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| {{Lizenzierung prüfen}}
| | '''Verben''' bilden den Kern von Sätzen und beschreiben Tätigkeiten, Zustände und Vorgänge. |
| <!--Mögliche Struktur:-->
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| {{Siehe|Methoden#Grammatik}}
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| {{TOCright}}
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| == Allgemein ==
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| * [http://li.hamburg.de/contentblob/4665276/data/pdf-unterrichtsmaterialien-zum-konzept-des-grammatischen-gelaenders-.pdf Verbenbilder]
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| == Tempora ==
| | Verben können sowohl in der Grundform (Infinitiv) stehen als auch an die entsprechenden Personen angepasst werden. |
| === Präsens ===
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| Interaktive Grammatik: [http://www.goethe.de/lrn/pro/iga/GI_06_Konjugation/bin/ KONJUGATION IM PRÄSENS]
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| ==== Verben ohne Vokalwechsel = Schwache (regelmäßige) Verben ====
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| -> Verben im Präsens ohne Lautveränderung
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| Beispiel:
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| ===== Videos/ Filme =====
| | Verben in der Form, wie sie von einer Person (bzw. dem Subjekt) im Satz abhängen, nennen wir '''Personalform''' (bzw. '''Personalform des Verbs'''). Und die Personalform des Verbs spielt eine zentrale Rolle für den [[Satzbau]] in der deutschen Sprache. |
| * Die '''Konjugation''' regelmäßiger Verben im Präsens wird demonstriert. Die Regeln und die Bedeutung der Personalpronomen und Verben ("gehen, rennen, trinken") sind erschließbar. Daher eignet sich das Video für Lerner jeder Herkunft. [https://www.youtube.com/watch?v=NlwdOFDK8zM&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=15 Playlist "Bilderalphabet+"] [http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen#Konjugation_regelm.C3.A4.C3.9Figer_Verben_im_Pr.C3.A4sens Mehr Informationen hier im Wiki]
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| {{#ev:youtube|NlwdOFDK8zM}}
| | Je nachdem zu welchem Zeitpunkt etwas passiert, verwendest du die unterschiedlichen Zeitformen. Du kannst zwischen dem [[Präsens]], dem [[Perfekt]], dem [[Präteritum]], dem [[Plusquamperfekt]] oder auch [[Futur|Zukunftsformen]] wählen. |
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| | <!-- Wohl für DaF/DaZ nicht sonderlich relevant: == Verben erkennen == |
| | Kannst du die nachfolgenden Verben erkennen und die Texte entsprechend zu ordnen? |
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| * Die '''Konjugation''' von "kommen" im Präsens wird demonstriert, dabei werden auch die Personalpronomen im Nominativ eingeführt. Das Verb wird zudem in ganzen Sätzen verwendet: "Woher kommst du?" - "Ich komme aus...". Bedeutung und Regeln sind erschließbar, daher eignet sich auch dieses Video für Lerner jeder Herkunft. Nach den Erläuterungen wird das Schreiben demonstriert. [https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0Nld6QTZFalA3dFk Schreibvorlage] [https://www.youtube.com/watch?v=8YC9eapy9KI&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=17 Playlist Bilderalphabet+"][http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen#.22BILDERALPHABET.2B.22_f.C3.BCr_Lerner.2FFl.C3.BCchtlinge_JEDER_HERKUNFT.2FAUSGANGSSPRACHE Mehr Informationen zum "Bilderalphabet+" hier im Wiki]
| | {{Aufgabe|Ordne die unterschiedlichen Verbarten, den jeweiligen Erklärungen zu. Die Namen der verschiedenen Arten sagen bereits viel über ihre Eigenschaften aus.<br>Klicke anschließend auf {{Taste|Prüfen}}.}} |
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| {{#ev:youtube|8YC9eapy9KI}}
| | <div class="lueckentext-quiz"> |
| | <table border="1"> |
| | <tr><td>'''Zustandsverben''':</td><td>Ich arbeite seit zehn Jahren in einem Bauunternehmen. Dieses steht auf einer kleinen Anhöhe.<br>Mein Büro ist im zweiten Stock, aber meistens bin ich auf verschiedenen Baustellen unterwegs. Im Sommer ist besonders viel zu tun. Aber auch im Winter gibt es genug Arbeit.</td> |
| | <tr><td>'''Tätigkeitsverben''':</td><td>Wenn ich auf die Baustelle gehe, muss ich vieles beachten. Zuerst suche ich die unterschiedlichen Materialien zusammen.<br>Anschließend belade ich den LKW und fahre erst dann auf die Baustelle.</tr> |
| | <tr><td>'''Vorgangsverben''':</td><td>Wenn ich am Abend nach Hause komme, falle ich meist müde in mein Bett.<br>Aber zunächst wasche ich mich, putze meine Zähne und ziehe mich um.</td></tr> |
