Wiki im Fremdsprachenunterricht

• Referent: Ralf Klötzke --Ralf Klötzke (Diskussion) 17:16, 21. Mär. 2015 (CET) (Blog landeskunde: https://landeskunde.wordpress.com/ )

Wikis im Fremdsprachenunterricht

Wikis kann man im Fremdsprachenunterricht für mehr als nur die gemeinsame Textproduktion einsetzen. Als asynchroner, kooperativer Texteditor eignet sich die Web2.0 Anwendung sehr gut als Kommunikations-, Produktions- und Publikationsmedium. Im Unterrichtsalltag bewähren sich Wikis sowohl für länderübergreifende Projekte als auch als persönliche Lernumgebung (Personal Learning Environment).

Der Workshop informiert über unterschiedliche Möglichkeiten des Einsatzes von Wikis im Fremdsprachenunterricht. Ein Schwerpunkt ist dabei der Einsatz von Wikis für das problembasierte und handlungsorientierte Lernen.

Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen erarbeiten sich die TN die Grundfunktionen eines Wikis (Media-Wiki) und erlernen das Erstellen einer Wiki-Seite.

Hinführung: Meine Erfahrungen mit Wiki

Aufgabe 1

1. Sieh dir die Bilder genau an. Sie beschreiben Dinge, die oft mit dem Begriff Wiki verbunden werden. Welche erkennst du?.
2. Was verbindest du persönlich mit dem Begriff Wiki?

• Mentimeter: https://www.menti.com/924163c0

Datei:Web Wikinger short.png

Ergebnisse in Mentimeter einreichen: https://www.menti.com/924163c0

• Ergebnisse: hier

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Aufgabe 2

3. Nutzt ihr Wikis im Unterricht? ODER Kennt ihr Beispiele, wie man Wiki im Unterricht einsetzen könnte? Schreibt eure Ergebnisse in dieses ZUMpad

Hier:

• /Ergebnisse früherer Fortbildungen

Aufgabe 3

Aufgabe 3: Einsatzszenarien und technische Möglichkeiten von Wiki im DaF-Unterricht

1. Besuchen Sie in Ihrer Gruppe die folgende Seiten im DSD-Wiki und finden Sie heraus, welche Einsatzmöglichkeiten und technische Möglichkeiten Wikis im DaF-Unterricht haben können.
   (Sie können natürlich auch andere Seiten im Wiki besuchen.)
2. Welche Möglichkeiten / Einsatzszenarien für Wiki würden Sie nennen bzw. können Sie noch ergänzen?
3. Schreiben Sie Ihre Ergebnisse ins ZUMpad

Gruppe 1	Gruppe 2	Gruppe 3	Gruppe 4	Gruppe 5
Beispiel 1	Beispiel 2	Beispiel 3	Beispiel 4	Beispiel 5
Beispiel 6	Beispiel 7	Beispiel 8	Beispiel 9	Beispiel 10
Beispiel 11	Beispiel 12	Beispiel 13	Beispiel 14	Beispiel 15

ZUMpad: Eure Gruppenergebnisse

Hilfe: http://wikis.zum.de/zum/ZUMpad#Bearbeitungsleiste

Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben

Die Aufgabe: Aufgabenorientierte Wiki-Aufgaben wird aus Zeitgründen im Workshop nicht bearbeitet. Man kan diese als Hausaufgabe lösen.

Aufgabe: Erste Schritte im Wiki

Erarbeiten Sie mithilfe der Hilfe:Erste Schritte eine Seite zum Thema "Meine Lieblingsmusik".

1. Melden Sie sich im DaF-Wiki an: Erste_Schritte/Schritt_1
2. Bearbeiten Sie Ihre Benutzerseite: Erste_Schritte/Schritt_2
3. Überschriften, Interne Links, Seiten im Wiki anlegen, Listen und Nummerierung: Erste_Schritte/Schritt_3
4. Bilder und Videos einfügen: Erste_Schritte/Schritt_4
5. Quiz erstellen: Erste_Schritte/Schritt_5Hilfe:Erste Schritte/Navigation

Wiki-Anwendung: Eine Wikiseite erstellen zum Thema "Meine Lieblingsmusik"

Und jetzt könnt ihr euren "Wiki-Führerschein" machen. In der folgenden Aufgabe beweist ihr, dass ihr die wichtigsten Funktionen in einem Wiki beherrscht.

1. Erstelle auf deiner Benutzerseite eine Unterseite: [[/Meine Lieblingsmusik]]
2. Beschreibe dort deine Lieblingsmusik so, dass auch eine Person, die sie nie gehört hat, eine genaue Vorstellung davon bekommt.
3. Erkläre, was du daran besonders wichtig und besonders gut findest.
4. Erzähle eine Geschichte, ein Erlebnis, die/das du mit deiner Lieblingsmusik verbindest.
5. Suche passende Videos und Bilder für deine Seite.
6. Verlinke einige Begriffe, Namen mit interessanten deutschsprachigen Seiten im Internet.
7. Erstelle einen Quiz zu deinem Thema.

Beispiel:

• Meine Lieblingsmusik im DSD-Wiki
• Herr Klötzke - als ich 14 war!

Ausblick: Hausaufgabe

Aufgabe

Erstelle allein oder mit Kollegen auf einer Wiki-Seite eine digitales Arbeitsblatt mit Aufgaben für deine Schüler.

Das Thema des Arbeitsblattes kannst du selbst wählen.

Hier Beispiele zum Thema: "Jeder ist ein Fremder – fast überall."

• Beispiel 1: http://dsd.zum.de/wiki/MMF-_und_GD-Tutoren-Treffen_in_Moskau/Gruppe1
• Beispiel 2: http://dsd.zum.de/index.php/MMF-_und_GD-Tutoren-Treffen_in_Moskau/Gruppe2

Weiterführende Links

• https://wiki.zum.de/wiki/Kompetenzen_entwickeln_mit_Wikis
• Wiki als Mindmap der Wikipedia: http://www.wikimindmap.org/viewmap.php?wiki=de.wikipedia.org&topic=Wiki
• http://de.wikipedia.org/wiki/Handlungsorientierung_%28Fremdsprachenunterricht%29
• http://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/didaktik-und-methodik-im-egs/kompetenzorientierte-planung-und-gestaltung-des-unterrichts/task-based-learning/