Erklärvideos DaF/DaZ: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Deutsch Lernen
K (kat)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 1: Zeile 1:
Zurück zur Seite [[Fortbildungstagung: Interaktive Erklärvideos]]
Zurück zur Seite '''[[Fortbildungstagung: Interaktive Erklärvideos]]'''





Version vom 1. Juni 2021, 09:04 Uhr

Zurück zur Seite Fortbildungstagung: Interaktive Erklärvideos


Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz


Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde

  • Einbindung von Lesezeichen
  • Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.


Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words"


Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen

  • Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
  • Quelle

Die Nutzer wählen für sich relevante Informationen eines Videos aus:

  1. am Beginn eines Videos
  2. als Rückblick
  3. zur gezielten Wiederholung


Beispiel - Zusammenfassung mit Summary

  • Quelle
  • Hier einen Dialog rekonstruieren:


Beispiele für Lerneraktivierung durch H5P-Tests