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| {{:Deutsch als Fremdsprache/Navigation}}
| | Siehe jetzt: |
| {{Diese Seite|befasst sich mit den fachspezifischen Möglichkeiten von Weblogs und Wikis. Allgemeinere Informationen finden sich in den Artikeln [[Weblog]] und [[Wikis in der Schule]]. - Für den muttersprachlichen Unterricht gibt es die Seite [[Blogs und Wikis im Deutschunterricht]].}}
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| {{Kurzinfo|Idee|Links|gut}}
| | * [[Wikis im DaF-Unterricht]] |
| Diese Seite wird in Zukunft getrennt erstellt:
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| * [[ Wikis im DaF-Unterricht]] | |
| * [[Blogs im DaF-Unterricht]] | | * [[Blogs im DaF-Unterricht]] |
| {{Meinung float|Die Seite kann weiterhin bestehen bleiben, da sie oft im Netz verlinkt wurde. Ich schlage vor, hier die Unterschiede zwischen Wikis und Weblogs im DaF-Unterricht zu thematisieren.--[[Benutzer:Ralfbudapest|Ralf Klötzke]] 16:12, 4. Mai 2011 (CEST)}}
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| == Überblick ==
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| === Über Blogs - im Fremdsprachunterricht ===
| | [[Kategorie:Digitale Medien]] |
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| *[http://lernundenter.com/interaktion/blog/begriff.htm Was ist ein Blog?] Definitionen und Geschichten um das Wort Weblog, Blog; bietet eine Reihe Ideen zu Einsatzmöglichkeiten im Bildungsbereich und Tipps, wie man selbst einen Blog einrichtet
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| *[http://www.englisch.schule.de/blogs.htm Blogs im Fremdsprachenunterricht] aktuelle (02.10.07) Seite von Reinhard Donath, informiert über Blogs allgemein und interessante Blogs aus der DaF-Welt
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| * Einen Überblick über [[Blog]]s im Unterricht gibt die [http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/linksammlung/php_dateien/texttauscher.php3 Linksammlung] Deutsch als Fremdsprache des [http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/index.php IIK Düsseldorf] zusammengestellt von Cornelia Steinmann.
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| *[http://www.daf.uni-jena.de/daf-wiki/index.php?title=Weblog Weblogs im Fremdsprachenunterricht] DaF-Wiki-Uni Jena
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| === Über Wikis - im Fremdsprachenunterricht ===
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| *[http://wiki.uni-due.de/ang/index.php/Wikis_im_Fremdsprachenlernen_%26_Interkulturellen_Lernen Wikis im Fremdsprachenlernen & Interkulturellen Lernen] und [http://wiki.uni-due.de/ang/index.php/WebQuest_und_WikiQuests_im_Vergleich_%28Maggi%27s_%22work_in_progress%22%29 WebQuest und WikiQuests im Vergleich] auf dem [http://wiki.uni-due.de/ang/index.php/Hauptseite Testwiki] der Duisburg-Essener Anglistik
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| *[http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2006/06/18/wikis-im-sprachunterricht Wikis im Sprachunterricht] Antworten auf die Frage: Was soll ich mit einem Wiki im Sprachunterricht?
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| ''Siehe auch: [[Wikis in der Schule]]''
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| === Über Blogs, Wikis und Web 2.0 - im Fremdpsrachenunterricht ===
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| * Die "swisscom" bietet Broschüren zum Thema "Internet und Schule" an, die als [[pdf]]-Datei heruntergeladen werden können. Die [http://www.swisscom.com/NR/rdonlyres/FF6033D7-5E7E-41DF-833F-0D996DDE6C67/0/SNG9_de_032_20060831.pdf Nummer 9 "Blogs und Wikis" (2,05 MB)] verweist auch auf das [[Wiki in der Schule|ZUM-Wiki]].
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| * {{pdf-extern|http://www.box.net/shared/v0rcgx9ss0|Präsentation:"Web2.0&Englischunterricht}} (Uwe Klemm) 1,2 MB
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| == Wikis für den DaF-Unterricht ==
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| === Über Wikis für den DaF-Unterricht ===
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| Lesenswert ist folgender Artikel '''"Gemeinsames Schreiben im Wiki-Web - Aktivitäten in einer untutorierten Schreibwerkstatt für fortgeschrittene Deutschlernende"''' von Eva Platten [http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-13-1/allgemein/abstract35.htm#Platten Abstract] | [http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-13-1/docs/Platten1.pdf PDF-Version] in der online '''[http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-13-1/navigation/startbei.htm Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht]''' mit dem Themenschwerpunkt: “Schreiben in elektronischen Umgebungen” [http://www.spz.tu-darmstadt.de/projekt_ejournal/jg-13-1/allgemein/jornal35.htm Ausgabe April 2008]. (http://zif.spz.tu-darmstadt.de)
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| Der Artikel zitiert auch das ZUM Wiki. Er untersucht Aktivitäten in der für DaF-Lernende eingerichteten Interaktiven Schreibwerkstatt im Wiki-Web, ein Angebot der webbasierten Lernumgebung JETZT Deutsch lernen.”
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| '''Er behandelt folgende Fragen:'''
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| {{Zitat|Ob und wie realisieren die Lernenden kooperatives Schreiben im Wiki-Web, welche Rolle spielen dabei die Aufgaben und welche Aussagen können im Rahmen dieser Studie bezüglich der Auswirkungen der Aktivitäten auf den Lernprozess der Lernenden gemacht werden?|http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-13-1/docs/Platten1.pdf}}
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| '''Aus dem Fazit:'''
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| {{Zitat|Es zeigt sich, dass das selbstständige und untutorierte gemeinsame Lernen in dem Medium Wiki ein großes schreib-didaktisches und motivationales Potential birgt. Allein durch das Setzen von Schreibimpulsen in Form von kreativen Schreibaufgaben wurden gemeinsame Schreibprozesse in Gang gebracht, deren Ergebnisse zeigen, dass sich die Lernenden selbstständig und intensiv mit Texten anderer Lernender auseinandersetzen, gemeinsam Texte verfassen und daran arbeiten, mit dem Ziel, ein inhaltlich und sprachlich angemessenes Textprodukt zu erzeugen. Kooperatives Schreiben setzt auch intensives Lesen voraus, so können in der Interaktiven Schreibwerkstatt beide Fertigkeiten geübt und ausgebaut werden.|http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-13-1/docs/Platten1.pdf}}
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| Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt:
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| “Ob und wie realisieren die Lernenden kooperatives Schreiben im Wiki-Web, welche Rolle spielen dabei die Aufgaben und welche Aussagen können im Rahmen dieser Studie bezüglich der Auswirkungen der Aktivitäten auf den Lernprozess der Lernenden gemacht werden?”
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| === Einige Wikis für den DaF-Unterricht ===
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| * [http://www.hueber.de/wiki-99-stichwoerter 99 Stichwörter für den Fremdsprachenunterricht]
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| :"Das Wiki 99 Stichwörter für den Fremdsprachenunterricht basiert auf der 2001 erschienen Publikation 99 Stichwörter für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. [...] Wir laden Sie herzlich ein, an der Aktualisierung, Bearbeitung und Erweiterung mitzuwirken." - Hueber-Verlag
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| * '''[[:DSD:|DSD-Wiki]]''' ([[Benutzer:Ralfbudapest|Ralf Klötzke]])
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| :* Informiert über das neue Sprachdiplom der KMK (für Lehrer und Schüler getrennt)
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| :* DSD-Weiterbildung / Ungarn
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| :* DSD-Projekte werden im Wiki bearbeitet
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| :* Klassenseiten mit Präsentationen einiger Wettbewerbe
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| :* Übungen zum kreativen Schreiben
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| * [http://www.goethe.de/z/jetzt/dejwiki/dejwiki.htm Interaktive Schreibwerkstatt im Wiki-Web] - in [[Deutsch als Fremdsprache]] von [http://www.goethe.de/jetzt/ JETZT Deutsch lernen] (Goethe-Institut/Universität Gießen)
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| :*Kreatives Schreiben: AUFGABEN: "DER HYPERKRIMI-Nichts für schwache Nerven...", "Bratwurst, Pizza & Co. - Was sind deine Lieblingsrezepte?", "Gemeinsam ein Gedicht schreiben!" und "DAS MAGISCHE HEMD!"-Fortsetzungsgeschichte!
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| :*Anmeldung notwendig
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| :*sehr gute Ideen für interkulturelle Schreibaufgaben
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| :*Kommentarfunktion
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| :*[http://www.goethe.de/z/jetzt/dejwiki/dejlehrh.htm Lehrerhandbuch]
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| * [http://www.iik-duesseldorf.de/blog/ IIK Düsselblog]
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| {{Zitat|Im Rahmen von Projektarbeit bzw. im Unterricht erstellen IIK-Teilnehmer in Gruppen von 2-4 Personen gemeinsam Texte zu vorgegebenen Themen im IIK Wiki. Dabei sollen sie vor allem im Unterricht kennengelernte Textsorten einüben und im Gegensatz zum regulären Unterricht nicht nur ein Lehrer-Feedback bekommen, sondern sich jederzeit selbst Feedback in Form von Korrekturen oder Erweiterungen geben. Zum herkömmlichen Trainingseffekt des Unterrichts wird die Arbeit im Wiki somit um die Ebene der Fremd- und Selbstreflexion erweitert und den Teilnehmern ein tieferer Einblick in ihre eigenen, aber auch die Schreibleistungen der Mitstudenten gewährt.|[http://www.iik-duesseldorf.de/blog/iik-wiki/ iik-wiki]}}
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| * [http://wiki.istanbullisesi.net/ ILWiki] - ein Wiki für den [[Deutschsprachiger Fachunterricht|deutschsprachigen Fachunterricht (DFU)]] (Istanbul Lisesi, Istanbul, Türkei)
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| :*[http://wiki.istanbullisesi.net/Wortfelder_Physik Wortfelder Physik]
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| :*[http://wiki.istanbullisesi.net/Wortfeld_Arbeitsauftrag Wortfeld Arbeitsauftrag]
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| :*[http://wiki.istanbullisesi.net/Wortfeld_Arbeitsmaterial Wortfeld Arbeitsmaterial]
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| :*[http://wiki.istanbullisesi.net/Wortfeld_Optik Wortfeld Optik]
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| :*[http://wiki.istanbullisesi.net/Wortfeld_Experimente Wortfeld Experimente]
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| *Das [http://zivilizacio.wikia.com/wiki/Zivilizacio Wiki zum Thema Landeskunde] - Dieses Wiki ist teilweise auf das ZUM-Wiki gezogen: [[Landeskunde im Deutschunterricht/Ungarn]]
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| :*richtet sich an Deutschlehrer in Ungarn.
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| ::*[http://zivilizacio.wikia.com/wiki/Link-Tipps_nach_dem_Lehrplan_f%C3%BCr_Civiliz%C3%A1ci%C3%B3 Link-Tipps nach dem Lehrplan für Civilizáció]
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| ::*[http://zivilizacio.wikia.com/wiki/Weiterbildung Weiterbildung]
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| ::*[http://zivilizacio.wikia.com/wiki/B%C3%BCcherliste_f%C3%BCr_%22Civiliz%C3%A1ci%C3%B3%22 Bücherliste für "Civilizáció"]
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| :*Hier kann man Unterrichtsbeispiele vorstellen.
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| :*Schüler können online Aufgaben lösen und ihre Arbeiten präsentieren.
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| :*Beispielseiten:
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| ::*[http://zivilizacio.wikia.com/wiki/Freizeit Freizeit]
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| ::*[http://zivilizacio.wikia.com/wiki/Abi-Party Abi-Party]
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| *{{wb|wikipedia:b:en:German|German}} - ist ein online Kursbuch für englischsprachige Lerner.
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| :*Es beginnt mit dem Thema: [http://en.wikibooks.org/wiki/German/Contents Äußern].
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| :*Es besteht aus 5 Level, zu je 3 Lektionen, die noch nicht alle ausgearbeitet sind.
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| :*Das Kursbuch kann auch ausgedruckt werden.
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| :*Es gibt auch einen Grammatikteil.
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| :*Zu viel wird Englisch kommentiert.
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| *[http://tiki.gunskevonkoelln.com/tiki-index.php TikiWiki Webseiten von Martina und Markus Gunske]
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| :*"Deutschlandreiseplan-Projekt"
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| :*DaF-Werkstatt Nordjapan
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| :*Materialien
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| * [http://deutschistcool.pbwiki.com/ Deutsch ist cool!] ein DaF-Wiki auf [http://pbwiki.com/ PBwiki], Beispiel für internationale Zusammenarbeit auf dem Wiki: [http://deutschistcool.pbwiki.com/Europaeischer+Tag+der+Sprachen Eu-Tag der Sprachen] (aktuell vom 25.09.2008)
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| | |
| *[http://pbwiki.com/ PBwiki]
| |
| :* [http://deutschlandbilder-07.pbwiki.com/ Wiki-Deutschlandbilder] auf [http://pbwiki.com/ PBwiki]: Sammlung von Erfahrungen eines Fortbildungskurses, Veranstalter: Goethe-Institut Berlin
| |
| :*[http://edida.pbwiki.com/Patrizias+Wikis Patrizias Wikis] Sammlung einiger DaF-Wiki-Projekte auf [http://pbwiki.com/ PBwiki]
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| :* [http://maerchen.pbwiki.com/ Maerchen]
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| == Arbeit mit Wikipedia - der freien Enzyklopädie im Netz ==
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| ''Siehe: [[Wikipedia#Arbeit mit Wikipedia - der freien Enzyklopädie im Netz|Wikipedia]]''
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| == Kurs- und Klassenseiten im DaF-Unterricht ==
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| {{Kasten papaya|Wie für andere [[Fächer]] und Unterrichtssituationen auch, kann das ZUM-Wiki für den Unterricht in einem Kurs oder einer Klasse eingesetzt werden. - Wie dies geht, steht unter [[ZUM-Wiki:Kurs- und Klassenseiten]]. - Denkbar (und zum Teil bereits auch in anderen Fächern erprobt) ist der Einsatz des ZUM-Wiki mit unterschiedlichen Intentionen, z.B. zur gemeinsamen Erarbeitung eines Themas, zur Sicherung des Erarbeiteten oder zur Protokollierung des gemeinsamen Arbeit; und vermutlich sind noch weitere Möglichkeiten denkbar und sollten auch gerne hier genannt werden.}}
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| === 1. Beispiel ===
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| {{Idee|
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| ;Erarbeitung
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| ...
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| ;Ergebnissicherung
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| ...
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| ;Protokoll / Dokumentation
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| *[[Kurstagebuch M3-M4]] - dokumentiert (protokolliert) ansprechend den Verlauf und die Ergebnisse eines Deutschkurses am Goethe-Institut in Bukarest (Rumänien).}}
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| === 2. Beispiel ===
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| {{Idee|
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| DaF Projektseite in einem Wiki (aus DSD-Wiki / [[dsd:DSD-Weiterbildung in Velence Febr.08|DSD-Weiterbildung]])
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| '''Teilnehmer'''
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| *....
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| *....
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| *....
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| '''Thema'''
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| *...
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| '''Beschreibung des Themas'''
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| *...
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| *....
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| *....
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| | |
| '''Plan'''
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| *Wer .... macht
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| *was ....
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| *wann
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| '''Protokoll'''
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| *Datum:
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| *Was:
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| *Bemerkungen:
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| '''Unterseiten'''
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| * zum Beispiel:
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| <nowiki>[[Unterseite]]</nowiki>
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| <nowiki>[[Inhaltsangabe des Textes xy]]</nowiki>
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| <nowiki>[[Fragebogen zum Thema xy]]</nowiki>
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| <nowiki>[[Ergebnisse der Befragung xy]]</nowiki>
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| <nowiki>[[Mindmap zum Thema xy]]</nowiki>
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| <nowiki>[[Korrespondenz zum Thema xy]]</nowiki>
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| '''Wörtersammlung / Worterklärungen'''
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| | |
| '''Weiterführende Links'''
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| | |
| *...
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| | |
| '''Planung der Präsentation'''
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| | |
| *Informationen zu <nowiki>'''[[Präsentationsformen]]'''</nowiki>
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| | |
| Was wollen wir wie machen?'
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| | |
| '''Reflexion'''
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| Neben der begleitenden (Zwischen-)Reflexion (im Protokoll) soll am Ende das Gesamtprojekt eingeschätzt werden.
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| Folgende Leitfragen wären möglich:
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| *Wann haben wir was gemacht?
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| *Welche Probleme traten auf?
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| *Wie haben wir sie gelöst?
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| *Was haben wir gelernt?
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| *Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
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| Konkrete Seiten:
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| [[dsd:13A-07/08|13A-07/08]] (alle Seiten)
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| * [[dsd:DSD-Gruppe:Sterbehilfe|DSD-Gruppe:Sterbehilfe]] (Beispielseite)
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| }}
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| == Blogs für den DaF-Unterricht ==
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| Blogs in DaF werden immer beliebter. In den letzten Jahren entstanden eine Reihe temporäre, aber auch einige etablierte Blogs. Ein wichtiger Grund für diese Entwicklung sind sicherlich die Aktivitäten des Goethe-Instituts, das mit der MMF-Weiterbildung ein erfolgreiches [[E-Learning]]-Konzept anbietet, das Grundlagen des Bloggens vermittelt.
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| Beispielhaft für DaF-Blogs sollen hier drei kurz vorgestellt werden:
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| [[Bild:DaF-Blog.jpg|thumb|left|[http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress DaF-Blog] (Sreenshot)]]
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| '''[http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/ DaF-Blog]''' Wissenswertes über das Deutschlernen und -lehren mit und ohne Internet von Cornelia Steinmann
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| [[Bild:Blog Deutsch lernen.jpg|thumb|Bildschrimfoto von [http://www.deutschlernen-blog.de/ Deutsch lernen und studieren in Deutschland]]]
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| Das Weblog '''[http://www.deutschlernen-blog.de/ Deutsch lernen und studieren in Deutschland]''' richtet sich an ausländische Studenten.
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| [[Bild:Landeskunde Blog.jpg|thumb|left|[http://landeskunde.wordpress.com Landeskunde-Blog] (Sreenshot)]]
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| '''[http://landeskunde.wordpress.com Landeskunde-Blog]''' Links und Anregungen für den Landeskundeunterricht (DaF) und Informationen zur Arbeit mit Wikis in der Schule
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| ===Versuch einer Einteilung===
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| Daf-Blogs kann man nach ihrer Funktion und Zielgruppe einteilen. Natürlich sind die Übergänge fliesend und die folgende Einteilung nur eine Orientierungshilfe.
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| ====Lehrerblog====
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| *Ziele: Materialsammlung, Diskussion, Kontaktpflege
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| *Beispiele:
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| :*[http://www.lernado.com/ Lernado.com] bietet kostenlose Arbeitsblätter für den Unterricht (Deutsch und Englisch) und Neuigkeiten aus der Welt der Bildung.
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| :*[http://protopage.com/dafcasts/ Blogs und Podcasts für DaF-Lehrkräfte] (Jürgen Wagner und Etienne Kneipp)
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| :*[http://dafwerkstatt.wordpress.com/ Deutsch als Fremdsprache - Anregungen, Ideen, Beispiele] Ideen und Unterrichtsansätze, viel Internet und authentisches Material. Die Seite ist noch im Aufbau. Mitmachen lohnt sich vielleicht.
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| :*[http://shukugawara.blog.de Neues aus Shukugawara] Weblog eines muttersprachlichen DaF-Lehrers in japanischer Sprache. Wendet sich an japanische Deutschlernende. Links v. a. zu Radiosendungen.
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| :*[http://anitadaf.wordpress.com/ ANiTAs DaF-BloG] Auch aus der MMF entstanden, aber einer der wenigen Blogs, die mit vielen sehr guten Beiträgen das Bloggen fortsetzt. Es gibt ausführliche Unterrichtsbeispiele und interessante Projekte wie [http://anitadaf.wordpress.com/simulation-globale/ Simulation globale]
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| :* [http://vavatzanidis.wordpress.com/ Vavatzanidis’s Weblog] Ideensammlung, DaF in Griechenland
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| :*[http://arnaba.wordpress.com/ Arnaba’s Weblog] DaF und Web2.0
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| :* [http://deutschlektorinnen.wordpress.com/ Blog von Sylvia Fischer]: Infos, Artikel und Material für Deutsch als Fremdsprache (in Italien)
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| :* [http://www.daf-blog.de/ DaF-Blog einer DaF-Absolventin] mit Tipps zur Abschlussarbeit und einigen Gedanken zum Unterricht.
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| :* Lehrerblog von [http://germanforyou.blogspot.com/ Nicole Schuhmann]
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| :* [http://blog.kuleuven.be/rudithomassen/ Deutsch lernen] von Ruudi Thomassen aus Belgien
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| :* [http://deutsch-lerner.blog.de/ deutsch-lerner.blog]: Hörtexte und Lesetexte, Übungen zum Hörverstehen und zum Leseverstehen, sowie viele andere interessante Informationen rund um die deutsche Sprache.
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| ====Lernerblog====
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| *[http://vagabondism.spaces.live.com/?_c11_blogpart_blogpart=blogview&_c=blogpart&partqs=cat%3dDeutsch Blog eines autonomen DaF-Lerners]
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| *[http://wortschatz-und-so.blogspot.com/2006_10_01_wortschatz-und-so_archive.html Wortschatz und so] ist auch ein gut gemachter Lerner-Blog.
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| ====Kursblog====
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| Hier sind zwei Haupttypen zu nennen, die nicht immer eindeutig zu unterscheiden sind:
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| =====Kontaktpflege=====
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| *wird oft von Sprachschulen, Sprachkursen des Goethe-Instituts genutzt
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| *Ziele:
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| :*pflegt den Kontakt zu den Kursteilnehmern
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| :*begleitet den Kurs mit Zusatzmaterialen und Links (Informationen, Übungen)
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| :*dokumentiert den Kursverlauf und Hausaufgaben
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| *Beispiele:
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| :* [http://tercero.blogg.de/ Deutsch als Fremdsprache B1]
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| :*[http://deutsch-b1.blogspot.com/ Deutsch B1] EOI Mittelstufe I - online-portolio für DaF
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| =====Kurs-Interaktion =====
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| *Ziele:
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| *Beispiele:
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| :*[http://www.ehancock.k12.in.us/hs/adams/ EHHS gets D.E.U.T.S.C.H.E.D.] Das Blog setzt erfolgreich das Konzept um: Aufgabenstellung im Blog - Antwort der Lerner unter Kommentare. (leider schon seit 2007 nicht mehr aktiv)
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| :*[http://oberstufe2008.wordpress.com/aufgaben/ Vorbereitungskurs ZOP 2008] (Aufgaben), GI-Djakarta
| |
| :* [http://a2athenblog.wordpress.com/ Klassen-Weblog-A2 studio d] sehr übersichtliches Blog, GI-Athen
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| :*[http://fimedeutsching.wordpress.com Wir lernen Deutsch]: Hausaufgaben, Lerner_Seiten, Kontrolle im Blog
| |
| :*[http://infinity9.edublogs.org/ deutschlernen]: Klassenblog von Sasha Johnson mit Hausaufgaben und Links zu Zusatzmaterialien.
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| :*[http://deutschlich.wordpress.com/ Deut(sch)lich]: Sprachzentrum TANDEM Göttingen.
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| | |
| =====Präsentation des Kursverlaufs und der Kursergebnisse =====
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| *[http://www.pasch-net.de PASCH]: „Schulen: Partner der Zukunft“
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| :* [http://vallendar2008.blogspot.com Blog des Jugendkurses Vallendar]
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| :* [http://walbeck2008.blogspot.com Blog des Jugendkurses Walbeck]
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| :* [http://goethe-kibo.blogspot.com Blog des Jugendkurses Kirchheimbolanden]
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| ====Projektblog====
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| *Ziele: Zusammenarbeit und/oder Präsentation eines Projekts
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| *Blog-Beispiele:
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| :*[http://deutschinmodena.blogspot.com/ Erasmus in Modena] Projekte über interkulturelle Kommunikation
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| :*[http://www.istitutomazzini.napoli.it/poesieraccontisaggi/testi_ted/blogs_zur_geschichte_deutschlads.htm Blogs im DaF Unterricht-Beispiele aus Italien] Lerner-Blogs zur deutschen Geschichte und Literatur mit kurzer Beschreibung
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| :*[http://marilamazzini.blog.com/ Geschichte Deutschlands] Beispiel eines DaF-Lerner Blogs zur deutschen Geschichte
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| :* [http://ericaliteratur.blog.com/ Deutsche Literatur] Thema: Kafka
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| :*[http://skbpodcast.podspot.de/?page=2 Internationale Podcast-Werkstatt] In Berlin lebende ausländische Studierende sprechen über ihr Leben in Deutschland und in Berlin, oder einfach über das, was sie bewegt.
| |
| :* [http://dfuera.podspot.de/ Deutschland für Anfänger]: Tipps und Ratschläge für das (Über-)Leben in Deutschland. Von einer kleinen Gruppe aus einer kleinen Stadt im grünen Herzen Deutschlands, produziert von DaF-Lernern am [http://www.uni-jena.de/spz.html Sprachenzentrum der Friedrich-Schiller-Universität Jena].
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| :* [http://www.dafradio.wordpress.com DRZ1 - DaF-Radio Zürich]: Radiobeiträge von Austauschstudenten für Austauschstudenten in Zürich, produziert von DaF-Lernenden des Sprachenzentrums von Uni und ETH Zürich.
