Think - Pair - Share

Vorlage:Kurzinfo-2 Think - Pair - Share beschreibt eine, eigentlich die grundlegende Vorgehensweise beim Kooperativen Lernen. Damit ist folgendes Vorgehen gemeint:

1. Think: Überlege (und arbeite) zuerst für dich alleine.
2. Pair: Teile und vertiefe die Ergebnisse deiner Überlegung (und Einzelarbeit) in Partner- oder Gruppenarbeit.
3. Share: Tauscht euch im Plenum über eure Arbeitsergebnisse aus (und vertieft sie ggf.).

Dieses Vorgehen kann also auch als grundlegende Abfolge von Einzelarbeit (EA) zu Partner- bzw. Gruppenarbeit (PA bzw. GA) und zuletzt zum Austausch im Plenum (PL) angesehen werden.

Was ist das?

Definition

DIE grundlegende Vorgehensweise des Kooperativen Lernens Der in dieser Vorgehensweise vorgestellte Drei- bzw. Vier-Schritt ist konstitutiv für das gesamte Kooperative Lernen: Zuerst die individuelle Auseinandersetzung mit einer Aufgabe/Anforderung Danach der Austausch im Paar, die wechselseitige Ergänzung, die Kontrolle des eigenen Verständnisses im sicheren Kontakt mit dem Partner und (eventuell) sodann in der - immer noch schützenden - Vierer-Gruppe, erst am Schluss der Schritt in die Öffentlichkeit der Klasse, der Bericht, die Demonstration des Gelernten vor den (kritischen) Augen der ganzen Lerngruppe und des Lehrers. Datei:Ll logo20.gif Kooperatives Lernen: Think - Pair - (Square) - Share

Weblinks zum Thema

• Datei:Ll logo20.gif Think - Pair - (Square) - Share (Kooperatives Lernen)

Anschauliche Erklärung der Methode

Siehe auch

• Kooperatives Lernen
• Unterrichtsmethoden