Handlungsfelder übergreifende Kommunikation/Grundlagen-Kurseinstieg: Unterschied zwischen den Versionen
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== Grundlagen/Kurseinstieg == | <!--==Grundlagen/Kurseinstieg==--> | ||
=== Buchstabensystem des Deutschen === | ===Buchstabensystem des Deutschen (Alphabet)=== | ||
* [[A1]] Kennt das deutsche Alphabet. (Lesen, Hören,Buchstabieren) | |||
* [[A1]] Kann Wörter und Wendungen so aussprechen, dass er/sie ohne allzu große | *[[A1]] Kennt das deutsche Alphabet. (Lesen, Hören,Buchstabieren) | ||
{{ | *[[A1]] Kann Wörter und Wendungen so aussprechen, dass er/sie ohne allzu große Anstrengung verstanden wird. | ||
{{Box|Das sollte man können:| | |||
*Alphabet lesen | *Alphabet lesen | ||
*phonetisch verstehen | *phonetisch verstehen | ||
*laut lesen | *laut lesen | ||
*buchstabieren}} | *buchstabieren|Hervorhebung2}} | ||
==== | ====Arbeitsblätter, Unterrichtsideen==== | ||
Material: | |||
* | *[http://deutsch.fit/Deutschkurs/Deutschkurs-ABC.pdf ABC — Lesen und Schreiben / reading and writing] | ||
: | *[http://deutsch.fit/Deutschkurs/Deutschkurs-ABC-Uebungsheft.pdf Übungsheft zu ABC] | ||
*[http://www.dw.com/de/08-wie-buchstabiert-man-das/a-18745995?maca=dk-Facebook-dwde Hier lernt ihr, wie man etwas buchstabiert.] (DW) mit Videos | |||
*Für Flüchtlingskinder: [http://www.willkommensabc.de/ Willkommens-ABC], kostenloser [http://www.willkommensabc.de/download/ Download] | |||
*[https://www.youtube.com/watch?v=up0JNwiNT0I&list=PLLtKK1cMWOZNy-pPqF93CEvhvkmpfxKyG Playlist '''"Deutsch schreiben lernen und Grammatik - mit Bildern"'''] mit Schreibvorlagen - '''[https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0YVg1dEZsTmJnRmM?resourcekey=0-FV2RVt0jQJa1n_7k_GlgyQ Download]''' | |||
* | Hören: | ||
: | *[http://deutsch.fit/Deutschkurs/abc ABC in Ton und Bild / ABC with sound and pictures] | ||
: | *[https://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/abc-und-aussprache1.docx Abc und Aussprache] | ||
*Alphabet und Aussprache: [http://www.klett-sprachen.de/downloads/8660/1_2E1_5FAlphabet_5Fund_5FAussprache/mp3 Download (MP3 2,3 MB)] | |||
*Besondere Buchstaben: [http://www.klett-sprachen.de/downloads/8661/1_2E2_5FBesondere_5FBuchstaben/mp3 Download (MP3 497,7 KB)] | |||
*Besondere Laute: [http://www.klett-sprachen.de/downloads/8662/1_2E3_5FBesondere_5FLaute/mp3 Download (MP3 902,6 KB)] | |||
*Alphabetisierung: Das ABC wird anhand von bunten Bildern und Wörtern zunächst explizit geübt[http://rainbowplanets.de/index.php/deutsch-lernen/deutsch-lektionen/lektion-001]. Danach wird das Üben von Lesen und Schreiben integriert in die Vermittlung von Wörtern und einfachen Sätzen, viele Arbeitsblätter sind bunt bebildert [http://rainbowplanets.de/index.php/deutsch-lernen/deutsch-lektionen]. | |||
==== Interaktive Übungen ==== | |||
===== Interaktive Übungen - Alphabet - lernen ===== | |||
{{Interaktive Übungen|Alphabet - lernen (Interaktive Übungen)}} | |||
==== Videos - Alphabet ==== | |||
{{siehe|Alphabet (Videos)}} | |||
====Weiterführende Links==== | |||
*Linkliste: [http://cornelia.siteware.ch/cms/daf-daz-2/aussprache Aussprache (Phonetik) für DaF- und DaZ-Lernende] | *Linkliste: [http://cornelia.siteware.ch/cms/daf-daz-2/aussprache Aussprache (Phonetik) für DaF- und DaZ-Lernende] | ||
