Bring Your Own Device (BYOD): Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Deutsch Lernen
(Die Seite wurde neu angelegt: „Schülerinnen und Schüler nutzen private Endgeräte wie Notebook, Tablet oder Smartphone in der Schule. Diese Geräte werden in den Unterricht integri…“) |
K (→"Das magische Smartphone": Quelle) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (9 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Schülerinnen und Schüler nutzen private Endgeräte wie Notebook, Tablet oder Smartphone in der Schule. | Schülerinnen und Schüler nutzen private Endgeräte wie Notebook, Tablet oder Smartphone in der Schule. | ||
Diese Geräte werden in den Unterricht integriert, d.h. sind Bestandteil der Zielorientierung und Planung des Unterrichts. | Diese Geräte werden in den Unterricht integriert, d.h. sind Bestandteil der Zielorientierung und Planung des Unterrichts. | ||
== "Das magische Smartphone" == | |||
{{#ev:youtube|R3-t9rHNvew}} | |||
* [https://youtu.be/R3-t9rHNvew Quelle auf YouTube] | |||
== BYOD und DaF == | |||
* [https://landeskunde.wordpress.com/2020/09/05/15-beispiele-fuer-den-einsatz-von-boyd-im-daf-daz-bereich/ 15 Beispiele für den Einsatz von BYOD im DaF/DaZ Bereich] (Ralf Klötzke) | |||
* [http://www.goethe.de/ins/hr/prj/mll/fob/byo/deindex.htm Fortbildungsmodule: BYOD und DaF] entwickelt vom Goethe-Institut in SOE / Zagreb | |||
* Beispiel: [http://digfo.goethe.de/sites/default/files/Stationenlernen_mit_QR_Codes_0.pdf STATIONENLERNEN MIT QR-CODES ZU BYOD] aus der [http://digfo.goethe.de/ DIGFO = Datenbank "Digitale Fortbildung"] | |||
[[Kategorie:DaF-Glossar]] | |||
[[Kategorie:Digitale Medien]] | |||
Aktuelle Version vom 4. Juli 2021, 20:20 Uhr
Schülerinnen und Schüler nutzen private Endgeräte wie Notebook, Tablet oder Smartphone in der Schule. Diese Geräte werden in den Unterricht integriert, d.h. sind Bestandteil der Zielorientierung und Planung des Unterrichts.
"Das magische Smartphone"
BYOD und DaF
- 15 Beispiele für den Einsatz von BYOD im DaF/DaZ Bereich (Ralf Klötzke)
- Fortbildungsmodule: BYOD und DaF entwickelt vom Goethe-Institut in SOE / Zagreb
- Beispiel: STATIONENLERNEN MIT QR-CODES ZU BYOD aus der DIGFO = Datenbank "Digitale Fortbildung"
