem Thema zusammengehören: eine Textsorte mit Beispieltexten und Übungen, eine Methode mit Erklärung und Anwendungsaufgaben oder ein Prüfungsleitfaden mit Aufbau, Kriterien und Übungsaufgaben – wie es die Beispiele auf dieser Seite zeigen.
Weil jedes Kapitel für sich abgeschlossen ist, können Lernende einzelne Kapitel wiederholen, ohne das gesamte Buch neu zu durchlaufen. Die Fortschrittsanzeige und die Zusammenfassungsseite am Ende geben eine Rückmeldung darüber, welche Kapitel bereits bearbeitet und welche Aufgaben bereits gelöst wurden – nützlich für Hausaufgaben, die ohne Lehrkraft bearbeitet werden, oder für die selbstständige Prüfungsvorbereitung.
Deutsch: Journalistische Textsorten
Methoden vertiefen
Prüfungsleitfaden (SK, DSD I)
Probleme, Lösungen und Tipps
Nicht jeder Inhaltstyp lässt sich einfügen
Ein Kapitel im Interactive Book ist im Kern der Inhaltstyp Page (früher: Column). Inhaltstypen, die nicht mit Page/Column kompatibel sind, etwa Image Choice, stehen deshalb beim Bearbeiten eines Kapitels nicht zur Auswahl, obwohl sie einzeln im H5P-Editor existieren.
Das Problem: Inhaltstyp fehlt im Kapitel-Editor
Ein gewünschter Inhaltstyp taucht beim Bearbeiten eines Kapitels nicht in der Liste der einfügbaren Inhalte auf.
Die Lösung: Column-kompatible Alternative oder Iframe Embedder
Statt des fehlenden Inhaltstyps einen ähnlichen, kompatiblen Typ wählen (zum Beispiel Multiple Choice statt Image Choice) oder den gewünschten Inhalt als eigenständige H5P-Datei anlegen und über den Inhaltstyp IFrame Embedder in das Kapitel einbetten.
Inhaltsverzeichnis bleibt lückenhaft
Das linke Inhaltsverzeichnis wird nicht frei beschriftet. Es entsteht automatisch aus den Titeln eingefügter Aufgaben sowie aus Überschriften der Ebene „Überschrift 2" und „Überschrift 3" in Text-Elementen. Reiner Fließtext ohne solche Formatierung taucht im Inhaltsverzeichnis nicht auf, auch wenn er fett oder kursiv gesetzt ist.
Die Lösung: Zwischenüberschriften statt Fettung
Wer ein Kapitel im Inhaltsverzeichnis wiederfinden möchte, formatiert die entsprechende Textstelle im Editor als Überschrift 2 oder 3, statt sie nur fett zu setzen.
Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials
- Cover aktivieren („Enable book cover"): legt eine Startseite mit Titel, Kurzbeschreibung und optionalem Bild oder Video an. Lernende steigen erst über einen „Lesen"-Button in das Buch ein.
- Inhaltsverzeichnis standardmäßig anzeigen („Display table of contents as default"): blendet die Kapitelnavigation von Beginn an ein, statt sie erst über ein Menü-Symbol öffnen zu lassen. Bei Büchern mit vielen Kapiteln erleichtert das die Orientierung.
- Fortschrittsanzeige („Display Progress Indicators"): markiert bearbeitete Kapitel im Inhaltsverzeichnis.
- Automatischen Fortschritt aktivieren („Enable automatic progress"): Kapitel ohne Aufgabe gelten automatisch als abgeschlossen, sobald Lernende sie geöffnet haben.
- Zusammenfassung anzeigen („Display summary"): erzeugt am Ende des Buches eine Übersichtsseite mit Gesamtpunktzahl, bearbeiteten Kapiteln und dem Ergebnis jeder einzelnen Aufgabe.
ZUM-Apps
Weiterführende Links
- Interactive Book – offizielle Beschreibung des Inhaltstyps auf h5p.org
- Available content types in Interactive Book – Übersicht der einbettbaren Inhaltstypen, H5P.org-Forum
