Blogs und Wikis für Deutsch als Fremdsprache
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Diese Seite befasst sich mit den fachspezifischen Möglichkeiten von Weblogs und Wikis. Allgemeinere Informationen finden sich in den Artikeln Weblog und Wikis in der Schule. |
Überblick
Über Blogs - im Fremdsprachunterricht
- Was ist ein Blog? Definitionen und Geschichten um das Wort Weblog, Blog; bietet eine Reihe Ideen zu Einsatzmöglichkeiten im Bildungsbereich und Tipps, wie man selbst einen Blog einrichtet
- Blogs im Fremdsprachenunterricht aktuelle (02.10.07) Seite von Reinhard Donath, informiert über Blogs allgemein und interessante Blogs aus der DaF-Welt
- Einen Überblick über Blogs im Unterricht gibt die Linksammlung Deutsch als Fremdsprache des IIK Düsseldorf zusammengestellt von Cornelia Steinmann.
- Weblogs im Fremdsprachenunterricht DaF-Wiki-Uni Jena
Über Wikis - im Fremdsprachenunterricht
- Wikis im Fremdsprachenlernen & Interkulturellen Lernen und WebQuest und WikiQuests im Vergleich auf dem Testwiki der Duisburg-Essener Anglistik
- Wikis im Sprachunterricht Antworten auf die Frage: Was soll ich mit einem Wiki im Sprachunterricht?
Siehe auch: Wikis in der Schule
Über Blogs, Wikis und Web 2.0 - im Fremdpsrachenunterricht
- Die "swisscom" bietet Broschüren zum Thema "Internet und Schule" an, die als pdf-Datei heruntergeladen werden können. Die Nummer 9 "Blogs und Wikis" (2,05 MB) verweist auch auf das ZUM-Wiki.
- Einsatzszenarien für ein Wiki im Unterricht
- Vorlage:Pdf-extern (33 Seiten, 2,5 MB) Liste 22, «Soziale Software nutzen» von Jürgen Plieninger und Edlef Stabenau; Inhalt: Definition, Merkmale und Einsatz Sozialer Software
- Vorlage:Pdf-extern (Uwe Klemm) 1,2 MB
Wikis für den DaF-Unterricht
Über Wikis für den DaF-Unterricht
Lesenswert ist folgender Artikel "Gemeinsames Schreiben im Wiki-Web - Aktivitäten in einer untutorierten Schreibwerkstatt für fortgeschrittene Deutschlernende" von Eva Platten Abstract | PDF-Version in der online Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht mit dem Themenschwerpunkt: “Schreiben in elektronischen Umgebungen” Ausgabe April 2008. (http://zif.spz.tu-darmstadt.de)
Der Artikel zitiert auch das ZUM Wiki. Er untersucht Aktivitäten in der für DaF-Lernende eingerichteten Interaktiven Schreibwerkstatt im Wiki-Web, ein Angebot der webbasierten Lernumgebung JETZT Deutsch lernen.”
Er behandelt folgende Fragen:
| Ob und wie realisieren die Lernenden kooperatives Schreiben im Wiki-Web, welche Rolle spielen dabei die Aufgaben und welche Aussagen können im Rahmen dieser Studie bezüglich der Auswirkungen der Aktivitäten auf den Lernprozess der Lernenden gemacht werden?
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Aus dem Fazit:
| Es zeigt sich, dass das selbstständige und untutorierte gemeinsame Lernen in dem Medium Wiki ein großes schreib-didaktisches und motivationales Potential birgt. Allein durch das Setzen von Schreibimpulsen in Form von kreativen Schreibaufgaben wurden gemeinsame Schreibprozesse in Gang gebracht, deren Ergebnisse zeigen, dass sich die Lernenden selbstständig und intensiv mit Texten anderer Lernender auseinandersetzen, gemeinsam Texte verfassen und daran arbeiten, mit dem Ziel, ein inhaltlich und sprachlich angemessenes Textprodukt zu erzeugen. Kooperatives Schreiben setzt auch intensives Lesen voraus, so können in der Interaktiven Schreibwerkstatt beide Fertigkeiten geübt und ausgebaut werden.
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Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt: “Ob und wie realisieren die Lernenden kooperatives Schreiben im Wiki-Web, welche Rolle spielen dabei die Aufgaben und welche Aussagen können im Rahmen dieser Studie bezüglich der Auswirkungen der Aktivitäten auf den Lernprozess der Lernenden gemacht werden?”
