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Version vom 16. Februar 2020, 18:56 Uhr
- = noticing
- Ist ein Prozess in Stufen,
- Lernende bemerken besondere Formeigenschaften im Input
- Lernende werden sich über deren Funktion klar (Siehe Sprachbewusstheit).
Beispiele:
- Lernende bemerken zuerst die für sie neue .......... Form ........ im Input und ordnen sie in einem zweiten
Schritt bezüglich ihrer verschiedenen Eigenschaften ein.