* Aussprache-Videos: [https://vimeo.com/goetheinstitut/videos Aussprache der Laute] | *Aussprache-Videos: [https://vimeo.com/goetheinstitut/videos Aussprache der Laute] | ||
*[https://learngerman.dw.com/de/abc/c-39142095 Aussprache - Das Alphabet (dw.com)] | |||
* | |||
*[http://cornelia.siteware.ch/cms/daf-daz-2/aussprache/worterbucher-mit-ausspracheangaben Wörterbücher mit Ausspracheangaben] | *[http://cornelia.siteware.ch/cms/daf-daz-2/aussprache/worterbucher-mit-ausspracheangaben Wörterbücher mit Ausspracheangaben] | ||
*Wörterbuch mit Ausspracheangaben, auch als App fürs Smartphone verfügbar: http://www.dict.cc/?s=please | *Wörterbuch mit Ausspracheangaben, auch als App fürs Smartphone verfügbar: http://www.dict.cc/?s=please | ||
=== Grußformeln im Deutschen === | ===Grußformeln im Deutschen=== | ||
* [[A1]] Kann jemanden grüßen und sich verabschieden. | |||
* [[A1]] Kann zwischen formellen und informellen Grußformeln unterscheiden. | *[[A1]] Kann jemanden grüßen [https://www.duden.de/_media_/audio/ID4113139_363031734.mp3 🔉] und sich verabschieden. | ||
* [[A1]] Kennt lokale Unterschiede. | *[[A1]] Kann zwischen formellen und informellen Grußformeln unterscheiden. | ||
*[[A1]] Kennt lokale Unterschiede. | |||
{{ | |||
*Hallo / Grüß dich | {{Box|Das sollte man können:| | ||
*Guten Tag! Guten Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! | * Hallo / Grüß dich | ||
*Servus! Grüß Gott! (Bayern, Österreich) | * Guten Tag! Guten Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! | ||
*Wie geht´s? | * Servus! [https://www.duden.de/_media_/audio/ID4119518_414728899.mp3 🔉] Grüß Gott! (Bayern, Österreich) | ||
*Auf Wiedersehen! | * Wie geht´s? | ||
*Tschüs/Tschüss [http://www.duden.de/_media_/audio/ID4106555_22802465.mp3 🔉], Zur [https://de.wikipedia.org/wiki/Tsch%C3%BCs#Rechtschreibung_und_Aussprache Rechtschreibung]}} | * Auf Wiedersehen! | ||
* Tschüs/Tschüss [http://www.duden.de/_media_/audio/ID4106555_22802465.mp3 🔉], Zur [https://de.wikipedia.org/wiki/Tsch%C3%BCs#Rechtschreibung_und_Aussprache Rechtschreibung]|Hervorhebung2}} | |||
====Arbeitsblätter, Unterrichtsideen==== | |||
Material | |||
*Sehr gute Tipps im Dokument [http://hueber.de/media/36/ese-pl-unterrichstplan-L01.pdf Unterrichtsplan: Begrüßungen] (hueber) | |||
* Sehr gute Tipps im Dokument [http://hueber.de/media/36/ese-pl-unterrichstplan-L01.pdf Unterrichtsplan: Begrüßungen] (hueber) | *[http://hueber.de/media/36/ese-pl-kovo-L01.pdf Kopiervorlagen zum Thema Begrüßungen] (hueber) | ||
* [http://hueber.de/media/36/ese-pl-kovo-L01.pdf Kopiervorlagen zum Thema Begrüßungen] (hueber) | *[https://p.dw.com/p/1Gbz9 Sich begrüßen - sich verabschiede] Erste Schritte (DW) mit Video | ||
* [ | |||
Hören | |||
* [http://www.languageguide.org/german/greetings/ Gesprochene Begrüßungen und engl. Übersetzung] | *[http://www.languageguide.org/german/greetings/ Gesprochene Begrüßungen und engl. Übersetzung] | ||
* Sich begrüßen und vorstellen: [http://www.klett-sprachen.de/downloads/8663/2_2E1_5FSich_5Fbegr_FC_DFen_5Fund_5Fvorstellen/mp3 Download (MP3 2 MB)] | *Sich begrüßen und vorstellen: [http://www.klett-sprachen.de/downloads/8663/2_2E1_5FSich_5Fbegr_FC_DFen_5Fund_5Fvorstellen/mp3 Download (MP3 2 MB)] | ||