Einige Wikis für den DaF-Unterricht
- "Das Wiki 99 Stichwörter für den Fremdsprachenunterricht basiert auf der 2001 erschienen Publikation 99 Stichwörter für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. [...] Wir laden Sie herzlich ein, an der Aktualisierung, Bearbeitung und Erweiterung mitzuwirken." - Hueber-Verlag
- Informiert über das neue Sprachdiplom der KMK (für Lehrer und Schüler getrennt)
- DSD-Weiterbildung / Ungarn
- DSD-Projekte werden im Wiki bearbeitet
- Klassenseiten mit Präsentationen einiger Wettbewerbe
- Übungen zum kreativen Schreiben
- Interaktive Schreibwerkstatt im Wiki-Web - in Deutsch als Fremdsprache von JETZT Deutsch lernen (Goethe-Institut/Universität Gießen)
- Kreatives Schreiben: AUFGABEN: "DER HYPERKRIMI-Nichts für schwache Nerven...", "Bratwurst, Pizza & Co. - Was sind deine Lieblingsrezepte?", "Gemeinsam ein Gedicht schreiben!" und "DAS MAGISCHE HEMD!"-Fortsetzungsgeschichte!
- Anmeldung notwendig
- sehr gute Ideen für interkulturelle Schreibaufgaben
- Kommentarfunktion
- Lehrerhandbuch
- ILWiki - ein Wiki für den deutschsprachigen Fachunterricht (DFU) (Istanbul Lisesi, Istanbul, Türkei)
- Das Wiki zum Thema Landeskunde - Dieses Wiki ist teilweise auf das ZUM-Wiki gezogen: Landeskunde im Deutschunterricht/Ungarn
- richtet sich an Deutschlehrer in Ungarn.
- Hier kann man Unterrichtsbeispiele vorstellen.
- Schüler können online Aufgaben lösen und ihre Arbeiten präsentieren.
- Beispielseiten:
- Vorlage:Wb - ist ein online Kursbuch für englischsprachige Lerner.
- Es beginnt mit dem Thema: Äußern.
- Es besteht aus 5 Level, zu je 3 Lektionen, die noch nicht alle ausgearbeitet sind.
- Das Kursbuch kann auch ausgedruckt werden.
- Es gibt auch einen Grammatikteil.
- Zu viel wird Englisch kommentiert.
- "Deutschlandreiseplan-Projekt"
- DaF-Werkstatt Nordjapan
- Materialien
- Deutsch ist cool! ein DaF-Wiki auf PBwiki
Arbeit mit Wikipedia - der freien Enzyklopädie im Netz
Siehe: Wikipedia
Kurs- und Klassenseiten im DaF-Unterricht
1. Beispiel
 Unterrichtsidee
...
...
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2. Beispiel
| Unterrichtsidee
DaF Projektseite in einem Wiki (aus DSD-Wiki / DSD-Weiterbildung) Teilnehmer
Thema
Beschreibung des Themas
Plan
Protokoll
[[Unterseite]] [[Inhaltsangabe des Textes xy]] [[Fragebogen zum Thema xy]] [[Ergebnisse der Befragung xy]] [[Mindmap zum Thema xy]] [[Korrespondenz zum Thema xy]] Wörtersammlung / Worterklärungen
Weiterführende Links
Planung der Präsentation
Was wollen wir wie machen?' Reflexion Neben der begleitenden (Zwischen-)Reflexion (im Protokoll) soll am Ende das Gesamtprojekt eingeschätzt werden. Folgende Leitfragen wären möglich:
Konkrete Seiten: 13A-07/08 (alle Seiten)
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Blogs für den DaF-Unterricht
Blogs in DaF werden immer beliebter. In den letzten Jahren entstanden eine Reihe temporäre, aber auch einige etablierte Blogs. Ein wichtiger Grund für diese Entwicklung sind sicherlich die Aktivitäten des Goethe-Instituts, das mit der MMF-Weiterbildung ein erfolgreiches E-Learning-Konzept anbietet, das Grundlagen des Bloggens vermittelt.
Beispielhaft für DaF-Blogs sollen hier drei kurz vorgestellt werden:
DaF-Blog Wissenswertes über das Deutschlernen und -lehren mit und ohne Internet von Cornelia Steinmann
Das Weblog Deutsch lernen und studieren in Deutschland richtet sich an ausländische Studenten.
