Berufliche Bildung: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Kategorie:Portalseite]]
[[Kategorie:Portalseite]]
 
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]
]
Lernen]]
*[[Bildergeschichten|Bildergeschichten im DaF-Unterricht]]
*[[Binnendifferenzierung]]
*[[Blended Learning]]
*[[Blogs im DaF-Unterricht]]
*[[Brainstorming]]
*[[Bring Your Own Device (BYOD)]]
*[[Brückensprache]]
 
==C==
 
*[[Chunks]]
*[[Clustering]]
*[[CLIL]]
*[[Code-Switching]]
*[[Comics im DaF-Unterricht]]
 
==D==
 
*[[DACH-Prinzip]]
*[[Deskriptoren]]
*[[Detailliertes Verstehen]]
*[[Deutsch als Fremdsprache]]
*[[Deutsch als Zweitsprache]]
*[[Didaktisch-methodische Prinzipien]]
*[[Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht]]
*[[Digital Storytelling]]
*[[Direkte Methode]] (DM)
*[[Distraktor]]
*[[Dogme]]
*[[Domänen]]
*[[Dramapädagogik]]
*[[Dreifachoption]]
 
==E==
 
*[[Einstieg]]
*[[Einstufungstests]]
*[[Entdeckendes Lernen]]
*[[EPOSA]]: Das '''E'''uropäische '''Po'''rtfolio für '''S'''prachlehrende in '''A'''usbildung
*[[Erarbeitung]]
*[[Erinnerungsorte]]
*[[Erstsprache]]
*[[Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR)]]
 
==F==
 
*[[Falsche Freunde]]
*[[Fehler]]
*[[Fehlerkorrektur]]
*[[Fertigkeiten]]
*[[Filme und Videos im DaF-Unterricht]]
*[[Formfokussierung]]
*[[Formelhafte Wendungen]]
*[[Fossilierung]]
*[[Fragen]]
 
 
==G==
 
*[[Gamification]]
*[[Ganzheitlichkeit]] (Fremdsprachenunterricht)
*[[Gelenktes Sprechen]]
*[[Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen]] (GER)
*[[Geschlossene Übungen]]
*[[Gesprächsroutinen]]
*[[Grammatik-Übersetzungsmethode]] (GÜM)
*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Gruppenarbeit]]
 
==H==
 
*[[Handlungsorientierung]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Hörverstehen]]
 
==I==
 
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Impuls]]
*[[Inklusion]]
*[[Input]]
*[[Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht]]
*[[Intake]]
*[[Interaktion]]
*[[Interaktionsorientierung]]
*[[Interferenz]]
*[[Interkulturelle Grammatik]]
*[[Interkulturelle Kompetenz]]
*[[Interkultureller Ansatz]]
*[[Interkulturelles Lernen]]
 
==J==
 
*...
 
==K==
 
*[[Kann-Beschreibung]]
*[[Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht]]
*[[KMK]], die
*[[Kognitive Aktivierung]]
*[[Kollokation]]
*[[Kollaboratives Lernen]]
*[[Kollaboratives Schreiben in DaF|Kollaboratives Schreiben]]
*[[Kompetenzorientierung]]
*[[Konstruktivistische Lerntheorie]]
*[[Kontextualisierung]]
*[[Kooperatives Lernen]]
*[[Kugellager]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
*[[Kultur]]
*[[Kulturelles Lernen]]
*[[Kulturwissenschaftlicher Ansatz]]
 
==L==
 
*[[Landeskunde]]
*language awareness / language learning awareness siehe [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
*[[Learning Analytics]]
*[[Lehraktivitäten]]
*[[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
*[[Lernen durch Lehren]]
*[[Lerneraktivierung]]
*[[Lernaktivitäten]]
*[[Lernerautonomie]]
*[[Lernerorientierung]]
*[[Lernersprachenbezogene Strategien]]
*[[Lern(er)typen]]
*[[Lernfeldermodell]]
*[[Lernkompetenz]]
*[[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]]
*[[Lernstrategien]]
*[[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
*[[Lernpfade]] siehe auch [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]]
*[[Lernziel]]
*[[Lesefertigkeitsstrategien]]
*[[Lesestrategien]]
*[[Lyrik im DaF-Unterricht]]
 
==M==
 
*[[Makroprojekt]]
*[[Märchen im DaF-Unterricht|Märchen]]
*[[Mehrsprachigkeit]]
*[[Metasprache]]
*[[Methoden des Fremdsprachenunterrichts]]
*[[Mind Mapping]]
*[[Mikroprojekt]]
*[[Motivation]]
*[[Multiple-Choice]]
 
==N==
 
*[[Neurodidaktik]]
*[[Niveaustufe]]
 
==O==
 
*[[Offene Übungen]]
*[[Open Educational Resources]]
*[[Output]]
*[[Output-Orientierung]]
 
==P==
 
*[[Performative Kompetenz]]
*[[Performatives Fremdsprachenlernen]]
*[[Präsentation]]
*[[Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts]]
*[[Profile Deutsch]]
*[[Progression]]
*[[Projekt]]
 
==Q==
 
*[[Quiz-Fragen]]
 
==R==
 
*[[Referenzrahmen]]
*[[Reflexion]]
*[[Reflexive Praxis]]
*[[Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen]] (REPA)
*[[Rollendistanz]]
*[[Rückwärtsplanung]]
 
==S==
 
*[[Schülerorientierung]]
*[[Selbstevaluation]]
*[[Semantisierung]]
*[[Simulation]]
*[[S-O-S-Modell]]
*[[Soziale Strategien]]
*[[Sozialformen]]
*[[Speeddating]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
*[[Spiele]]
*[[Sprache]]
*[[Sprachanimation]]
*[[Sprachaufmerksamkeit]]
*[[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
*[[Spracherwerb]]
*[[Sprachlernkompetenz]]
*[[Sprachliche Flüssigkeit]]
*[[Sprachmittlung]]
*[[Storytelling]] im Fremdsprachenunterricht
*[[Systematisierung]]
 
==T==
 
*[[Tablets im DaF-Unterricht]]
*[[Teekesselchen]] (Homonyme finden)
*[[Test]]
*[[Textproduktion]]
*[[Time-on-Task]]
*[[Transfer]]
 
==U==
 
*[[Unterrichtsgespräch]]
*[[Unterrichtsphasen]]
*[[Unterrichtsplanung]]
 
==Ü==
 
*[[Übergeneralisierung]]
*[[Übung]]
*[[Übungsgeneratoren für Arbeitsblätter]]
 
==V==
 
*[[Verstehen]]
*[[Visualisierung]]
*[[Vorentlastung]]
*[[Vorwegnehmender Gebrauch]]
[[Kategorie:Beruf]]
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Aktuelle Version vom 28. Oktober 2023, 08:03 Uhr

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