Wortschatz im Internet: Unterschied zwischen den Versionen
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== Unterrichtsideen == | ==Unterrichtsideen== | ||
*Schnitzeljagd durch das online Wörterbuch. Hier könnten die SuS lernen, wie man welche Informationen finden könnten. | *Schnitzeljagd durch das online Wörterbuch. Hier könnten die SuS lernen, wie man welche Informationen finden könnten. | ||
== Linkempfehlungen == | ==Linkempfehlungen== | ||
=== Aussprache === | ===Aussprache=== | ||
=== Wörterbücher - Allgemein === | *Aussprachewörterbuch Forvo: http://forvo.com/ | ||
* http://dic.academic.ru/dic.nsf/ger_rus/78154/Inventarnummer Findet Wörter in unterschiedlichen Wörterbüchern. | *alte Linkliste zum Thema Aussprache von mir. Achtung, einige der Links sind tot: http://cornelia.siteware.ch/phonetik/ | ||
===Wörterbücher - Allgemein=== | |||
*http://www.woxikon.de/ Umfangreiches Wörterbuch in 12+ Sprachen mit Satzbeispielen und Synonymen, kann übersetzen, synonym- und Antonym-Wörterbuch der deutschen Sprache, Abkürzungs-Lexikon, Woxikon Reime | |||
*http://dic.academic.ru/dic.nsf/ger_rus/78154/Inventarnummer Findet Wörter in unterschiedlichen Wörterbüchern. | |||
*http://dict.leo.org/ | *http://dict.leo.org/ | ||
:Hier findet man Äquivalente in anderen Sprachen für deutsche Wörter. | :Hier findet man Äquivalente in anderen Sprachen für deutsche Wörter. | ||
*http://de.wikisource.org/wiki/Hauptseite - geeignet für fortgeschrittene Lerner | *http://de.wikisource.org/wiki/Hauptseite - geeignet für fortgeschrittene Lerner | ||
=== Wörterbücher - Spezial === | :Sie ermöglicht einen systematischen Zugriff auf die im deutschsprachigen Wikisource-Projekt erfassten Quellentexte. Dazu wurde jedes Dokument über insgesamt fünf verschiedene Klassifikationskategorien erschlossen: | ||
* Ein Wörterbuch für - Redensarten - Redewendungen - idiomatische Ausdrücke - feste Wortverbindungen: http://www.redensarten-index.de/suche.php | |||
#Fach: Welchem Fachgebiet lässt sich der Text zuordnen? | |||
#Entstehungszeit: Wann ist der Text entstanden? | |||
#Entstehungsort: In welchem Land ist der Text entstanden? | |||
#Sprache: Welche ist die Sprache des Originals? | |||
#Textgattung: Welcher Textgattung lässt sich der Text zuordnen? | |||
===Wörterbücher - Spezial=== | |||
*Ein Wörterbuch für - Redensarten - Redewendungen - idiomatische Ausdrücke - feste Wortverbindungen: http://www.redensarten-index.de/suche.php | |||
:Suchfunktion: Ordnung nach: REDENSART ERLÄUTERUNG BEISPIELE ERGÄNZUNGEN | :Suchfunktion: Ordnung nach: REDENSART ERLÄUTERUNG BEISPIELE ERGÄNZUNGEN | ||
:Übersetzung in mehrere Sprachen möglich | :Übersetzung in mehrere Sprachen möglich | ||
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=== Bidwörterbücher === | ===Bidwörterbücher=== | ||
* PONS-Bildwörterbuch: http://www.bildwoerterbuch.com/ 17 Themenbereiche mit Zugang zu mehr als 6000 Bildern | |||
*PONS-Bildwörterbuch: http://www.bildwoerterbuch.com/ 17 Themenbereiche mit Zugang zu mehr als 6000 Bildern | |||
:*"Spiele der Woche": http://www.bildwoerterbuch.com/static/all/spiele_spiele_woche | :*"Spiele der Woche": http://www.bildwoerterbuch.com/static/all/spiele_spiele_woche | ||