Landeskunde-Blog Links und Anregungen für den Landeskundeunterricht (DaF) und Informationen zur Arbeit mit Wikis in der Schule
Versuch einer Einteilung
Daf-Blogs kann man nach ihrer Funktion und Zielgruppe einteilen. Natürlich sind die Übergänge fliesend und die folgende Einteilung nur eine Orientierungshilfe.
Lehrerblog
- Ziele: Materialsammlung, Diskussion, Kontaktpflege
- Beispiele:
- Lernado.com bietet kostenlose Arbeitsblätter für den Unterricht (Deutsch und Englisch) und Neuigkeiten aus der Welt der Bildung.
- Blogs und Podcasts für DaF-Lehrkräfte (Jürgen Wagner und Etienne Kneipp)
- Deutsch als Fremdsprache - Anregungen, Ideen, Beispiele Ideen und Unterrichtsansätze, viel Internet und authentisches Material. Die Seite ist noch im Aufbau. Mitmachen lohnt sich vielleicht.
- Neues aus Shukugawara Weblog eines muttersprachlichen DaF-Lehrers in japanischer Sprache. Wendet sich an japanische Deutschlernende. Links v. a. zu Radiosendungen.
- ANiTAs DaF-BloG Auch aus der MMF entstanden, aber einer der wenigen Blogs, die mit vielen sehr guten Beiträgen das Bloggen fortsetzt. Es gibt ausführliche Unterrichtsbeispiele und interessante Projekte wie Simulation globale
- Vavatzanidis’s Weblog Ideensammlung, DaF in Griechenland
- Arnaba’s Weblog DaF und Web2.0
- Blog von Sylvia Fischer: Infos, Artikel und Material für Deutsch als Fremdsprache (in Italien)
Lernerblog
- Blog eines autonomen DaF-Lerners
- Wortschatz und so ist auch ein gut gemachter Lerner-Blog.
Kursblog
Hier sind zwei Haupttypen zu nennen, die nicht immer eindeutig zu unterscheiden sind:
Kontaktpflege
- wird oft von Sprachschulen, Sprachkursen des Goethe-Instituts genutzt
- Ziele:
- pflegt den Kontakt zu den Kursteilnehmern
- begleitet den Kurs mit Zusatzmaterialen und Links (Informationen, Übungen)
- dokumentiert den Kursverlauf und Hausaufgaben
- Beispiele:
- Deutsch als Fremdsprache B1
- Deutsch B1 EOI Mittelstufe I - online-portolio für DaF
Kurs-Interaktion
- Ziele:
- Beispiele:
- EHHS gets D.E.U.T.S.C.H.E.D. Das Blog setzt erfolgreich das Konzept um: Aufgabenstellung im Blog - Antwort der Lerner unter Kommentare. (leider schon seit 2007 nicht mehr aktiv)
- Vorbereitungskurs ZOP 2008 (Aufgaben), GI-Djakarta
- Klassen-Weblog-A2 studio d sehr übersichtliches Blog, GI-Athen
Präsentation des Kursverlaufs und der Kursergebnisse
- PASCH: „Schulen: Partner der Zukunft“
Projektblog
- Ziele: Zusammenarbeit und/oder Präsentation eines Projekts
- Blog-Beispiele:
- Erasmus in Modena Projekte über interkulturelle Kommunikation
- Blogs im DaF Unterricht-Beispiele aus Italien Lerner-Blogs zur deutschen Geschichte und Literatur mit kurzer Beschreibung
- Geschichte Deutschlands Beispiel eines DaF-Lerner Blogs zur deutschen Geschichte
- Deutsche Literatur Thema: Kafka
- Internationale Podcast-Werkstatt In Berlin lebende ausländische Studierende sprechen über ihr Leben in Deutschland und in Berlin, oder einfach über das, was sie bewegt.
- Deutschland für Anfänger: Tipps und Ratschläge für das (Über-)Leben in Deutschland. Von einer kleinen Gruppe aus einer kleinen Stadt im grünen Herzen Deutschlands, produziert von DaF-Lernern am Sprachenzentrum der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
- DRZ1 - DaF-Radio Zürich: Radiobeiträge von Austauschstudenten für Austauschstudenten in Zürich, produziert von DaF-Lernenden des Sprachenzentrums von Uni und ETH Zürich.