* {{audio}} [http://www.welcomegrooves.de/wp-content/uploads/sounds/1_WILLKOMMEN_WELCOMEGROOVES.mp3 Willkommen in Deutschland (welcomegrooves)] | *{{audio}} [http://www.welcomegrooves.de/wp-content/uploads/sounds/1_WILLKOMMEN_WELCOMEGROOVES.mp3 Willkommen in Deutschland (welcomegrooves)] | ||
**[http://www.welcomegrooves.de welcomegrooves.de: Audio-Dateien (zum Hören und zum Downloaden) und Texte der Audio-Dateien (PDF)] | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
! formell !! informell | !formell!!informell | ||
|- | |- | ||
| Sie || du | |Sie||du | ||
|- | |- | ||
| Guten Tag || Hallo | |Guten Tag||Hallo | ||
|- | |- | ||
| Auf Wiedersehen || Tschüs/Tschüss | |Auf Wiedersehen||Tschüs/Tschüss | ||
|} | |} | ||
==== | *mögliche interaktive Übung: Zuordnung | ||
{{ | |||
==== Interaktive Übungen ==== | |||
===== Interaktive Übungen - Grußformeln in Deutschen ===== | |||
{{Interaktive Übungen|Grußformeln im Deutschen (Interaktive Übungen)}} | |||
==== Videos - Grußformeln im Deutschen ==== | |||
{{siehe|Grußformeln im Deutschen (Videos)}} | |||
====Weiterführende Links==== | |||
*[https://twitter.com/anderedeutsch/status/645582208749572096 Bild] zu Antworten auf die Frage: "Wie geht es dir/Ihnen?" | |||
* https:// | |||
==== | ===Jemandem danken=== | ||
*[[A1]] Kann sich bei jemandem bedanken. | |||
{{Box|Das sollte man können:| | |||
* Dankeschön! | |||
* Danke! [https://www.duden.de/_media_/audio/ID4136255_526711555.mp3 🔉] | |||
* Vielen Dank! | |||
* Bitte! [https://www.duden.de/_media_/audio/ID4113400_317664513.mp3 🔉] | |||
* Keine Ursache! / Nichts zu danken|Hervorhebung2}} | |||
==== | ==== Videos - jemandem danken ==== | ||
{{siehe|Jemandem danken (Videos)}} | |||
{{ | |||
==== | ===Sich vorstellen=== | ||
*[[A1]] Kann sich und andere vorstellen und andere (Kursteilnehmende) nach Namen und Herkunft fragen. | |||
* [[A1]] Kann sich und andere vorstellen und andere (Kursteilnehmende) nach Namen und Herkunft fragen. | {{Box|Das sollte man können:| | ||
{{ | |||
*Anredeform: Herr ..., Frau .../ Sie, du | *Anredeform: Herr ..., Frau .../ Sie, du | ||
*Wie heißen Sie? Wie heißt du? | *Wie heißen Sie? Wie heißt du? | ||
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* Verstehen Sie Deutsch? Verstehst du Deutsch? | * Verstehen Sie Deutsch? Verstehst du Deutsch? | ||
* Sprechen Sie Deutsch? Sprichst du Deutsch? | * Sprechen Sie Deutsch? Sprichst du Deutsch? | ||
** Ich verstehe kein Deutsch. | |||
** Ich kann kein Deutsch. Ich kann ein bisschen Deutsch.|Hervorhebung2}} | |||
====Arbeitsblätter, Unterrichtsideen==== | |||
*[https://vhs-ehrenamtsportal.de/sprachmodule/kennenlernen Spielerische Materialien zum ersten Kennenlernen einer Gruppe oder eines Tandempartners], vhs-ehrenamtsportal.de | |||
*[http://www.akadaf.com/spiele_pdf/kennenlernen.pdf Austausch von Informationen: sich und andere vorstellen] | |||
*[http://www.dw.com/de/01-sich-vorstellen/a-18735500 Sich vorstellen] Erste Schritte (Deutsche Welle) mit Videos: [http://www.dw.com/popups/mediaplayer/contentId_18735500_mediaId_18731389 Sich vorstellen (MP4)] | |||
