Workshop: Uppsala Universitet

Aus ZUM Deutsch Lernen

Neue Ideen und mehr Deutsch im Deutschunterricht (10.-11.06.2021)

  • Ralf Klötzke
  • 11:30 – 12:30 - Workshop 2 – Interaktive Videos mit H5P

Erklär- Lernvideos?

Qualitätskriterien

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Kriterien für Erklärvideo

Simulation

Partnerarbeit: Interaktive Lernvideos in DaF

Partnerarbeit: Teilen Sie die Arbeit: 1 Partner schaut ein Video von Lehrenden und 1 Partner ein Video von Lernenden.

Achten Sie auf folgende Punkte:

  • Wie wird zur aktiven Verarbeitung der Videoinhalte angeregt?
  • Welche der verwendeten Interaktionen würden Sie in einem Lernvideo einsetzen und warum?
  • Welche Schritte waren notwendig, damit die Lehrenden und/oder die Lernenden die Videos erstellen konnten?

Quellen:

Gruppenarbeit: Diskutieren Sie in Ihren Gruppe folgende Punkte

Gruppenarbeit: Diskutieren Sie in Ihren Gruppe folgende Punkte:
  • Worauf sollte der Lehrende bei der Erstellung von interaktive Lernvideos achten. (3 Tipps)
  • Finden Sie 3 Unterrichtsideen bzw. Themen aus Ihrer Praxis für interaktive Lernvideos.

Schreiben Sie die Gruppenergebnisse ins Etherpad: https://zumpad.zum.de/p/Uppsala

Hausaufgabe

Möglichkeit 1

Hinweis:

  • Keine Registrierung
  • kein Passwort erforderlich!

Die H5P-Produkte sind nur 6 Stunden zugänglich, danach werden sie gelöscht. Wenn du dein Ergebnis sichern möchtest, nutze den <Reuse> Button und speichere die H5P-Datei auf deinem Computer.

Möglichkeit 2

Tutorials

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Anwendung H5P Interaktives Video Überblick

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Inhaltstypen Interaktives Video Detail H5P.pdf