{{Meinung|Besonders das Spiel "Hör zu! gefällt mir, weil man damit einmal ganz anders den Wortschatz üben kann: "Klicken Sie auf das leere Feld neben dem Bild, das zu dem Wort passt, das Sie gerade hören. Mit einem Klick auf den Pfeil [>>] können sie einen Begriff überspringen."<ref>http://www.bildwoerterbuch.com/static/all/spiele_hoer_zu</ref>_-[[Benutzer: | {{Box|Meinung| | ||
Besonders das Spiel "Hör zu! gefällt mir, weil man damit einmal ganz anders den Wortschatz üben kann: "Klicken Sie auf das leere Feld neben dem Bild, das zu dem Wort passt, das Sie gerade hören. Mit einem Klick auf den Pfeil [>>] können sie einen Begriff überspringen."<ref>http://www.bildwoerterbuch.com/static/all/spiele_hoer_zu</ref>_-[[Benutzer:Ralf Klötzke|Ralf Klötzke]] ([[Benutzer Diskussion:Ralf Klötzke|Diskussion]]) 14:05, 3. Mär. 2015 (CET) | |||
|Meinung}} | |||
===Vokabeltrainer=== | |||
*[https://www.goethe.de/de/spr/ueb/vok.html Mobiler Vokabeltrainer des Goethe-Instituts] | *[https://www.goethe.de/de/spr/ueb/vok.html Mobiler Vokabeltrainer des Goethe-Instituts] | ||
*Vokker: Mit System: das Karteikasten-Prinzip http://www.vokker.net/de/start/ | *Vokker: Mit System: das Karteikasten-Prinzip http://www.vokker.net/de/start/ | ||
*http://quizlet.com/ | *http://quizlet.com/ | ||
:Der Lehrer kann selber eine Menge von Wörterkärtchen zu einem bestimmten Thema erstellen. Es geht dabei nicht nur um die reine Übersetzung von Wörtern, sondern auch um die visuelle Unterstützung,nämlich um ein Bild, das den auf dem Kärtchen geschriebenen Begriff widerspiegelt. Es besteht eine Möglichkeit die Wörter zu listen und dadurch zu üben, sowie den neuen Wortschatz zu testen. | :Der Lehrer kann selber eine Menge von Wörterkärtchen zu einem bestimmten Thema erstellen. Es geht dabei nicht nur um die reine Übersetzung von Wörtern, sondern auch um die visuelle Unterstützung,nämlich um ein Bild, das den auf dem Kärtchen geschriebenen Begriff widerspiegelt. Es besteht eine Möglichkeit die Wörter zu listen und dadurch zu üben, sowie den neuen Wortschatz zu testen. | ||
Die Lernenden können selbst allein oder gemeinsam Wörterlisten erstellen und vom zu Hause aus die neue Lexik interaktiv üben und testen.Es gibt auch eine Sammlung von fertigen Kärtchen zu beliebigen Themen. | Die Lernenden können selbst allein oder gemeinsam Wörterlisten erstellen und vom zu Hause aus die neue Lexik interaktiv üben und testen.Es gibt auch eine Sammlung von fertigen Kärtchen zu beliebigen Themen. | ||
Die Nutzung ist kostenlos gebrauchen. | Die Nutzung ist kostenlos gebrauchen. | ||
* http://www.vokabel.com/german.html eigene Wortschatz-Tests erstellen | |||
*http://www.vokabel.com/german.html eigene Wortschatz-Tests erstellen | |||
:vom Goethe-Institut angebotenen Wortschatzlisten für unterschiedliche Niveaustufen zum Herunterladen | :vom Goethe-Institut angebotenen Wortschatzlisten für unterschiedliche Niveaustufen zum Herunterladen | ||
: mit App auf dem Mobiltelefon speichern | :mit App auf dem Mobiltelefon speichern | ||
*http://www.karteikarte.com/ klassisches Karteikartensystem: "Die Struktur auf Karteikarte.com gliedert sich in folgende Bereiche: Fächer, Lektionen und Karteikarten. Fächer sind z.B. die Fächer in der Schule oder Fachbereiche aus dem Studium. Jedes Fach gliedert sich in mehrere Lektionen. Das können z.B. Unterrichtsstunden oder einzelne Abschnitte des zu lernenden Stoffes sein. In den Lektionen befinden sich dann die Karteikarten."<ref>http://www.karteikarte.com/</ref> | |||