*deutschlernerblog: [http://deutschlernerblog.de/deutsch-lernen-a1-thema-01-persoenliche-informationen/ Thema 01/20: Persönliche Informationen] (eigene Texte aus Beispielsätzen bauen, Lernvideo zum Üben, Online-Übungen, Zusammenfassung in einer PDF) | |||
*[http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/arbeitsblaetter_a1_z/arbeitsblatt013.pdf Sich vorstellen]: Partnerarbeit (Schubert-Verlag) | |||
==== Interaktive Übungen ==== | |||
===== Interaktive Übungen - sich vorstellen ===== | |||
}} | {{Interaktive Übungen|Sich vorstellen (Interaktive Übungen)}} | ||
==== | ===== Interaktive Übungen - sich vorstellen (Hörverstehen) ===== | ||
{{siehe|Sich vorstellen (Hörverstehen) (Interaktive Übungen)}} | |||
==== | ====Linktipps==== | ||
*[http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap1_sichvorstellen2.htm Sich vorstellen] interaktiv | *[http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap1_sichvorstellen2.htm Sich vorstellen] interaktiv | ||
*'''SICH VORSTELLEN - dazu gibt es die Videos: | ====Weitere nützliche Links==== | ||
=====Spiele===== | |||
*[http://www.labbe.de/spielotti/index.asp?spielkategorienid=1520&spielartid=1006 Kennenlernspiele] | |||
====Filme==== | |||
===== Alina Sonnenschein & Freunde ===== | |||
{{#ev:youtube|xphofcKx_mk}} | |||
*[https://youtu.be/xphofcKx_mk auf YouTube] | |||
{{DE}} {{AR}} Selbstlernvideos für '''Arabisch''' sprechende Immigranten ohne Vorkenntnisse: | |||
*'''SICH VORSTELLEN - dazu gibt es die Videos:''' | |||
**[https://www.youtube.com/watch?v=XqIIp0uzfWI&index=4&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu "Wie heißt du?''' Ich heiße..."'''], | |||
**[https://www.youtube.com/watch?v=v-A2r4QQSh0&index=6&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu '''"Woher kommst du"?'''] | |||
**[https://www.youtube.com/watch?v=zNPPmI3uwrU&index=8&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu '''"Wie alt bist du?"'''], | |||
**[https://www.youtube.com/watch?v=VvSFfds3iPk&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu&index=11 '''"Hast du ein Hobby?"'''] und | |||
**[https://www.youtube.com/watch?v=XUb7QX8b5lE&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu&index=22 '''"Wie geht es dir?"'''] - sehr kleinschrittig, die Wörter werden buchstabiert. | |||
{{#ev:youtube|XqIIp0uzfWI}} {{#ev:youtube|v-A2r4QQSh0}} {{#ev:youtube|zNPPmI3uwrU}} | {{#ev:youtube|XqIIp0uzfWI}} {{#ev:youtube|v-A2r4QQSh0}} {{#ev:youtube|zNPPmI3uwrU}} | ||
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* '''"DU" ODER "SIE"?''' In dem Video wird auf Arabisch erklärt, wann "Du" und "Sie" verwendet werden, und welche Verbform dazugehört. Eingebunden ist die Thematik in einen Dialog zum Thema '''"Bestellen im Restaurant"''', im zweiten Teil des Videos kommen auch vor: '''"Danke",''' '''"Vielen Dank"''', '''"Danke Ihnen"''', '''"Danke schön"''', '''"Bitte sehr"''' und '''"Gerne!"'''. | *'''"DU" ODER "SIE"?''' In dem Video wird auf Arabisch erklärt, wann "Du" und "Sie" verwendet werden, und welche Verbform dazugehört. Eingebunden ist die Thematik in einen Dialog zum Thema '''"Bestellen im Restaurant"''', im zweiten Teil des Videos kommen auch vor: '''"Danke",''' '''"Vielen Dank"''', '''"Danke Ihnen"''', '''"Danke schön"''', '''"Bitte sehr"''' und '''"Gerne!"'''. | ||