| | </table> |
| | </div><br> |
| | <br>.<br> |
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| | ==Allgemein== |
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| ===== Interaktive Übungen =====
| | *[http://li.hamburg.de/contentblob/4665276/data/pdf-unterrichtsmaterialien-zum-konzept-des-grammatischen-gelaenders-.pdf Verbenbilder] |
| * [http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg01_03.htm regelmäßige Verben im Präsens], (Welche Verbform ist richtig?), SCHUBERT-Verlag | |
| ;spielen - wohnen
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=640446" style="border:0px;width:100%;height:700px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| ==== Verben mit Vokalwechsel = Starke (unregelmäßige) Verben ==== | | ==Zeitformen des Verbs== |
| -> Verben im Präsens mit Lautveränderung
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| * Beispiele:
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| ===== Videos ===== | | ===Präsens=== |
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| 2 Videos: Konjugation und mündliche Übersetzung auf '''ARABISCH''' der Verben "sehen", "fernsehen", "lesen", "versprechen", "vergessen", "nehmen", "befehlen", "halten", "behalten", "wachsen", "waschen" - "Ich wasche die Wäsche", "sich waschen", "schlafen", "müssen", "erlauben", "dürfen" [https://www.youtube.com/watch?v=xV7E8v8sJWU&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu&index=49 Playlist ARABISCH-DEUTSCH, Video] [https://www.youtube.com/watch?v=M9f1nbfqCJY&index=50&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu] sowie starke und schwache Verben des Sagens, Meinens und Denkens, Video s.u. [https://www.youtube.com/watch?v=M9f1nbfqCJY&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu&index=50 Playlist ARABISCH-DEUTSCH] [http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen Mehr Infos zu den Videos hier im Wiki]
| | {{Siehe|Präsens}} |
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| {{#ev:youtube|v=M9f1nbfqCJY}}
| | ===Perfekt=== |
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| ===== Interaktive Übungen =====
| | {{Siehe|Perfekt}} |
| * [http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg03_06.htm unregelmäßige Verben], (Wie heißt die richtige Verbform?), SCHUBERT-Verlag
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| ;schlafen - fahren
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=236998" style="border:0px;width:100%;height:700px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| ==== ''haben'' und ''sein'' ==== | | ===Präteritum=== |
| * '''2 Videos''': [https://www.youtube.com/watch?v=NhuPdvcCXW4&index=64&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd '''"haben"''' Urlaub, Ferien und Reisen] (s.u.) und [https://www.youtube.com/watch?v=-3glhbphQHM&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=63 '''“sein”''' + Familie, Uhrzeit, Planeten, Wetter - für Kinder, aber Erwachsene können auch gut damit lernen :-)]
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| {{#ev:youtube|v=NhuPdvcCXW4}}
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=740223" style="border:0px;width:100%;height:700px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
| | {{Siehe|Präteritum}} |
| ;haben und sein (für Kinder) - Lückentext
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=893893" style="border:0px;width:100%;height:1750px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| ==== Wortschatz ==== | | ==Modalverben== |
| * '''Videos''' zu '''> 80''' '''Verben''' '''im Infinitiv''' mit '''Beispielsätzen''' im Präsens für Kinder und Erwachsene [https://www.youtube.com/watch?v=IIa8XcfBUdk&index=40&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd 31 Verben] Video unter Text: [https://www.youtube.com/watch?v=3aUo6p0WgxA&index=43&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd 33 trennbare Verben] [https://www.youtube.com/watch?v=NZ1eI_cRPAk&index=42&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd 17 Verben, zusätzlich mit Fragen] [https://www.youtube.com/watch?v=bjmbpfitnL4&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=83 "geben" + Dativ im Neutrum u. Maskulinum] [https://www.youtube.com/watch?v=bQrihB3qQnA&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=84 "gehören" + Dativ im Femininum] [https://www.youtube.com/watch?v=NhuPdvcCXW4&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=64 "haben" Urlaub, Ferien und Reisen] [https://www.youtube.com/watch?v=WgRPotNOcjQ&index=73&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd "kaufen" und Akkusativ] [https://www.youtube.com/watch?v=A5bEqFBW04c&index=41&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd "fahren" + Präpositionen]
