Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 3. November 2008, 17:45 Uhr
In den Niederlanden
Ab Mitte November 2007 steht ein interessantes Jugendbuchprojekt zur Verfügung: Lesen ohne Grenzen, ein INTERREG-Projekt der EDR(Ems-Dollard-Region). Kern vom Projekt ist eine Sammlung von gut 120 rezenten, deutschsprachigen Jugendbüchern. Sie sind in zwei Gruppen sortiert, für Anfänger (die ersten zwei Jahre Deutsch) und Fortgeschrittene (ab 3. Jahr Deutsch).
Man kann eine Niveaukiste mit etwa 40 Titeln für Anfänger bzw. für Fortgeschrittene beim Goethe-Institut Amsterdam (Barbara Mulzer) oder Rotterdam(Esther Schwemmlein) ausleihen. Und zwar gratis. Nur Portokosten fallen an. In Absprache mit dem Goethe-Institut kann man die Aluminiumkiste(n) bis max. 6 Wochen behalten und muss sie dann an eine andere Schule weiter oder an das Goethe-Institut zurück schicken.
Eine zentrale Rolle im Projekt spielt eine umfangreiche, gleichnamige Website. Diese enthält eine informative Titeldatenbank, thematisch geordnet. Themen sind zum Beispiel: Liebe & Freundschaft, Ausbildung & Familie, Märchen & Poesie, usw. In einer Rubrik Lesetagebuch finden sich viele Aufgaben zur Auswahl fürs 'leesdossier'. Zusätzlich sind mehrere Titel voll didaktisiert. Die Arbeitsblätter sind komplett downloadbar", sowohl für SchülerInnen wie für LehrerInnen. Für letztere Gruppe sind viele zusätzliche Materialien verfügbar, u.a. Unterrichtsideen zu den jeweiligen Themen, Hintergrundinfos etc.
Das Gesamtprojekt ist auch für deutsche NiederländischlehrerInnen verfügbar.
Kurz: Lesen macht Spaß mit Lesen ohne Grenzen!!!
Weblinks
- Geschichte von Kinder- und Jugendliteratur: eine sehr gute Übersicht in der deutschen Wikipedia. Sehr geeignet als Infoquelle, auch für Studierende.
Siehe auch
- Kinder- und Jugendliteratur: Hier findet man eine sehr brauchbare Übersicht der Möglichkeiten deutschsprachiger Kinder- und Jugendliteratur. Mit Didaktisierungen.
- Leseförderung