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Von '''"Alina Sonnenschein & Freunde"''' - Link zur '''PLAYLIST''' unter den Videos und durch Klick auf die Zahl: [https://www.youtube.com/results?search_query=alina+sonnenschein+arabisch+playlist] - '''DOWNLOAD''' aller Videos samt Schreibvorlagen und Vorschlägen zum Arbeiten mit den Videos durch Klick auf die Zahl:[https://drive.google.com/folderview?id=0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc&usp=sharing] | Von '''"Alina Sonnenschein & Freunde"''' - Link zur '''PLAYLIST''' unter den Videos und durch Klick auf die Zahl: [https://www.youtube.com/results?search_query=alina+sonnenschein+arabisch+playlist] - '''DOWNLOAD''' aller Videos samt Schreibvorlagen und Vorschlägen zum Arbeiten mit den Videos durch Klick auf die Zahl:[https://drive.google.com/folderview?id=0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc&usp=sharing] | ||
===== Deutsch mit Socke ===== | |||
[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=10005 Deutsch mit Socke, Folge 1: Wie heißt du?] - 2 Minuten (planet-schule.de) | |||
*Ein Download des Films ist möglich: [http://mp4-download.planet-schule.de/schulfernsehen/deutsch_mit_socke/001_wieheisstdu.mp4 Download] | |||
**"In den ersten Clips der Reihe „Deutsch mit Socke“ lernen sich Esther und Socke kennen. Und natürlich spielt Socke Esther dabei direkt die ersten Streiche. | |||
**In den kurzen Studioclips werden einfache Satzstrukturen aufgegriffen und häufig wiederholt." | |||
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Aktuelle Version vom 15. September 2024, 08:11 Uhr
Buchstabensystem des Deutschen (Alphabet)
- A1 Kennt das deutsche Alphabet. (Lesen, Hören,Buchstabieren)
- A1 Kann Wörter und Wendungen so aussprechen, dass er/sie ohne allzu große Anstrengung verstanden wird.
Arbeitsblätter, Unterrichtsideen
Material:
- ABC — Lesen und Schreiben / reading and writing
- Übungsheft zu ABC
- Hier lernt ihr, wie man etwas buchstabiert. (DW) mit Videos
- Für Flüchtlingskinder: Willkommens-ABC, kostenloser Download
- Playlist "Deutsch schreiben lernen und Grammatik - mit Bildern" mit Schreibvorlagen - Download
Hören:
- ABC in Ton und Bild / ABC with sound and pictures
- Abc und Aussprache
- Alphabet und Aussprache: Download (MP3 2,3 MB)
- Besondere Buchstaben: Download (MP3 497,7 KB)
- Besondere Laute: Download (MP3 902,6 KB)
- Alphabetisierung: Das ABC wird anhand von bunten Bildern und Wörtern zunächst explizit geübt[1]. Danach wird das Üben von Lesen und Schreiben integriert in die Vermittlung von Wörtern und einfachen Sätzen, viele Arbeitsblätter sind bunt bebildert [2].
Interaktive Übungen
Interaktive Übungen - Alphabet - lernen
Videos - Alphabet
Weiterführende Links
- Linkliste: Aussprache (Phonetik) für DaF- und DaZ-Lernende
- Aussprache-Videos: Aussprache der Laute
- Aussprache - Das Alphabet (dw.com)
- Wörterbücher mit Ausspracheangaben
- Wörterbuch mit Ausspracheangaben, auch als App fürs Smartphone verfügbar: http://www.dict.cc/?s=please
Grußformeln im Deutschen
- A1 Kann jemanden grüßen 🔉 und sich verabschieden.