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| {{#ev:youtube|v=3aUo6p0WgxA}}
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| === Perfekt ===
| | {{Siehe|Modalverben}} |
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| {{Merke|1=haben / sein + Partizip II = Perfekt}}
| | ==Reflexive Verben== |
| ==== Überblick ==== | |
| * Interaktive Grammatik (Goethe-Institut): [http://www.goethe.de/lrn/pro/iga/GI_08_Perfekt/bin/ PERFEKT]
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| * [http://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/perfektbildung-mit--em-haben--em--oder--em-sein--em- Perfektbildung mit „haben“ oder „sein“ (Duden)]
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| * [http://deutsch-als-fremdsprache-grammatik.de/DaF/perfektregeln.pdf Erklärung des Perfekts] (PDF).
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| * [http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=107 Ausführliche Beschreibung des Perfekts] (Mein Deutschbuch)
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| :<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LkzrqTmzeEA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
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| :* https://youtu.be/LkzrqTmzeEA (Für Lehrer als Überblick geeignet.)
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| ==== Arbeitsblätter, Unterrichtsideen ====
| | {{Siehe|Reflexive Verben}} |
| * [https://www.hueber.de/media/36/idn1-l11-b1-b2.pdf Perfekt-Spiel] (2 Seiten, 1.09 MB, PDF) - Spiel für Gruppen von 3-5 Schülerinnen und Schülern - Übung: Perfektformen mit haben
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| ==== Interaktive Übungen ====
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| * [http://www.dkfa.de/Quiz/Grammatik/mittel_Perfekt_mit_haben_oder_sein Perfekt-Quiz] "haben oder sein"?
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| * Online-Aufgabe des Schubert-Verlags: [http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg04_10.htm haben oder sein]
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| ; Gruppenpuzzle "haben" oder "sein"?
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=162516" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| ==== Perfekt mit haben ==== | | ==Imperativ== |
| Das Perfekt mit dem Hilfsverb "haben" bilden:
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| * alle Verben mit Akkusativ-Ergänzung
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| * alle reflexive Verben
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| ==== Perfekt mit sein ====
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| Das Perfekt mit dem Hilfsverb "sein" bilden:
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| * alle Verben der Ortsveränderung
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| * alle Verben der Zustandsänderung
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| * und folgende Verben: sein - werden - bleiben - geschehen - passieren
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| * Dazu [http://www.deutschegrammatik20.de/deutsche-grammatik-inhaltsverzeichnis/grammatiklisten/liste-verben-die-das-perfekt-mit-sein-bilden/ 30 wichtige Verben, die das Perfekt mit sein bilden]
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| ==== Perfekt mit sein und haben ====
| | {{Siehe|Imperativ}} |
| * [http://www.goethe.de/ins/pl/pro/deutsch-wagen/spiele/spiel_05/de/bags.html Interaktives Spiel zu den Partizipien]
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| === Präteritum === | | ==Passiv== |
| ==== Präteritum von haben und sein ====
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?v=pa08jh5cn01" style="border:0px;width:100%;height:700px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| == Modalverben ==
| | {{Siehe|Passiv}} |
| * Verb & Aussagesatz & Frage, Präsens und Präteritum, teils Perfekt: [https://www.youtube.com/watch?v=jkCguYQz23E&index=68&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd "können" - Sport + Musik (das Video ist unten zu sehen)] [https://www.youtube.com/watch?v=g6-oR2R0UN4&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=65 mögen, möchten & wollen + Essen & Trinken ] [https://www.youtube.com/watch?v=8o5xXqdikRo&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=66 Modalverb "dürfen" - Verboten oder erlaubt?] [https://www.youtube.com/watch?v=X8LF0RvM4J0&index=67&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd Haushalt, Essen, Empfehlungen/Verpflichtungen]
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| {{#ev:youtube|v=jkCguYQz23E}}
