IWB-Fortbildung-Zagreb

• Unser Moodle-Kurs (geschlossen)

Einbindung von Web 2.0 Tools in das interaktive Whiteboard (IWB)

Plan

1. Anmeldung im Wiki
2. Erarbeitung von Quizaufgaben aus dem eigenen Lehrbuch
3. Gegenseitige Kontrolle am IWB
4. Learning.apps ausprobieren am IWB

Anmeldung im Wiki

Aufgabe

Melden Sie sich im Wiki an.

• Anmeldung im Wiki

Erarbeitung von Quizaufgaben aus dem eigenen Lehrbuch

Folgende Quizaufgaben eignen sich für das IWB:

Einfacher Test

Whiteboard

	der
	die
	das

Hilfe:Einfacher Test

Lückentext

Ein interaktives Whiteboard ist eine elektronische Tafel, die an einen Computer angeschlossen wird. Das Bild wird im Regelfall von einem Beamer projiziert.

• Hilfe:Lückentext

Memo-Quiz

Finden Sie Antonyme

weinen	lachen
laut	leise
kommen	gehen
geben	nehmen

• Hilfe:Memo-Quiz

Suchsel

Was braucht man für die Arbeit mit einem interaktiven Whiteboard (4 Begriffe): (Waagrecht, senkrecht und schräg; gefundene Wörter werden grün markiert)

Computer

Beamer

Software

Ideen

• Hilfe:Suchsel

Zuordnungsquiz

Ordnen Sie die Vorteile und Nachteile eines interaktiven Whiteboards zu!

Nachteile	stark lehrerzentrierter Unterricht	intensive Kosten der Erstausstattung	regelmäßiges Tauschen von Beamerlampen
Vorteile	entwickelte Tafelbilder speichern	dynamisches Einbinden verschiedenster Medien

• Hilfe:Zuordnungsquiz

Aufgabe

Erstellen Sie nun eigene Aufgaben auf Ihrer Benutzerseite.

Beispiel

So entwerfen Sie einen einfachen Test:

Kopieren Sie den Quellcode in Ihre Benutzerseite! (Bearbeitungsmodus) Speichern Sie die Seite. Sie können eigene Fragen und Antworten einsetzen und wieder speichern.

• Klicke auf den richtigen Artikel!

Das schreibt man:	Ergebnis
Element <quiz display="simple"> {Maus} - der + die - das </quiz>	Element Maus der die das

Hier finden Sie Hilfe:

• Hilfe:Einfacher Test
• Hilfe:Lückentext
• Hilfe:Memo-Quiz
• Hilfe:Suchsel
• Hilfe:Zuordnungsquiz
  

Ausführliche Beschreibungen und weitere Quiz-Tools im Wiki finden Sie hier: Hilfe:Quiz

Weitere Tools für das IWB

LearningApps.org

Mit Learning App kann man digitale, interaktive und multimediale Lernbausteine selbst gestalten und schon fertige Übungen anderer Lehrer nutzen. Ein großer Teil der angebotenen Bausteine können auch direkt auf Smartphones und Tablets wie iPads verwendet werden. Zum Erstellen von eigenen Aufgaben gibt es verschiedene Vorlagen. In einem Formular wählen Sie einfach aus welches Video oder welcher Text, oder welches Bild angezeigt werden soll.

• Tutorial
• Materialien mit Schwerpunkt DaF

Beispiel 1

Beispiel 2

Beispiel 3

Aufgabe

Frikadellen, auch Buletten, Klopse, Fleischpflanzerl, Fleischküchle, Hacktätschli, Beefsteak oder Fleischlaiberln genannt, sind gebratene Klöße aus Hackfleisch. Wie nennt man sie in den Regionen des deutschsprachigen Raumes und darüber hinaus?

Beispiel 4

Gruppenspiel

Beispiel 5

MindMap

Beispiel 6 Karten (Bild)

Zondle

• http://www.zondle.com:
  

Sehr verspielt, eignet sich für die Auflockerung des Unterrichts, leichte Handhabung, IWB-tauglich, Aufgaben können in vorgefertigten Exel-Tabellen erstellt und danach hochgeladen werden. Die Aufgabe wird generiert. Das Umfeld (grafisches Thema) der Aufgabe kann selbst gewählt werden.

Beispiel

Links zu Lehrwerken

• deutsch.com Band 1 u. Band 2