Gesundheit, medizinische Versorgung: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 27. März 2020, 10:19 Uhr

Kommunikation mit Ärzten, Krankenhauspersonal, Apotheken

A1 Kann Auskünfte zur Person bei der Anmeldung beim Arzt oder im Krankenhaus geben, z.B. Name, Adresse, Telefonnummer, Versicherung, Grund des Arztbesuchs.
A1 Kann mitteilen, wie es ihm/ihr geht und, auch mithilfe von Gesten, beschreiben, was ihm/ihr wehtut.
A1 Weiß, dass es eine ärztliche Schweigepflicht gibt.
A1 Kann im Gespräch mit Ärzten oder Apothekern relevante Informationen verstehen, z.B. Höhe der zu zahlenden Gebühr, Abholung eines Medikaments.

Beim Arzt

A2 Kann gesundheitliche Probleme beschreiben.
A2 Kann Ratschläge von medizinischem Personal zur Linderung von Problemen und zur Genesung verstehen.

Arbeitsblätter, Unterrichtsideen

Von Mund zu Mund - 06_Gesundheit_S147-172 *****
"Beim Arzt" Download (Organe, allg. Wortschatz, Schmerzen)
Wortschatz für den Arztbesuch: Übersetzungshilfe für die Grundbegriffe als Google-Sheet

Interaktive Übungen

Foto + Hörtexte zum Arztbesuch, zusätzlich interaktive Übungen ***** (Goethe-Institut)

Beispiele:

Gespräch mit dem Arzt
Wie heißt das?
Was passt?
Nevin ist krank
Gute Tipps

Übung 1, Arztgespräch

Übung 2, Arztgespräch

Übung 3

Übung 4

Körperteile

Interaktive Übungen

Was kann man mit den ...?

Zuordnung
Was kann man mit den ...? Ordne zu!

Mit den Ohren kann man ...	hören
Mit den Augen kann man ...	sehen
Mit dem Mund kann man ...	essen	lachen	reden
Mit den Händen kann man ...	kochen	geben	schreiben
Mit der Nase kann man ...	riechen	atmen
Mit den Beinen kann man ...	gehen	laufen

Aufgabensammlung zum Thema Körperteile

Körperteile (mehr)

Körperteile - Wortgitter

Körperteile - Artikel

Köperteile ordnen

Probleme - Ratschläge

Weitere Übungen

Weitere Übungen auf LearningApps

Weitere nützliche Links

Audio-Bildwörterbuch

Videos mit und ohne Übungen

Willkommen Seite 24 - Gesundheit

https://youtu.be/oTxOLr0TSCY

Willkommen Seite 23 - Der Körper

https://youtu.be/3F9zu164cOU

Willkommen Seite 22 - Das Gesicht

https://youtu.be/IGsMeFUFZH8

Das Buch hier: www.Fluechtlingshilfe-Muenchen.de

Mein Weg nach Deutschland

Beim Arzt

https://youtu.be/D9yOMCn3ZHQ aus Mein Weg nach Deutschland (Goethe-Institut)

Übungen zum Video ****

DE: - mit Übungen

Nützliche Texte / Materialien

Gesundheitsheft (PDF) hilfreich beim Arztbesuch
anschaulicher Arzt-Fragebogen Deutsch /Arabisch (PDF)
Medical Phrasebook for Refugees

Möglichkeiten der medizinischen Versorgung

-> Sich einen Überblick verschaffen.

A1 - Kann sich bei Bekannten oder Beratungsstellen mit einfachen Worten über das Wesentliche der Struktur der medizinischen Grundversorgung informieren, z.B. wo man Medikamente bekommt, wer die Kosten trägt.
A1 - Kann mit einfachen Worten Empfehlungen und Adressen erfragen, z.B. von Ärzten oder Krankenhäusern in der Nähe.
A1 - Kann dem Telefonbuch oder Internet wichtige Informationen zur medizinischen Versorgung entnehmen, z.B. Adressen von Ärzten oder Apotheken in der Nähe.

Ziel/Thema

Arbeitsblätter, Unterrichtsideen

Interaktive Übungen

Weitere nützliche Links

Erste Schritte in Deutschland: Arzt, Rezept und Krankenschein DW, Infotext
Typische Alltagsprobleme: Deutsche Krankenversicherungen für Flüchtlinge erklärbar gemacht www.migazin.de

Videos zum Thema Gesundheit und Gesundheitssystem

Video - Deutschland für Anfänger - Medikamente, Apotheke

DE: AR:

Alltag in Deutschland - Rauchen, Zigaretten

DE: AR:

Die Struktur der Handlungsfelder richtet sich nach dem Prinzip der Aufgabenorientierung. Die kommunikativen Kompetenzen auf dem A1-Niveau stehen im Mittelpunkt und orientieren sich an den "Kann-Beschreibungen" aus folgenden Rahmenlehrplänen für Integrationskurse:

Konzept für Asylbewerberkurse (PDF) (BAMF, Bayern)
Rahmencurriculum für Integrationskurse Deutsch als Zweitsprache (PDF) (Goethe-Institut, Stand 2017)

Handlungsfelder übergreifende Kommunikation

Handlungsfelder übergreifende Kommunikation Über sich und andere sprechen, um Unterstützung bitten, Gefühle ausdrücken usw. Beispiele: Grundlagen/Kurseinstieg und Realisierung von Gefühlen, Haltungen und Meinungen

Kommunikation in Handlungsfeldern

Kommunikation in Handlungsfeldern

Situationen, in denen sich Menschen in der Gesellschaft bewegen und in der Zielsprache kommunizieren oder agieren, z.B. in der Arbeitssituation, mit Behörden, in Kindergarten und Schule etc.