Blog zur Vernetzung
- "DaF Live Online: die DaF Community (Deutsch als Fremdsprache) vernetzt sich im Web2.0." Dieses Blog bietet eine Diskussionsplattform für DaF Organisator/innen und Fremdsprachenlehrende. In Echtzeittreffen (Dienstag) werden Vorträge gehalten und Erfahrungen ausgetauscht. Im LiveOnline Pool (Web2.0 Community zur gemeinsamen Nutzung der “most social software”) gibt es weitere technische Hinweise.
- dafnord Blog von Ilpo Seit vier Jahren schreibt Ilpo Halonen über Ereignisse des Dafnord-Netzwerks.
Weiterbildungsblog
- Ziele:
- Erstellung eines Blogs
- Erarbeitung von Unterrichtseinheiten und Verlinkung im Blog (DaF und Musik,
- Blog als Lerntagebuch
- Beispie für Teilnehmer-Blogs (im Blogroll der Blogs findet man weiter Beispiele)
- Einfach Klasse - Blog doch mal mit! „Ein virtueller Treffpunkt der Deutschlehrenden und Deutschlernenden, die mehr wollen“
- Anjabendtschneider’s Weblog
- Majaarapovic’s Weblog
- http://minndra.wordpress.com
- Weitere Seiten:
- Neues aus der MMF-Welt Blog von Reinhard Donath
- Blogs im Fremdsprachenunterricht von Reinhard Donath
- Multimedia-Fortbildung zu Neuen Medien im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht: Workshop in Asunción 2008, Moderator Marc Seegers Juni 2008
Sonstige Blogs mit Themenschwerpunkt DaF
- Learn German Weblog in englischer Sprache mit sehr guten Links und Übungen.
- Sprachblog Notizen zur deutschen Rechtschreibung und Grammatik
- Let's speak German! Das Blog bietet Hörbeispiele zum Deutschlernen. Die Lerner sollen im so genannten YackPack ihre Sprachkenntnisse anwenden.
- Ludolingua rezensiert Gesellschaftsspiele für den DaF- und Fremdsprachenunterricht und bietet Informationen und Tipps zum Thema Spielen im Unterricht
- Deutschlerner (DaF) berichten „Der DaF-Unterricht ist ein Fenster zur Welt, ein Wartesaal mit Reisenden, mit Begegnungen, neuen Freundschaften und schönen Geschichten.“
- Dorka’s Weblog: Ein Blog über den Fremdsprachenunterricht im Second Life.
Hier interessante Daf-Blogs einfügen und beschreiben:
- ...
Nützliche Blog-Tipps
Was nützen die vielen guten Blog-Ideen, wenn keiner sie liest? Bei der Masse der Angebote und ihrer „Schnelllebigkeit“ verliert man schnell den Überblick.
Welche Möglichkeiten gibt es, Bloginformationen zu organisieren? (noch zu bearbeiten)
- Arbeit mit RSS
- Einfacher Überblick über aktuelle Blogeinträge und Kommentare:
Neben den großen Anbietern wie Google oder Yahoo (Mein Yahoo) gibt es weitere Möglichkeiten den RSS-Feed online sichtbar zu machen. Ein Beispiel mit Protopage:
- DaF Blogsammlung (16 Blogs mit aktuellen Einträgen und Kommentare)
- Top 100 Language Blogs Auflistung wichtiger Fremdsprachenblogs
Blog oder Wiki?
Weitere Links:
- Blog und Wiki: Das sind die Unterschiede: Übersicht über die typischen Eigenschaften
Siehe auch: Blogs und Wikis
Zum Weiterdenken
DaF-Lernen mit Moodle
- Auf der Seite LearningSpace gibt es mehrere Lernangebote zu modernen Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch) u.a. 2 Angebote für DaF:
- DaF-Kurs der Universität Potsdam, Grundlage ist das Lehrwerk Delfin (ISBN 3-19-401601-6.)
Siehe auch: Moodle
E-Journale
- Präsentation zum Thema E-Journalismus-ppt
- Links zum E-Journalismus weiter im Inhaltsverzeichnis
- "Gute Beispiele" E-Journale von Dafnord
DaF-Bookmarker
- DaF-Bookmarker bei ma.gnolia, die Gruppe ist offen für alle Interessierten, Schreibrecht ist begrenzt
- Mein Web bei yahoo Suche nach daf oder deutsch usw.