=== Mind-Map Tools === | |||
===Mind-Map Tools=== | |||
*Planet-tmx http://wiki.planet-tmx.com/de:mindmap | *Planet-tmx http://wiki.planet-tmx.com/de:mindmap | ||
:Online-Lernplattform, wo man eigene Lektionen erstellen kann. Super geeignet für autonomes Lernen. | :Online-Lernplattform, wo man eigene Lektionen erstellen kann. Super geeignet für autonomes Lernen. | ||
:Zur Zeit befindet sich planet-tmx in der BETA-Phase - die Teilnahme hieran ist kostenlos. Nach Ablauf der Beta-Phase wird planet-tmx voraussichtlich kostenpflichtig werden. | :Zur Zeit befindet sich planet-tmx in der BETA-Phase - die Teilnahme hieran ist kostenlos. Nach Ablauf der Beta-Phase wird planet-tmx voraussichtlich kostenpflichtig werden. | ||
*Eine weitere Möglichkeit Wörter mit Erklärungen zu vernetzen, bietet die Website [http://www.wikimindmap.org Wikimindmap]. Das Tool visualisiert alle vorhandenen Wikipediaartikel zu einem gewählten Begriff. Das Mindmap funktioniert mit dem Macromedia Flash Player. (Der Browser muss dieses Programm ausführen!) Beim Überfahren der Begriffe erhält man eine kurze Worterklärung. Klickt man auf das + Symbol, erweitern sich die Äste des Mindmaps. Die direkte Eingabe in einem Wiki ist auch möglich | |||
*Eine weitere Möglichkeit Wörter mit Erklärungen zu vernetzen, bietet die Website [http://www.wikimindmap.org Wikimindmap]. Das Tool visualisiert alle vorhandenen Wikipediaartikel zu einem gewählten Begriff. Das Mindmap funktioniert mit dem Macromedia Flash Player. (Der Browser muss dieses Programm ausführen!) Beim Überfahren der Begriffe erhält man eine kurze Worterklärung. Klickt man auf das + Symbol, erweitern sich die Äste des Mindmaps. Die direkte Eingabe in einem Wiki ist auch möglich. | |||
<!-- {{wmm-de|Wort}}--> | |||
[[Kategorie:Wortschatz]] | |||
<references /> | |||
[[Kategorie:Unterrichtsideen]] |
Aktuelle Version vom 5. April 2021, 15:12 Uhr
Unterrichtsideen
- Schnitzeljagd durch das online Wörterbuch. Hier könnten die SuS lernen, wie man welche Informationen finden könnten.
Linkempfehlungen
Aussprache
- Aussprachewörterbuch Forvo: http://forvo.com/
- alte Linkliste zum Thema Aussprache von mir. Achtung, einige der Links sind tot: http://cornelia.siteware.ch/phonetik/
Wörterbücher - Allgemein
- http://www.woxikon.de/ Umfangreiches Wörterbuch in 12+ Sprachen mit Satzbeispielen und Synonymen, kann übersetzen, synonym- und Antonym-Wörterbuch der deutschen Sprache, Abkürzungs-Lexikon, Woxikon Reime
- http://dic.academic.ru/dic.nsf/ger_rus/78154/Inventarnummer Findet Wörter in unterschiedlichen Wörterbüchern.
- http://dict.leo.org/
- Hier findet man Äquivalente in anderen Sprachen für deutsche Wörter.
- http://de.wikisource.org/wiki/Hauptseite - geeignet für fortgeschrittene Lerner
- Sie ermöglicht einen systematischen Zugriff auf die im deutschsprachigen Wikisource-Projekt erfassten Quellentexte. Dazu wurde jedes Dokument über insgesamt fünf verschiedene Klassifikationskategorien erschlossen:
- Fach: Welchem Fachgebiet lässt sich der Text zuordnen?
- Entstehungszeit: Wann ist der Text entstanden?
- Entstehungsort: In welchem Land ist der Text entstanden?
- Sprache: Welche ist die Sprache des Originals?
- Textgattung: Welcher Textgattung lässt sich der Text zuordnen?
