Film in DaF-SDUNJ-Tagung

Aus ZUM Deutsch Lernen

Warum Filme im DaF-Unterricht?

  1. Filme tragen zur Entwicklung der "5. Fertigkeit": das Hör-Seh-Verstehens bei.
  2. Filme fordern zu persönlichen Reaktionen und Stellungsnahmen heraus.
  3. Filme sind authentische Kulturprodukte. Sie zeigen landeskundliche Realität, bieten authentische sprachliche Beispiele und Kommunikationssituationen. Aber Filme interpretieren auch nur die Wirklichkeit
  4. Filme ermöglichen interkulturelles Lernen:

Die Fertigkeit des Hör-Seh-Verstehens

Übungstypologie

Linksammlung

Almanya - Willkommen in Deutschland

Didaktisierungen der Goethe-Institute

Goethe-Institut Dänemark
CinéAllemand - Goethe-Institute Frankreich
Weitere Didaktisierungen des Goethe-Instituts

Didaktisierungen

Links zum Film:

Filmausschnitte

Sonstiges

Thematisches Medienbegleitheft: Unterrichtsbeispiele (kein DaF) zum kompetenzorientierten Arbeiten mit Filmen auf BMBF

Allgemeine Links

  • http://daf-filmportal.de/ ist eine Plattform, die DaF-Lehrkräfte in Fragen der Filmbildung und -didaktik im Handlungsfeld „Deutsch als Fremdsprache“ informiert sowie methodische Unterstützung bei der Arbeit mit Filmen im pädagogischen Alltag anbietet. (Pädagogische Hochschule Freiburg)
  • Bibliografie "Filmdidaktik und -bildung DaF" (2004-2015) als PDF zum Herunterladen, Pädagogische Hochschule Freiburg
  • Ausgezeichnete Arbeit zu den Qualitätsstandards für Filmhefte für den DaF-Unterricht von Hahn, Natalia (2015), Pädagogische Hochschule Freiburg