- A1 Kann zwischen formellen und informellen Grußformeln unterscheiden.
- A1 Kennt lokale Unterschiede.
Arbeitsblätter, Unterrichtsideen
Material
- Sehr gute Tipps im Dokument Unterrichtsplan: Begrüßungen (hueber)
- Kopiervorlagen zum Thema Begrüßungen (hueber)
- Sich begrüßen - sich verabschiede Erste Schritte (DW) mit Video
Hören
- Gesprochene Begrüßungen und engl. Übersetzung
- Sich begrüßen und vorstellen: Download (MP3 2 MB)
Willkommen in Deutschland (welcomegrooves)
| formell | informell |
|---|---|
| Sie | du |
| Guten Tag | Hallo |
| Auf Wiedersehen | Tschüs/Tschüss |
- mögliche interaktive Übung: Zuordnung
Interaktive Übungen
Interaktive Übungen - Grußformeln in Deutschen
Videos - Grußformeln im Deutschen
Weiterführende Links
- Bild zu Antworten auf die Frage: "Wie geht es dir/Ihnen?"
Jemandem danken
- A1 Kann sich bei jemandem bedanken.
Videos - jemandem danken
Sich vorstellen
- A1 Kann sich und andere vorstellen und andere (Kursteilnehmende) nach Namen und Herkunft fragen.
Arbeitsblätter, Unterrichtsideen
- Spielerische Materialien zum ersten Kennenlernen einer Gruppe oder eines Tandempartners, vhs-ehrenamtsportal.de
- Austausch von Informationen: sich und andere vorstellen
- Sich vorstellen Erste Schritte (Deutsche Welle) mit Videos: Sich vorstellen (MP4)
- deutschlernerblog: Thema 01/20: Persönliche Informationen (eigene Texte aus Beispielsätzen bauen, Lernvideo zum Üben, Online-Übungen, Zusammenfassung in einer PDF)
- Sich vorstellen: Partnerarbeit (Schubert-Verlag)
Interaktive Übungen
Interaktive Übungen - sich vorstellen
Interaktive Übungen - sich vorstellen (Hörverstehen)
Linktipps
- Sich vorstellen interaktiv
Weitere nützliche Links
Spiele
Filme
Alina Sonnenschein & Freunde
DE: AR: Selbstlernvideos für Arabisch sprechende Immigranten ohne Vorkenntnisse:
- SICH VORSTELLEN - dazu gibt es die Videos:
- "Wie heißt du? Ich heiße...",
- "Woher kommst du"?
- "Wie alt bist du?",
- "Hast du ein Hobby?" und
- "Wie geht es dir?" - sehr kleinschrittig, die Wörter werden buchstabiert.
- "DU" ODER "SIE"? In dem Video wird auf Arabisch erklärt, wann "Du" und "Sie" verwendet werden, und welche Verbform dazugehört. Eingebunden ist die Thematik in einen Dialog zum Thema "Bestellen im Restaurant", im zweiten Teil des Videos kommen auch vor: "Danke", "Vielen Dank", "Danke Ihnen", "Danke schön", "Bitte sehr" und "Gerne!".
Von "Alina Sonnenschein & Freunde" - Link zur PLAYLIST unter den Videos und durch Klick auf die Zahl: [3] - DOWNLOAD aller Videos samt Schreibvorlagen und Vorschlägen zum Arbeiten mit den Videos durch Klick auf die Zahl:[4]
Deutsch mit Socke
Deutsch mit Socke, Folge 1: Wie heißt du? - 2 Minuten (planet-schule.de)
- Ein Download des Films ist möglich: Download
- "In den ersten Clips der Reihe „Deutsch mit Socke“ lernen sich Esther und Socke kennen. Und natürlich spielt Socke Esther dabei direkt die ersten Streiche.
- In den kurzen Studioclips werden einfache Satzstrukturen aufgegriffen und häufig wiederholt."
