Wiki im Fremdsprachenunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen. | Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen. | ||
Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite.}} | Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite.}} | ||
== Aufgabe 1 == | |||
{{Aufgaben-blau|1= - Einsatzszenarien von Wiki im DaF-Unterricht | {{Aufgaben-blau|1= - Einsatzszenarien von Wiki im DaF-Unterricht | ||
|2=1. Besuchen Sie in Ihrer Gruppe die folgende Seiten im DSD-Wiki und finden Sie heraus, welche Einsatzmöglichkeiten Wikis im DaF-Unterricht haben können. (Sie können natürlich auch andere Seiten im Wiki besuchen.)<br /> | |2=1. Besuchen Sie in Ihrer Gruppe die folgende Seiten im DSD-Wiki und finden Sie heraus, welche Einsatzmöglichkeiten Wikis im DaF-Unterricht haben können. (Sie können natürlich auch andere Seiten im Wiki besuchen.)<br /> | ||
2. Welche Möglichkeiten / Einsatzszenarien für Wiki würden Sie ergänzen?}} | 2. Welche Möglichkeiten / Einsatzszenarien für Wiki würden Sie ergänzen? | ||
3. Schreiben Sie Ihre Ergebnisse ins [http://zumpad.zum.de/p/Zagreb1 ZUMPAD]}} | |||
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[http://wikis.zum.de/dsd/Projekt-Gruppe:_Religion2 Beispiel 14] | [http://wikis.zum.de/dsd/Projekt-Gruppe:_Religion2 Beispiel 14] | ||
|| [http://wikis.zum.de/dsd/index.php/DSD-Gruppe:Sterbehilfe Beispiel 15] | || [http://wikis.zum.de/dsd/index.php/DSD-Gruppe:Sterbehilfe Beispiel 15] | ||
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=== ZUMPAD === | |||
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Hilfe: http://wikis.zum.de/zum/ZUMpad#Bearbeitungsleiste | |||
== Aufgabe 2 == | |||
{{Aufgaben-blau|1= Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben | {{Aufgaben-blau|1= Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben | ||
Version vom 11. Februar 2015, 10:38 Uhr
Wikis kann man im Fremdsprachenunterricht für mehr als nur die gemeinsame Textproduktion einsetzen. Als asynchroner, kooperativer Texteditor eignet sich die Web2.0 Anwendung sehr gut als Kommunikations-, Produktions- und Publikationsmedium. Im Unterrichtsalltag bewähren sich Wikis sowohl für länderübergreifende Projekte als auch als persönliche Lernumgebung (Personal Learning Environment). Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen. Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite.
Aufgabe 1
| Gruppe 1 | Gruppe 2 | Gruppe 3 | Gruppe 4 | Gruppe 5 |
|---|---|---|---|---|
| Beispiel 1 | Beispiel 2 | Beispiel 3 | Beispiel 4 | Beispiel 5 |
| Beispiel 6 | Beispiel 7 | Beispiel 8 | Beispiel 9 | Beispiel 10 |
| Beispiel 11 | Beispiel 12 | Beispiel 13 | Beispiel 15 |
ZUMPAD
Hilfe: http://wikis.zum.de/zum/ZUMpad#Bearbeitungsleiste
Aufgabe 2
Erste Schritte im Wiki
Unsere Wiki-Aufgabe
- Beschreibe deine Lieblingsmusik so, dass auch eine Person, die sie nie gehört hat, eine genaue Vorstellung davon bekommt.
- Erkläre, was du daran besonders wichtig und besonders gut findest.
- Erzähle eine Geschichte, ein Erlebnis, die/das du mit deiner Lieblingsmusik verbindest.
- Suche passende Videos und Bilder für deine Seite.
- Verlinke einige Begriffe, Namen mit interessanten deutschsprachigen Seiten im Internet.
- Erstelle ein Quiz zu deinem Thema.