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| ====Blog zur Vernetzung====
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| *[http://dafnet.web2.0campus.net/ "DaF Live Online]: die DaF Community (Deutsch als Fremdsprache) vernetzt sich im Web2.0." Dieses Blog bietet eine Diskussionsplattform für DaF Organisator/innen und Fremdsprachenlehrende. In Echtzeittreffen (Dienstag) werden Vorträge gehalten und Erfahrungen ausgetauscht. [http://lion.web2.0campus.net/ Im LiveOnline Pool] (Web2.0 Community zur gemeinsamen Nutzung der “most social software”) gibt es weitere technische Hinweise.
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| | |
| *[http://daf.eduprojects.net/blog/index.php?output=FrontPage() dafnord Blog von Ilpo] Seit vier Jahren schreibt Ilpo Halonen über Ereignisse des Dafnord-Netzwerks.
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| ==== Weiterbildungsblog ====
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| *Ziele:
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| :*Erstellung eines Blogs
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| :*Erarbeitung von Unterrichtseinheiten und Verlinkung im Blog (DaF und Musik,
| |
| :*Blog als Lerntagebuch
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| *Beispie für Teilnehmer-Blogs (im Blogroll der Blogs findet man weiter Beispiele)
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| :*[http://blogmit.wordpress.com/ Einfach Klasse - Blog doch mal mit!] „Ein virtueller Treffpunkt der Deutschlehrenden und Deutschlernenden, die mehr wollen“
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| :* [http://anjabendtschneider.wordpress.com/ Anjabendtschneider’s Weblog]
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| :* [http://majaarapovic.wordpress.com/ Majaarapovic’s Weblog]
| |
| :* http://minndra.wordpress.com
| |
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| |
| *Weitere Seiten:
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| :*[http://mmfreinhard.wordpress.com/ Neues aus der MMF-Welt] Blog von Reinhard Donath
| |
| :*[http://www.englisch.schule.de/blogs.htm Blogs im Fremdsprachenunterricht] von Reinhard Donath
| |
| :*Multimedia-Fortbildung zu Neuen Medien im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht: [http://lernen.seegers-web.de/ Workshop in Asunción 2008], Moderator [[DSD:Benutzer:Marc Seegers|Marc Seegers]] Juni 2008
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| |
| ====Sonstige Blogs mit Themenschwerpunkt DaF====
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| *[http://german.about.com/About_German_Language.htm Learn German] Weblog in englischer Sprache mit sehr guten Links und Übungen.
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| |
| *[http://www.ib-klartext.de/sprachblog.php Sprachblog] Notizen zur deutschen Rechtschreibung und Grammatik
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| *[http://learninggerman.mschubertberlin.de/podblog/index.php Let's speak German!] Das Blog bietet Hörbeispiele zum Deutschlernen. Die Lerner sollen im so genannten [http://learninggerman.mschubertberlin.de/podblog/index.php?permalink=11448825437290 YackPack] ihre Sprachkenntnisse anwenden.
| |
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| |
| *[http://ludolingua.de/ Ludolingua] rezensiert Gesellschaftsspiele für den DaF- und Fremdsprachenunterricht und bietet Informationen und Tipps zum Thema Spielen im Unterricht
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| |
| * [http://deutschlerner-berichte.blogspot.com Deutschlerner (DaF) berichten] „Der DaF-Unterricht ist ein Fenster zur Welt, ein Wartesaal mit Reisenden, mit Begegnungen, neuen Freundschaften und schönen Geschichten.“
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| *[http://dorkahun.wordpress.com/ Dorka’s Weblog]: Ein Blog über den Fremdsprachenunterricht im Second Life.
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| ====Hier interessante Daf-Blogs einfügen und beschreiben:====
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| *...
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| ===Nützliche Blog-Tipps===
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| Was nützen die vielen guten Blog-Ideen, wenn keiner sie liest? Bei der Masse der Angebote und ihrer „Schnelllebigkeit“ verliert man schnell den Überblick.
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| Welche Möglichkeiten gibt es, Bloginformationen zu organisieren?
