Wortschatz C1: Unterschied zwischen den Versionen
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* [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_profile_deutsch_2894_0.html Profile deutsch - Lernzielbestimmungen, Kannbeschreibungen und kommunikative Mittel für die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 des "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen"] | |||
*[http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_profile_deutsch_2894_0.html Profile deutsch - Lernzielbestimmungen, Kannbeschreibungen und kommunikative Mittel für die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 des "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen"] | |||
:""Profile deutsch" beschreibt die Niveaustufen von A1 bis C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen und macht Sprachkompetenz damit messbar." | :""Profile deutsch" beschreibt die Niveaustufen von A1 bis C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen und macht Sprachkompetenz damit messbar." | ||
== Literatur == | *Siehe auch [http://www.goethe.de/profile www.goethe.de/profile] | ||
==Literatur== | |||
*'''"Profile deutsch"''', Niveau A1-A2, B1-B2, C1-C2, m. CD-ROM, Langenscheidt-Verlag (ISBN 3-468-49463-7) Von Manuela Glaboniat, Martin Müller, Paul Rusch u. a. (Lernzielbestimmungen, Kannbescheibungen, Kommunikative Mittel) | *'''"Profile deutsch"''', Niveau A1-A2, B1-B2, C1-C2, m. CD-ROM, Langenscheidt-Verlag (ISBN 3-468-49463-7) Von Manuela Glaboniat, Martin Müller, Paul Rusch u. a. (Lernzielbestimmungen, Kannbescheibungen, Kommunikative Mittel) | ||
== Siehe auch == | ==Siehe auch== | ||
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*[[Wortschatzarbeit]] | |||
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Aktuelle Version vom 28. Januar 2022, 12:06 Uhr
Der Wortschatz ist auf der CD-ROM, die zu Profile gehört, zu finden.
Siehe hierzu die Website des Verlags:
- ""Profile deutsch" beschreibt die Niveaustufen von A1 bis C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen und macht Sprachkompetenz damit messbar."
- Siehe auch www.goethe.de/profile
Literatur
- "Profile deutsch", Niveau A1-A2, B1-B2, C1-C2, m. CD-ROM, Langenscheidt-Verlag (ISBN 3-468-49463-7) Von Manuela Glaboniat, Martin Müller, Paul Rusch u. a. (Lernzielbestimmungen, Kannbescheibungen, Kommunikative Mittel)
