Unterrichtssprache: Unterschied zwischen den Versionen

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Historisch gesehen, entwickelt sich das Schulsystem mit dem zunehmenden Aufbau staatlicher Strukturen, in Deutschland ist das besonders gut zu bemerken, wo die Entwicklung eines schriftsprachlichen Standarts, auch schulische Gründe hat (vgl. K. Duden).   
Historisch gesehen, entwickelt sich das Schulsystem mit dem zunehmenden Aufbau staatlicher Strukturen, in Deutschland ist das besonders gut zu bemerken, wo die Entwicklung eines schriftsprachlichen Standarts, auch schulische Gründe hat (vgl. K. Duden).   
Nach [https://de.wikipedia.org/wiki/Ingrid_Gogolin Ingrid Gogolin] (WP-Artikel) hat sich dieser monollinguale Habitus der Schule nicht geändert. Dieses hat Folgen bis in die konkrete Unterrichtsführung durch Unterrichtssprache hinein.
 
Nach {{wpde|Ingrid Gogolin}} hat sich dieser monolinguale Habitus der Schule nicht geändert. Dieses hat Folgen bis in die konkrete Unterrichtsführung durch Unterrichtssprache hinein.
 
 
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Deutsch als Fremdsprache]]
[[Kategorie:Sprache]]

Version vom 8. Oktober 2015, 10:15 Uhr

auch: Unterrichtssprachen

Historisch gesehen, entwickelt sich das Schulsystem mit dem zunehmenden Aufbau staatlicher Strukturen, in Deutschland ist das besonders gut zu bemerken, wo die Entwicklung eines schriftsprachlichen Standarts, auch schulische Gründe hat (vgl. K. Duden).

Nach Ingrid GogolinWikipedia-logo.png hat sich dieser monolinguale Habitus der Schule nicht geändert. Dieses hat Folgen bis in die konkrete Unterrichtsführung durch Unterrichtssprache hinein.