Formfokussierung: Unterschied zwischen den Versionen

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* auch Formorientierung - (focus on form)
* auch Formorientierung - (focus on form)
* '''Sprachaufmerksamkeit''': Die Aufmerksamkeit der Lernenden wird auf die sprachliche Form gerichtet wird - damit sie selbst Zusammenhänge erkennen und Regeln erschließen können.  
* '''[[Sprachaufmerksamkeit]]''': Die Aufmerksamkeit der Lernenden wird auf die '''sprachliche Form''' gerichtet wird - damit sie selbst Zusammenhänge erkennen und Regeln erschließen können.  
* '''Konventionelle Grammatikarbeit - Was ist anders?''':  
* '''Konventionelle Grammatikarbeit - Was ist anders?''':  
:* Der Zusammenhang zu den Inhalten bzw. Funktionen der sprachlichen Formen soll gewahrt bleiben.  
:* Der Zusammenhang zu den Inhalten bzw. Funktionen der sprachlichen Formen soll gewahrt bleiben.  
:* Dadurch werden diese '''nicht isoliert behandelt''', sondern es wird der '''Form-Inhalts-Bezug''' in der Sprache thematisiert.
:* Dadurch werden diese '''nicht isoliert behandelt''', sondern es wird der '''Form-Inhalts-Bezug''' in der Sprache thematisiert.
* Beispiele:
* Beispiele:

Version vom 6. Februar 2016, 18:05 Uhr

  • auch Formorientierung - (focus on form)
  • Sprachaufmerksamkeit: Die Aufmerksamkeit der Lernenden wird auf die sprachliche Form gerichtet wird - damit sie selbst Zusammenhänge erkennen und Regeln erschließen können.
  • Konventionelle Grammatikarbeit - Was ist anders?:
  • Der Zusammenhang zu den Inhalten bzw. Funktionen der sprachlichen Formen soll gewahrt bleiben.
  • Dadurch werden diese nicht isoliert behandelt, sondern es wird der Form-Inhalts-Bezug in der Sprache thematisiert.
  • Beispiele: