Wortwolken handlungsorientiert einsetzen/Input: Unterschied zwischen den Versionen

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# Welche der folgenden didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien kann man mit diesem Tool umsetzen? Begründe!
# Welche der folgenden didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien kann man mit diesem Tool umsetzen? Begründe!
# Was sollte man bei der Umsetzung beachten? Welche Herausforderungen oder Probleme könnten im Unterricht auftreten?
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# Handlungsorientierung: Lernende sollen in der Lage sein, mit der deutschen Sprache zu handeln und sich verständlich machen, Meinungen austauschen und Aufgaben ausführen, die für sie von Bedeutung sind.
# '''Handlungsorientierung''': Lernende sollen in der Lage sein, mit der deutschen Sprache zu handeln und sich verständlich machen, Meinungen austauschen und Aufgaben ausführen, die für sie von Bedeutung sind.
#Lerneraktivierung: Lernende sollen sich aktiv in den Unterricht einbringen können.
#'''Lerneraktivierung''': Lernende sollen sich aktiv in den Unterricht einbringen können.
#Interaktionsorientierung: Nach diesem Prinzip sollen L durch Aufgaben und Übungen dazu angeregt werden, in einem sozialen Kontext miteinander zu kommunizieren und zu handeln.
#'''Interaktionsorientierung''': Nach diesem Prinzip sollen Lernende durch Aufgaben und Übungen dazu angeregt werden, in einem sozialen Kontext miteinander zu kommunizieren und zu handeln.
#Interkulturelle Orientierung: Der Unterricht sensibilisiert für kulturelle Aspekte und Prägungen.
#'''Interkulturelle Orientierung''': Der Unterricht sensibilisiert für kulturelle Aspekte und Prägungen.
 
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Aktuelle Version vom 31. März 2022, 17:48 Uhr


Ziele und Zeitaufwand:
  • Du kennst weitere Unterrichtsideen mit Wortwolken für den Fremdsprachenunterricht.
  • Du kannst Unterrichtsideen mit Wortwolken entwickeln.
  • 10 + 20 Minuten


Aufgabe 1 - Unterrichtsideen
  1. Besuche die Seite https://landeskunde.wordpress.com/2016/02/10/zusammenfassung-wortwolken-im-daf-unterricht/
  2. Informiere dich über weitere Unterrichtsideen. Finde Beispiel für Spiele, Wortschatztraining und Textproduktion


Aufgabe 2 - Reflexion didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien-
  1. Welche der folgenden didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien kann man mit diesem Tool umsetzen? Begründe!
  2. Was sollte man bei der Umsetzung beachten? Welche Herausforderungen oder Probleme könnten im Unterricht auftreten?


  1. Handlungsorientierung: Lernende sollen in der Lage sein, mit der deutschen Sprache zu handeln und sich verständlich machen, Meinungen austauschen und Aufgaben ausführen, die für sie von Bedeutung sind.
  2. Lerneraktivierung: Lernende sollen sich aktiv in den Unterricht einbringen können.
  3. Interaktionsorientierung: Nach diesem Prinzip sollen Lernende durch Aufgaben und Übungen dazu angeregt werden, in einem sozialen Kontext miteinander zu kommunizieren und zu handeln.
  4. Interkulturelle Orientierung: Der Unterricht sensibilisiert für kulturelle Aspekte und Prägungen.
Anwendung
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