Fortbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 14. März 2018, 10:48 Uhr
-> Fortbildungsmodule für Wikinare
| Modul | Masterkurs | Beschreibung |
|---|---|---|
| Wiki im Fremdsprachenunterricht (Möglichkeiten und Grenzen) | Wiki im Fremdsprachenunterricht-Masterkurs | Beispiel: Wiki im Fremdsprachenunterricht (März 2015) |
| Wordle & Co: Unterrichtsideen für den Fremdsprachenunterricht | Wordle & Co-Masterkurs | Beispiel: Wordle & Co (März 2015) |
| Beispiel | Beispiel | Beispiel |
2018
2017
- Südamerika
- Kroatien
- Multiplikatorenschulung: Fortbildung für Fortbildner (13./14 Januar 2017 in Zagreb, Zielgruppe: Multiplikatoren des Goethe-Instituts und der Agentur für Lehrerfortbildung in Kroatien - AZOO)
2016
- Fortbildung für Fortbildner (10. Januar 2016 in Zagreb, Zielgruppe Fortbildner der Region SOE)
- Modul: Merkmale einer guten Fortbildung
- Modul: Das Europäische Profilraster für Sprachlehrende (EPR)
- Modul: Fortbildungen erfolgreich planen und durchführen
- Modul: Wiki als interaktives Arbeitsblatt in der Fortbildung
- Fortbildung: Der digitale Methodenkoffer (Ergebnisse der Aufgaben 1 und 2 siehe Archiv)
- Fortbildung: Wortwolken in DaF in Arbeit
2015
- SDUNJ-Tagung 2015 13.-14. November 2015
- Workshopthema: Film in DaF-SDUNJ-Tagung
- KDV-Tagung 2015
- Thema des Workshops: Erzählen in DaF -> KDV-Tagung in Varaždin, 9. - 11. Oktober 2015
- Informationen zum Workshop auch im Blog Landeskunde
- PASCH
- Online-Fortbildung
- Studientage Deutsch
- Zagreb 19 - 21. März 2015
- Wiki im Fremdsprachenunterricht – Möglichkeiten und Grenzen
- Wordle & Co Unterrichtsideen für den Fremdsprachenunterricht
- Informationen zu den Studientagen zum Thema „Wie viel Internet und Digitalisierung braucht der Fremdsprachenunterricht?“ hier
2014
- Fortbildung: Spiele im DaF-Unterricht, Ljubljana, 26.08.2014
- Webinar: Wiki im DaF-Unterricht 2014
2013
2012
- Web2.0-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht Frühjahr und Herbst 2012
- IWB-Fortbildung-Zagreb April 2012
- Rindern - Mai 2012
- PASCH.net-Pula
- Rijeka-Senj2012
