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| == Beispiele aus verschiedenen Handlungsfeldern ==
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| === '''Englisch:''' [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple/He,_she,_it_...#Peter's_morning|He, She, It... das ''s'' muss mit]] ===
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| <div class="lueckentext-quiz" lang="en">
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| [[Datei:Pastperf 01.jpg|alarm clock ringing]] Every morning the alarm clock ''rings'' at 7 o clock.
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| Then Peter ''takes'' a shower [[Datei:Pastperf 03.jpg|taking a shower]] and ''drinks'' a coffee. [[Datei:Pastperf 04.jpg|drinking coffee]]
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| After that he ''cleans'' his teeth. [[Datei:Pastperf 05.jpg|brushing teeth]]
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| The bus ''comes'' at 20 to eight. [[Datei:Present 02.jpg|school bus]] My friend Peter ''says'' "Hello!".
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| Im [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present Simple|Present Simple]] gibt es eine Ausnahme: In der [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple#3._Person_Einzahl|3.Person Singular]] wird ein -s angehängt!
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| Diese einfache Lückentextaufgabe liefert den Einstieg in diese Besonderheit der englischen Sprache. Auf der Seite findet sich eine weitere Aufgabe, bei denen der Schüler nicht nur die passende Vokabel zuordnen muss sondern auch auf die korrekte Schreibweise achten muss.
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| === '''Mathematik:''' [[Römische_Zahlen|Römische Zahlen]] ===
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| {{LearningApp|app=py7d7b0x501|height=400px}}
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| Als Teil eines Lernpfades mit über 11 Aufgaben zu Römischen Zahlen können die Schüler auch hier ihr gelerntes Wissen anwenden und einfach Feedback zu ihrem Wissensstand erhalten.
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| === '''Mathematik:''' [[Die_Mittelsenkrechte#Konstruktion der Mittelsenkrechten|Konstruktion der Mittelsenkrechten]] ===
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| <ggb_applet width="100%" height="300" filename="Zweieichen2.ggb" showToolBar="true" />
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| === '''Geschichte''' [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen zum Mittelalter]] ===
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| <div class="grid">
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| <div class="width-2-3">
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| Ordne den einzelnen Abbildungen die richtige Bezeichnung zu:
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| <div class="zuordnungs-quiz">
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| | [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (189)2.JPG|100px]] || Reichskrone
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| |-
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| | [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (199).JPG|100px]] ||Reichsapfel
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| |-
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| | [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (179).JPG|100px]] || Reichskreuz
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| |-
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| | [[Bild:Reichsschwert stich mit zeremonienschwert.JPG|50px]] || Zeremonienschwert
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| |-
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| | [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (180).JPG|30px]] || Heilige Lanze
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| |-
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| | [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wienc.jpg|200px]] ||Krönungsmantel
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| |}
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| </div>
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| </div>
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| <div class="width-1-3">
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| Diese Übung ist die siebte und letzte Aufgabe aus dem [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen Geschichte: Mittelalter]].
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| </div>
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| </div>
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| == Selber machen == | | == Selber machen == |
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| Die meisten Interaktiven Übungen in ZUM Deutsch Lernen integrieren die Angebote anderer Plattformen. So werden z.B. [https://h5p.org H5P.org Dokumente] (gerne auf [https://apps.zum.de ZUM-Apps] erstellt) oder [https://learningapps.org Learningapps.org Inhalte] beliebig kombinierbar auf ein und derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor*in immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM Deutsch Lernen auch die Nutzung von [[Hilfe:R-Quizze|R-Quiz]] als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.
| | Viele interaktive Übungen in ZUM Deutsch Lernen integrieren die Angebote anderer Plattformen. So werden z.B. [https://h5p.org H5P.org Dokumente] (gerne auf [https://apps.zum.de ZUM-Apps] erstellt) oder [https://learningapps.org Learningapps.org Inhalte] beliebig kombinierbar auf ein und derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor*in immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM Deutsch Lernen auch die Nutzung von [[Hilfe:R-Quizze|R-Quiz]] als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen. |
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| === Mehr Übungen === | | == Beispiele == |
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