Sprachaufmerksamkeit

• = noticing
• Ist ein Prozess in Stufen:

1. Lernende bemerken besondere Formeigenschaften im Input.
2. Lernende werden sich über deren Funktion klar (siehe Sprachbewusstheit).

Beispiele:

Lernende bemerken zuerst die für sie neue .......... Form ........ im Input und ordnen sie in einem zweiten Schritt bezüglich ihrer verschiedenen Eigenschaften ein.