| | ==Verben + Präpositionen== |
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| == Reflexive Verben ==
| | {{Siehe|Verben + Präpositionen}} |
| * Sprachniveau [[A2]]
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| :* [http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=33 Theoretischer Hintergrund: Reflexive Verben]
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| :* Einfache Konjugations- und Einsetzübungen mit reflexiven Verben: [http://vg02.met.vgwort.de/na/87b4f1f9301b4948a16100e77a403899?l=http://mein-deutschbuch.de/files/zusatzmaterialien/uebungen/verben-refl-01.pdf Zusatzmaterial reflexive Verben Übung-01 downloaden PDF], weitere Übungen als [http://mein-deutschbuch.de/uebungen-grammatik-reflexive-verben.html PDF hier]. (mein-deutschbuch.de)
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| :* [http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg06_07.htm Online-Aufgabe]: Setzen Sie das reflexive Verb in der korrekten Form ein. (www.schubert-verlag.de)
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| * Video: 32 Verben im Kontext, Präsens: "sich abtrocknen - Der Junge trocknet sich ab" etc. Niveau: A1 und > A1 [https://www.youtube.com/watch?v=SIqNmdTGLrU&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=52 Andrea Thionville]
| | ==Konjugation - weitere Übungen== |
| {{#ev:youtube|v=SIqNmdTGLrU}}
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| == Imperativ ==
| | {{Siehe|Konjugation - weitere Übungen}} |
| * Interaktive Grammatik (Goethe-Institut): [http://www.goethe.de/lrn/pro/iga/GI_03_Imperativ/bin/ IMPERATIV]
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| * [http://mein-deutschbuch.de/imperativ.html Theoretischer Hintergrund: Imperativ]
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| * 50 deutsche Sätze im Imperativ: Schule und Büro [https://www.youtube.com/watch?v=DsuhmkAVRg0&list=PLFDySs7doKa39RRJ09XAtEClNQxVQG4Kd&index=14 Andrea Thionville]
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| {{#ev:youtube|v=DsuhmkAVRg0}} | |
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| ==== Interaktive Übungen ==== | | ==Siehe auch== |
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| ;Ergänze die fehlenden Formen
| | *[[Methoden#Grammatik]] |
| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=701765" style="border:0px;width:100%;height:950px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| == Passiv ==
| | [[Kategorie:Verben|!]] |
| * [[B1]]
| | [[Kategorie:Grammatik]] |
| :* [http://mein-deutschbuch.de/passiv-formen.html Theoretischer Hintergrund: Passiv]
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| :* [http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=148 Online-Übung Bildung Passiv]
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| == Verben und ihre Ergänzungen ==
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| * [[A2]]
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| :* [http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_kap4_praepositionen2.htm Verb und Präposition]: Welche Präposition passt zu beiden Verben?
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| == Konjugation - Weitere Übungen==
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| === Konjugator ===
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| * [https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/konjugator Verben Konjugator]: Hier kann man 13 000 deutsche Verben konjugieren lassen: Infinitiv eines Verbs eingeben und Start
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| * [https://www.scholingua.com/de/de/konjugation Deutsche Konjugationstabellen]: Konjugation von über 10 000 deutschen Verben, nützliche Kontextinformationen (englische und französische Übersetzungen, Beispielsätze etc.)
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| === Konjugationstrainer ===
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| * [https://www.scholingua.com/de/de/konjugationstrainer Konjugationstrainer Deutsch]: Konjugationstraining von über 10 000 deutschen Verben, mehrere Übungsmodi (darunter ein Memory), vollständige Sprachausgabe
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| === Ordne die Verbformen dem richtigen Pronomen zu ===
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=72220" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| === Ordne richtig zu ===
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| <iframe src="//LearningApps.org/watch?app=72223" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| {{Grammatik-Kiste plus Hauptseite}}
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