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| (noch zu bearbeiten)
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| *Arbeit mit [[RSS]]
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| * Einfacher Überblick über aktuelle Blogeinträge und Kommentare:
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| Neben den großen Anbietern wie Google oder Yahoo (Mein Yahoo) gibt es weitere Möglichkeiten den [[RSS]]-Feed online sichtbar zu machen. Ein Beispiel mit [http://www.protopage.com Protopage:]
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| :*[http://www.protopage.com/dsd-info#Untitled/DaF_Blogs DaF Blogsammlung] (16 Blogs mit aktuellen Einträgen und Kommentare)
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| *[http://www.lexiophiles.com/top100-language-blogs Top 100 Language Blogs] Auflistung wichtiger Fremdsprachenblogs
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| == Blog oder Wiki? ==
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| {{Meinungsseite|
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| '''Wie steht ihr dazu? Welche Form eignet sich besser für den Unterricht?'''
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| Diskutiert mit auf der '''[[Meinungsseite Blogs oder Wiki?]]'''
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| Dazu ein nicht ganz ernst gemeintes Video.
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| {{#ev:youtube|AsFU3sAlPx4}}
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| }}
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| '''Weitere Links:'''
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| *[http://blog.rpi-virtuell.net/index.php?op=ViewArticle&articleId=386&blogId=2 Blog und Wiki: Das sind die Unterschiede]: Übersicht über die typischen Eigenschaften
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| ''Siehe auch: [[Blogs und Wikis]]''
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| == Zum Weiterdenken ==
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| * [http://www.learning-in-activity.com/index.php?title=Wie_Wikis_und_Weblogs_die_Welt_ver%C3%A4ndern Wie Wikis und Weblogs die Welt verändern]
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| == DaF-Lernen mit Moodle ==
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| *Auf der Seite [http://openlearn.open.ac.uk/ LearningSpace] gibt es mehrere [http://openlearn.open.ac.uk/course/filter.php?grouping=topic&detail=9&order=date Lernangebote zu modernen Fremdsprachen] (Englisch, Französisch, Spanisch) u.a. 2 Angebote für DaF:
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| :* [http://openlearn.open.ac.uk/course/view.php?id=1600 Lebensumstände]
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| :* [http://openlearn.open.ac.uk/course/view.php?id=3034 Regionen, Traditionen und Geschichte]
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| *DaF-[https://moodle.international-students-potsdam.de/course/view.php?id=19 Kurs] der Universität Potsdam, Grundlage ist das Lehrwerk Delfin (ISBN 3-19-401601-6.)
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| ''Siehe auch: [[Moodle]]''
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| == E-Journale ==
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| *[http://daf.eduprojects.net/beispiel1/media/ejournalismus_uppsala.ppt Präsentation zum Thema E-Journalismus-ppt]
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| *[http://daf.eduprojects.net/blog/index.php?action Links zum E-Journalismus] weiter im Inhaltsverzeichnis
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| *[http://daf.eduprojects.net/beispiel1/index.php?output=FrontPage() "Gute Beispiele"] E-Journale von Dafnord
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| == DaF-Bookmarker ==
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| *DaF-Bookmarker bei [http://ma.gnolia.com ma.gnolia], die Gruppe ist offen für alle Interessierten, Schreibrecht ist begrenzt
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| *[http://de.myweb2.search.yahoo.com/myweb Mein Web bei yahoo] Suche nach daf oder deutsch usw.
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| == In der Wikipedia ==
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| *{{wmm-de|Wiki}}
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| *{{wmm-de|Blog}}
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| *{{wmm-de|Moodle}}
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| == Siehe auch ==
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| *{{wmm|Wiki}} | {{wmm|Moodle}} | {{wmm|Web_2.0}}
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| * [[DaF/NL/Klassenkorrespondenz]]
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| * [[Deutsch]]
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| * [[Deutsch als Fremdsprache]]
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| * [[Digitale Medien]]
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| * [[E-Mails im Fremdsprachenunterricht]]
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| * [[Kooperatives Schreiben]]
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| * [[Weblog]]
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| * [[Wiki in der Schule]]
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| * [[Web 2.0]]
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| * [[ZUM-Wiki und Wikipedia]]
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| [[Kategorie:Deutsch als Fremdsprache]]
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| [[Kategorie:Digitale Medien]]
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| [[Kategorie:Weblogs|!]]
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| [[Kategorie:Wikis im Unterricht]] | | [[Kategorie:Wikis im Unterricht]] |
| [[Kategorie:ZUM2Edutags]]<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Weblog,Weblogs,Wiki,Wikis,DaF,Deutsch als Fremdsprache</metakeywords>
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