Fachbegriffe zur Grammatik Deutsch-Türkisch: Unterschied zwischen den Versionen

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== Fachbegriffe für den Deutschunterricht im Anfangsuntericht ==
'''Fachbegriffe''' erleichtern im '''DaF-Unterricht''' die Verständigung über grammatische Phänomene, insbesondere dann, wenn ein entsprechendes Sprachwissen und eine entsprechende Fachterminologie in Bezug auf die Muttersprache (hier Türkisch) vorhanden ist.


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== Liste wichtiger Fachbegriffe Deutsch-Türkisch ==
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e Frage, -n <br>
e Antwort, -en <br>
s Wort, -“er <br>
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|r bestimmte Artikel, - ||belirli (Artikel) ||der, das, die; die
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|r unbestimmte Artikel, - ||belirsiz (Artikel) ||ein, ein, eine; ---
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|s Nomen, - ||isim ||Kamm, Auto, Puppe ...
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|s Verb, -en ||fiil ||gehen, lernen, essen ...
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|s Adjektiv, -e ||sıfat ||schön, groß, klug ...
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|s Personalpronomen, - ||şahıs zamiri ||ich, du, er, es, sie, wir, ihr, sie
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|s Possessivpronomen, - ||iyelik zamiri ||mein, dein, sein, unser, euer, ihr
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|s Fragepronomen, - ||soru zamiri ||Wer? Wie? Was? Wo? Wohin? Woher? Wann? Wie viel? Wie viele? Welcher? Womit? Wieso?
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|r Imperativ, -e ||emir kipi ||Setz dich! Setzt euch!
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|s Präsens ||şimdiki zaman ||(ich) gewinne
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|s Perfekt ||geçmiş zaman ||(ich) habe gewonnen
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s Subjekt, -e<br>
s Prädikat, -e<br>
s Objekt, -e
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çekilmiş fiil<br>
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'''Meine Schwester''' hat eine Puppe.<br>
Meine Schwester '''hat''' eine Puppe.<br>
Meine Schwester hat '''eine Puppe'''.<br>
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|r Nominativ ||yalın hal ||''Wer oder was?''
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|r Akkusativ ||-i hali ||''Wen oder was?''
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|r Dativ ||ismin -e hali ||''Wem?''
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|r Genitiv ||ismin -nin hali ||''Wessen?''
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|Frage, -e -n||soru ||
|r Singular ||tekil ||das Kind
|-e Antwort, -en ||cevap ||
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|-s Wort, -“er ||kelime ||
|r Plural ||çoğul ||die Kinder
|-r Satz, -“e ||cümle ||
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|-r unbestimmte Artikel, - ||belirli (Artikel) ||der, das, die; die
|e Präposition, -en ||öntaki edat ||bei, nach, von, zu, aus, in, auf ...
|-r bestimmte Artikel, - ||belirsiz (Artikel) ||ein, ein, eine; ---
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|-s Nomen, - ||isim ||Kamm, Auto, Puppe, ...
|e Konjunktion, -en ||bağlaç ||und, aber, oder, weil ...
|-s Verb, -en ||fiil ||gehen, lernen, essen, ...
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|-s Adjektiv, -e ||s¢fat ||schön, groß, klug, ...
|s Modalverb, -en ||yardımcı birleşik fiil ||können, dürfen, müssen, wollen, sollen; „möchten“; (''nicht'' brauchen)
|-s Possessivpronomen, - ||iyelik zamiri ||mein, dein, sein, unser, euer, ihr
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|-s Personalpronomen, - ||ºah¢s zamiri ||ich, du, er, es, sie, wir, ihr, sie
|r Punkt, -e ||nokta   || .
|-s Fragepronomen, - ||soru zamiri ||Wer? Wie? Was? Wo? Wohin? Woher? Wann? Wieviel? Wie viele? Welcher? Womit? Wieso?
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|-r Imperativ, -e ||emir kipi ||Setz dich! Setzt euch!
|s Komma, -s ||virgül   || ,
|-s Präsens ||ºimdiki zaman ||(ich) gewinne
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|-s Perfekt ||geçmiº zaman ||(ich) habe gewonnen
|s Fragezeichen, - ||soru işareti   || ?
|-s Subjekt, -e-s Prädikat, -e-s Objekt, -e ||özneçekilmiº fiilnesne ||Meine Schwester hat eine Puppe.            ò            ò            ò      Subjekt    Prädikat    Objekt
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|-r Nominativ ||yal¢n hal ||Wer oder was?
|s Ausrufezeichen, - ||ünlem işareti   || !
|-r Akkusativ ||-i hali ||Wen oder was?
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|-r Dativ ||ismin -e hali ||Wem?
|r Doppelpunkt, -e ||iki nokta üstüste   || :
|-r Genitiv ||ismin -nin hali ||Wessen?
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|-r Singular ||tekil ||das Kind
|e Grammatik, -en||dilbilgisi||Z.B. kann interessant sein, ob, wann und warum sich in einem Text ein Tempus ändert.
|-r Plural ||çoul ||die Kinder
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|-e Präposition, -en ||öntaki edat ||bei, nach, von, zu, aus, in, auf ...
|r Satzbau (nur Singular)||cümle yapısı||Warum schreibt der Autor kurze Sätze wie ein Reporter oder lange Sätze, wie wir sie bei Kleist lesen können?
|-e Konjunktion, -en ||balaç ||und, aber, oder, weil ...
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|-s Modalverb, -en ||yard¢mc¢ birleºik fiil ||können, dürfen, müssen, wollen, sollen; „möchten“; (nicht brauchen)
|e Wortwahl (nur Singular)||kelimi seçimi||Benutzt der Autor z. B. die Umgangssprache (wie oft in der modernen Kurzgeschichte)?
|-r Punkt, -e ||nokta   ||.
|-s Komma, -s ||virgül   ||,
|-s Fragezeichen, - ||soru iºareti   |?
|-s Ausrufezeichen, - ||ünlem iºareti   |!
|-r Doppelpunkt, -e ||iki nokta üstüste   ||:
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== Interaktive Übungen - Deutsch-Türkisch - Wortschatz Grammatik ==
{{Interaktive Übungen|Deutsch-Türkisch - Wortschatz Grammatik (Interaktive Übungen)}}
== Siehe auch ==
* [[Grammatik]]
* [[Wortschatz]]




[[Kategorie:Deutsch als Fremdsprache|Fachbegriffe für den Deutschunterricht (deutsch-türkisch)]]
[[Kategorie:Grammatik]]
[[Kategorie:Türkisch]]
[[Kategorie:Wortschatz]]

Aktuelle Version vom 16. Juni 2024, 16:10 Uhr

Fachbegriffe erleichtern im DaF-Unterricht die Verständigung über grammatische Phänomene, insbesondere dann, wenn ein entsprechendes Sprachwissen und eine entsprechende Fachterminologie in Bezug auf die Muttersprache (hier Türkisch) vorhanden ist.

Liste wichtiger Fachbegriffe Deutsch-Türkisch

Begriff Übersetzung Beispiele

e Frage, -n
e Antwort, -en
s Wort, -“er
r Satz, -“e

soru
cevap
kelime
cümle

r bestimmte Artikel, - belirli (Artikel) der, das, die; die
r unbestimmte Artikel, - belirsiz (Artikel) ein, ein, eine; ---
s Nomen, - isim Kamm, Auto, Puppe ...
s Verb, -en fiil gehen, lernen, essen ...
s Adjektiv, -e sıfat schön, groß, klug ...
s Personalpronomen, - şahıs zamiri ich, du, er, es, sie, wir, ihr, sie
s Possessivpronomen, - iyelik zamiri mein, dein, sein, unser, euer, ihr
s Fragepronomen, - soru zamiri Wer? Wie? Was? Wo? Wohin? Woher? Wann? Wie viel? Wie viele? Welcher? Womit? Wieso?
r Imperativ, -e emir kipi Setz dich! Setzt euch!
s Präsens şimdiki zaman (ich) gewinne
s Perfekt geçmiş zaman (ich) habe gewonnen

s Subjekt, -e
s Prädikat, -e
s Objekt, -e

özne
çekilmiş fiil
nesne

Meine Schwester hat eine Puppe.
Meine Schwester hat eine Puppe.
Meine Schwester hat eine Puppe.

r Nominativ yalın hal Wer oder was?
r Akkusativ -i hali Wen oder was?
r Dativ ismin -e hali Wem?
r Genitiv ismin -nin hali Wessen?
r Singular tekil das Kind
r Plural çoğul die Kinder
e Präposition, -en öntaki edat bei, nach, von, zu, aus, in, auf ...
e Konjunktion, -en bağlaç und, aber, oder, weil ...
s Modalverb, -en yardımcı birleşik fiil können, dürfen, müssen, wollen, sollen; „möchten“; (nicht brauchen)
r Punkt, -e nokta .
s Komma, -s virgül ,
s Fragezeichen, - soru işareti ?
s Ausrufezeichen, - ünlem işareti !
r Doppelpunkt, -e iki nokta üstüste :
e Grammatik, -en dilbilgisi Z.B. kann interessant sein, ob, wann und warum sich in einem Text ein Tempus ändert.
r Satzbau (nur Singular) cümle yapısı Warum schreibt der Autor kurze Sätze wie ein Reporter oder lange Sätze, wie wir sie bei Kleist lesen können?
e Wortwahl (nur Singular) kelimi seçimi Benutzt der Autor z. B. die Umgangssprache (wie oft in der modernen Kurzgeschichte)?

Interaktive Übungen - Deutsch-Türkisch - Wortschatz Grammatik


Siehe auch

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