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| *Referent: Ralf Klötzke --[[Benutzer:Ralf Klötzke|Ralf Klötzke]] ([[Benutzer Diskussion:Ralf Klötzke|Diskussion]]) 17:16, 21. Mär. 2015 (CET) (Blog landeskunde: https://landeskunde.wordpress.com/ )
| | {{Box|Mikro-Fortbildung| |
| {{Kasten_gelb|
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| Wikis kann man im Fremdsprachenunterricht für mehr als nur die gemeinsame Textproduktion einsetzen. Als asynchroner, kooperativer Texteditor eignet sich die Web2.0 Anwendung sehr gut als Kommunikations-, Produktions- und Publikationsmedium. Im Unterrichtsalltag bewähren sich Wikis sowohl für länderübergreifende Projekte als auch als persönliche Lernumgebung (Personal Learning Environment). | | Wikis kann man im Fremdsprachenunterricht für mehr als nur die gemeinsame Textproduktion einsetzen. Als asynchroner, kooperativer Texteditor eignet sich die Web2.0 Anwendung sehr gut als Kommunikations-, Produktions- und Publikationsmedium. Im Unterrichtsalltag bewähren sich Wikis sowohl für länderübergreifende Projekte als auch als persönliche Lernumgebung (Personal Learning Environment). |
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| Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen. | | Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen. |
| Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite.}}
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| ==Hinführung: Meine Erfahrungen mit Wiki==
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| {{Box|Aufgabe 1|Sieh dir die Bilder genau an. Sie beschreiben Dinge, die oft mit dem Begriff Wiki verbunden werden. Welche erkennst du?.<br />
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| 2. Was verbindest du persönlich mit dem Begriff Wiki?<br />
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| * Mentimeter: https://www.menti.com/924163c0|Hervorhebung2}}
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| [[Datei:Web Wikinger short.png|links|mini|213x213px]]
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| [[Datei:HNL Wiki Wiki Bus.jpg|mini]]
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| [[Datei:Pensa-Wikipedia e scuola italiana con Wikisource.pdf|zentriert|mini|201x201px]]Ergebnisse in Mentimeter einreichen: https://www.menti.com/924163c0
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| Ergebnisse:
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| <div style='position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 35px; height: 0; overflow: hidden;'><iframe sandbox='allow-scripts allow-same-origin allow-presentation' allowfullscreen='true' allowtransparency='true' frameborder='0' height='315' src='https://www.mentimeter.com/embed/a96bdbdcce3535a424ff0ec1009ab446/18423d015ea5' style='position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;' width='420'></iframe></div>
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| {{Box|Aufgabe 2|3. Nutzt ihr Wikis im Unterricht? ODER Kennt ihr Beispiele, wie man Wiki im Unterricht einsetzen könnte? Schreibt eure Ergebnisse in dieses [http://zumpad.zum.de/p/Zagreb3 ZUMpad]<br />|Hervorhebung2}}
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| Hier:<br />
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| <iframe name="embed_readwrite" src="http://zumpad.zum.de/p/Zagreb3?showControls=true&showChat=true&showLineNumbers=true&useMonospaceFont=false" width="900" height="600"></iframe>
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| *[[/Ergebnisse]] früherer Fortbildungen
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| ==Aufgabe 3==
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| {{Box|Aufgabe 3: Einsatzszenarien und technische Möglichkeiten von Wiki im DaF-Unterricht|1. Besuchen Sie in Ihrer Gruppe die folgende Seiten im DSD-Wiki und finden Sie heraus, welche Einsatzmöglichkeiten und technische Möglichkeiten Wikis im DaF-Unterricht haben können.<br />
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| (Sie können natürlich auch andere Seiten im Wiki besuchen.)<br />
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| 2. Welche Möglichkeiten / Einsatzszenarien für Wiki würden Sie nennen bzw. können Sie noch ergänzen?<br />
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| 3. Schreiben Sie Ihre Ergebnisse ins [http://zumpad.zum.de/p/Zagreb1 ZUMpad]|Hervorhebung2}}
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| {| class="wikitable"
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| !Gruppe 1!!Gruppe 2!!Gruppe 3!!Gruppe 4!!Gruppe 5
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| |-
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| |[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/Meine_Lieblingsmusik Beispiel 1]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/Weihnachten_in_Ungarn Beispiel 2]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/Am_k%C3%BCrzeren_Ende_der_Sonnenallee/Aufgabe_3 Beispiel 3]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/Mein%20Lieblingsbuch Beispiel 4]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/Mein_Lieblingsding Beispiel 5]
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| |-
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| |[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/13A-09/10 Beispiel 6]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/9A-09/10 Beispiel 7]||[http://wikis.zum.de/dsd/13A-09/10/Der_Besuch_der_alten_Dame Beispiel 8]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/DaF-Wiki-Baukasten Beispiel 9]||[http://wikis.zum.de/dsd/11A-07/08%20 Beispiel 10]
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| |-
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| |[http://wikis.zum.de/dsd/Projekt-Gruppe:_Farben Beispiel 11]||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/DSD-Gruppe:Asylpolitik Beispiel 12]||[http://wikis.zum.de/dsd/Klasse_10A#Wie_leben_Jugendliche_in_Deutschland_und_in_Ungarn.3F Beispiel 13]||
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| [http://wikis.zum.de/dsd/Beispielaufgabe_Abitur Beispiel 14]
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| ||[http://wikis.zum.de/dsd/index.php/DSD-Gruppe:Sterbehilfe Beispiel 15]
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| |}
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| ===ZUMpad: Eure Gruppenergebnisse===
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| <iframe name="embed_readwrite" src="http://zumpad.zum.de/p/Zagreb1?showControls=true&showChat=true&showLineNumbers=true&useMonospaceFont=false" width="900" height="600"></iframe>
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| Hilfe: http://wikis.zum.de/zum/ZUMpad#Bearbeitungsleiste
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| ==Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben==
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| Die [[/Aufgabe: Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben|Aufgabe: Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben]] wird aus Zeitgründen im Workshop nicht bearbeitet. Man kan diese als Hausaufgabe lösen.
