Kompetenzorientierung: Unterschied zwischen den Versionen

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Um diese Aufgaben erfüllen zu können, muss der Lerner bestimmte Kompetenzen erwerben.
Um diese Aufgaben erfüllen zu können, muss der Lerner bestimmte Kompetenzen erwerben.
Diese Kompetenzen werden oft in drei Teilbereichen zugeordnet benannt:
Diese Kompetenzen werden oft folgenden drei Teilbereichen zugeordnet, benannt:
; deklaratives Wissen
# deklaratives Wissen
;prozedurale Fertigkeiten/Wissen
# prozedurale Fertigkeiten/Wissen
;persönlichkeitsbezogene Kompetenzen
# persönlichkeitsbezogene Kompetenzen

Version vom 3. September 2016, 14:57 Uhr

Unterricht ist dann kompetenzorientiert, wenn man lernt, Sprache für Handlungen zu gebrauchen.

Beispiel

kompetenzorientierter Unterricht vermittelt:

  • sich mit Menschen anderer Kulturen verständigen zu können
  • fremdsprachliche Texte verstehen und produzieren zu können
  • am gesellschaftlichen und kulturellem Leben einer fremdsprachlichen Kultur aktiv teilnehmen zu können


Um diese Aufgaben erfüllen zu können, muss der Lerner bestimmte Kompetenzen erwerben. Diese Kompetenzen werden oft folgenden drei Teilbereichen zugeordnet, benannt:

  1. deklaratives Wissen
  2. prozedurale Fertigkeiten/Wissen
  3. persönlichkeitsbezogene Kompetenzen