Wörterbücher - Spezial
- Ein Wörterbuch für - Redensarten - Redewendungen - idiomatische Ausdrücke - feste Wortverbindungen: http://www.redensarten-index.de/suche.php
- Suchfunktion: Ordnung nach: REDENSART ERLÄUTERUNG BEISPIELE ERGÄNZUNGEN
- Übersetzung in mehrere Sprachen möglich
- DEUTSCHE WELLE - Nachrichtenvokabular von A bis Z: http://www.dw-world.de/dw/0,,9151,00.html
- Das Nachrichtenglossar bietet auf der Deutschen Welle eine Zusammenstellung nützlicher Begriffe der Nachrichtensprache mit Erklärungen in deutscher Sprache. Dabei liegt der Schwerpunkt auf dem Vokabular, das im B1-Wortschatz nicht enthalten ist. Man kann das Glossar nutzen, um gezielt Begriffserklärungen zu finden oder um den Wortschatz im Bereich Politik und Wirtschaft zu erweitern.
- DEUTSCHE WELLE -Top-Thema mit Vokabeln: http://www.dw-world.de/dw/article/0,,14911143,00.html
- Mit dem Top-Thema kann man sich gleichzeitig über Neues aus aller Welt informieren und Ihren Wortschatz erweitern. Man bietet zweimal wöchentlich leicht verständliche Berichte mit Vokabelangaben und Fragen zum Text. Außerdem kann man zu jedem Top-Thema auch ein langsam gesprochenes Audio herunterladen. Das Glossar des Top-Themas beinhaltet die Vokabeln im Text, die über das Niveau des "Zertifikat Deutsch" (B1) hinausgehen.
Bidwörterbücher
- PONS-Bildwörterbuch: http://www.bildwoerterbuch.com/ 17 Themenbereiche mit Zugang zu mehr als 6000 Bildern
- "Spiele der Woche": http://www.bildwoerterbuch.com/static/all/spiele_spiele_woche
Vokabeltrainer
- Mobiler Vokabeltrainer des Goethe-Instituts
- Vokker: Mit System: das Karteikasten-Prinzip http://www.vokker.net/de/start/
- http://quizlet.com/
- Der Lehrer kann selber eine Menge von Wörterkärtchen zu einem bestimmten Thema erstellen. Es geht dabei nicht nur um die reine Übersetzung von Wörtern, sondern auch um die visuelle Unterstützung,nämlich um ein Bild, das den auf dem Kärtchen geschriebenen Begriff widerspiegelt. Es besteht eine Möglichkeit die Wörter zu listen und dadurch zu üben, sowie den neuen Wortschatz zu testen.
Die Lernenden können selbst allein oder gemeinsam Wörterlisten erstellen und vom zu Hause aus die neue Lexik interaktiv üben und testen.Es gibt auch eine Sammlung von fertigen Kärtchen zu beliebigen Themen. Die Nutzung ist kostenlos gebrauchen.
- http://www.vokabel.com/german.html eigene Wortschatz-Tests erstellen
- vom Goethe-Institut angebotenen Wortschatzlisten für unterschiedliche Niveaustufen zum Herunterladen
- mit App auf dem Mobiltelefon speichern
- http://www.karteikarte.com/ klassisches Karteikartensystem: "Die Struktur auf Karteikarte.com gliedert sich in folgende Bereiche: Fächer, Lektionen und Karteikarten. Fächer sind z.B. die Fächer in der Schule oder Fachbereiche aus dem Studium. Jedes Fach gliedert sich in mehrere Lektionen. Das können z.B. Unterrichtsstunden oder einzelne Abschnitte des zu lernenden Stoffes sein. In den Lektionen befinden sich dann die Karteikarten."[2]
Mind-Map Tools
- Planet-tmx http://wiki.planet-tmx.com/de:mindmap
- Online-Lernplattform, wo man eigene Lektionen erstellen kann. Super geeignet für autonomes Lernen.
- Zur Zeit befindet sich planet-tmx in der BETA-Phase - die Teilnahme hieran ist kostenlos. Nach Ablauf der Beta-Phase wird planet-tmx voraussichtlich kostenpflichtig werden.
- Eine weitere Möglichkeit Wörter mit Erklärungen zu vernetzen, bietet die Website Wikimindmap. Das Tool visualisiert alle vorhandenen Wikipediaartikel zu einem gewählten Begriff. Das Mindmap funktioniert mit dem Macromedia Flash Player. (Der Browser muss dieses Programm ausführen!) Beim Überfahren der Begriffe erhält man eine kurze Worterklärung. Klickt man auf das + Symbol, erweitern sich die Äste des Mindmaps. Die direkte Eingabe in einem Wiki ist auch möglich.