Reise nach Dresden/Aufgabe: Unterschied zwischen den Versionen
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*Ihr arbeitet in Gruppen. | |||
*Die Ergebnisse werden im Plenum vorgestellt. | |||
*Die Informationen zu der Bahnverbindung und dem Nahverkehr notiert ihr auf einem Informationsblatt oder hier im Wiki. | |||
*Die Ergebnisse eurer Gruppe zu den Sehenswürdigkeiten und Museen werden von euch im Plenum präsentiert. | |||
* Bahnverbindungen im Internet zu suchen | :*Ihr könnt selbst wählen, wie ihr präsentieren wollt. (Plakat, PowerPoint usw.) | ||
* euch mit der Hilfe von Google-Maps in einer Stadt zu orientieren. | :*Jeder sollte zu seinem Thema ein Quiz erstellen. So können wir sehen, was wir schon über Dresden gelernt haben. | ||
* wichtige Informationen gezielt aus einer deutschsprachigen Website zu finden. | |||
* mit diesen Informationen eine Präsentation zu erstellen und zu halten. | ==Ihr lernt hier:== | ||
* mit einem Quiz die erarbeiteten Informationen abzufragen. | |||
*Bahnverbindungen im Internet zu suchen | |||
*euch mit der Hilfe von Google-Maps in einer Stadt zu orientieren. | |||
*wichtige Informationen gezielt aus einer deutschsprachigen Website zu finden. | |||
*mit diesen Informationen eine Präsentation zu erstellen und zu halten. | |||
*mit einem Quiz die erarbeiteten Informationen abzufragen. | |||
'''Viel Spaß und Erfolg!''' | |||
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Aktuelle Version vom 7. April 2021, 10:37 Uhr
Einführung: Planung unserer Klassenfahrt
Die Übernachtung ist gebucht. Wir werden in der Jugendherberge schlafen. → Lage
Jetzt müssen wir unseren Aufenthalt konkreter planen.
Was müssen wir noch tun?
- Wir brauchen eine bequeme Bahnverbindung. (Heimatort -Dresden): Arbeitsschritte 1
- Wir sollten wissen, wie wir zur Jugendherberge kommen und wo wir am ersten Tag essen könnten: Arbeitsschritte 1
- Wir müssen noch unseren Stadtrundgang und Museumsbesuche planen! - Arbeitsschritte 2 mit Ressourcen
Wie?
- Ihr arbeitet in Gruppen.
- Die Ergebnisse werden im Plenum vorgestellt.
- Die Informationen zu der Bahnverbindung und dem Nahverkehr notiert ihr auf einem Informationsblatt oder hier im Wiki.
- Die Ergebnisse eurer Gruppe zu den Sehenswürdigkeiten und Museen werden von euch im Plenum präsentiert.
- Ihr könnt selbst wählen, wie ihr präsentieren wollt. (Plakat, PowerPoint usw.)
- Jeder sollte zu seinem Thema ein Quiz erstellen. So können wir sehen, was wir schon über Dresden gelernt haben.
Ihr lernt hier:
- Bahnverbindungen im Internet zu suchen
- euch mit der Hilfe von Google-Maps in einer Stadt zu orientieren.
- wichtige Informationen gezielt aus einer deutschsprachigen Website zu finden.
- mit diesen Informationen eine Präsentation zu erstellen und zu halten.
- mit einem Quiz die erarbeiteten Informationen abzufragen.
Viel Spaß und Erfolg!
