Übergreifende Kommunikationsbereiche: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Deutsch Lernen
(Interaktive Übungen 2)
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* Mitteilung, Frage, Antwort, Ausdruck kognitiver Einstellungen, Frage nach kognitiver Einstellung
* Mitteilung, Frage, Antwort, Ausdruck kognitiver Einstellungen, Frage nach kognitiver Einstellung
=== Interaktive Übungen ===
{{Interaktive Übungen 2|Fragen}}
{{Interaktive Übungen 2|Indirekte Fragen}}


== Bewertung, Kommentar ==
== Bewertung, Kommentar ==


* Meinungsäußerung, Beurteilung von Zuständen, Ereignissen, Handlungen, Rechtfertigung, Bitte um Stellungnahme, Konsens – Dissens, Ausdruck persönlicher Einstellungen und Werthaltungen, Frage nach persönlichen Einstellungen und Werthaltungen
* Meinungsäußerung, Beurteilung von Zuständen, Ereignissen, Handlungen, Rechtfertigung, Bitte um Stellungnahme, Konsens – Dissens, Ausdruck persönlicher Einstellungen und Werthaltungen, Frage nach persönlichen Einstellungen und Werthaltungen
=== Interaktive Übungen ===
{{Interaktive Übungen 2|dass}}
{{Interaktive Übungen 2|Konjunktionen}}
{{Interaktive Übungen 2|Nebensätze}}


== Gefühlsausdruck  ==
== Gefühlsausdruck  ==

Aktuelle Version vom 29. März 2025, 13:30 Uhr

Übergreifende Kommunikationsbereiche


ZUM Deutsch Lernen - Kommunikation - gelb.png


Info
Hier soll eine Aufgaben- und Materialsammlung zum Thema Übergreifende Kommunikationsbereiche B1 und B2 entstehen.

Informationsaustausch

  • Mitteilung, Frage, Antwort, Ausdruck kognitiver Einstellungen, Frage nach kognitiver Einstellung

Interaktive Übungen



Bewertung, Kommentar

  • Meinungsäußerung, Beurteilung von Zuständen, Ereignissen, Handlungen, Rechtfertigung, Bitte um Stellungnahme, Konsens – Dissens, Ausdruck persönlicher Einstellungen und Werthaltungen, Frage nach persönlichen Einstellungen und Werthaltungen

Interaktive Übungen




Gefühlsausdruck

Interaktive Übungen


Handlungsregulierung

  • Aufforderung,
  • Erlaubnis – Erlaubnisverweigerung,
  • Konsultation,
  • Angebot,
  • Einwilligung – Weigerung,
  • Ausdruck handlungsbezogener Einstellungen und Voraussetzungen

Soziale Konventionen

  • Kontaktaufnahme,
  • Kontaktbeendigung,
  • Stabilisierung von Kontakten

Redeorganisation und Verständigungssicherung

  • Wechselrede,
  • Verständigungssicherung,
  • Redestrukturierung

Interaktive Übungen