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| ==Aufgabe: Erste Schritte im Wiki==
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| Erarbeiten Sie mithilfe der [[Hilfe:Erste Schritte]] eine Seite zum Thema "Meine Lieblingsmusik".
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| # Melden Sie sich im DaF-Wiki an: [[Erste_Schritte/Schritt_1]]
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| # Bearbeiten Sie Ihre Benutzerseite: [[Erste_Schritte/Schritt_2]]
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| # Überschriften, Interne Links, Seiten im Wiki anlegen, Listen und Nummerierung: [[Erste_Schritte/Schritt_3]]
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| # Bilder und Videos einfügen: [[Erste_Schritte/Schritt_4]]
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| # Quiz erstellen: [[Erste_Schritte/Schritt_5]]<center>{{:Hilfe:Erste Schritte/Navigation}}
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| ==Wiki-Anwendung: Eine Wikiseite erstellen zum Thema "Meine Lieblingsmusik"==
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| Und jetzt könnt ihr euren "Wiki-Führerschein" machen. In der folgenden Aufgabe beweist ihr, dass ihr die wichtigsten Funktionen in einem Wiki beherrscht.
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| {{Kasten_blass|
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| # Erstelle auf deiner Benutzerseite eine Unterseite: <nowiki>[[/Meine Lieblingsmusik]]</nowiki>
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| # Beschreibe dort deine Lieblingsmusik so, dass auch eine Person, die sie nie gehört hat, eine genaue Vorstellung davon bekommt.
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| # Erkläre, was du daran besonders wichtig und besonders gut findest.
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| # Erzähle eine Geschichte, ein Erlebnis, die/das du mit deiner Lieblingsmusik verbindest.
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| # Suche passende Videos und Bilder für deine Seite.
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| # Verlinke einige Begriffe, Namen mit interessanten deutschsprachigen Seiten im Internet.
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| # Erstelle einen Quiz zu deinem Thema.}}
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| '''Beispiel:'''<br />
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| *[[:dsd:Meine Lieblingsmusik|Meine Lieblingsmusik im DSD-Wiki]]
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| *[[:dsd:Benutzer:Ralfbudapest/Meine Lieblingsmusik|Herr Klötzke - als ich 14 war!]]
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| ==Rückblick==
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| <iframe name="embed_readwrite" src="http://zumpad.zum.de/p/Zagreb7?showControls=true&showChat=true&showLineNumbers=true&useMonospaceFont=false" width="900" height="600"></iframe>
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| ==Ausblick: Hausaufgabe==
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| {{Aufgabe|1=Erstelle allein oder mit Kollegen auf einer Wiki-Seite eine digitales Arbeitsblatt mit Aufgaben für deine Schüler.<br />
| | Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite. |
| Das Thema des Arbeitsblattes kannst du selbst wählen.
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| Hier Beispiele zum Thema: "Jeder ist ein Fremder – fast überall."<br />
| | |Lernpfad}} |
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| * Beispiel 1: http://wikis.zum.de/dsd/MMF-_und_GD-Tutoren-Treffen_in_Moskau/Gruppe1
| | {{Vorlage:Wiki im Fremdsprachenunterricht}} |
| * Beispiel 2: http://wikis.zum.de/dsd/index.php/MMF-_und_GD-Tutoren-Treffen_in_Moskau/Gruppe2}}
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| ==Weiterführende Links== | | ===Siehe auch=== |
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| *http://wikis.zum.de/zum/Kompetenzen_entwickeln_mit_Wikis | | *[[Wikis im DaF-Unterricht]] |
| *Wiki als Mindmap der Wikipedia: http://www.wikimindmap.org/viewmap.php?wiki=de.wikipedia.org&topic=Wiki | | *[[Beispielseminar Wiki im Fremdsprachenunterricht 2015]] |
| *http://de.wikipedia.org/wiki/Handlungsorientierung_%28Fremdsprachenunterricht%29
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| *http://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/didaktik-und-methodik-im-egs/kompetenzorientierte-planung-und-gestaltung-des-unterrichts/task-based-learning/
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| [[Kategorie:Fortbildung]] | | [[Kategorie:Fortbildung]] |
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