Orientierung vor Ort, Mobilität/Verkehrszeichen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 8. Juli 2020, 20:01 Uhr

inhaltlich: Bereich Verkehr, Verkehrsmittel, Orientierung in der Stadt
Auf der lexikalischen Ebene bietet es sich an, Ortsangaben und Fortbewegungsmittel zu erarbeiten.
Grammatikalische Schwerpunkte sind: Fragen mit den Fragepronomen „wo / wohin“, Modalverben „müssen, (nicht) dürfen“ und Präpositionen „neben, hinter, auf…“, bzw. Ortsadverbien „rechts, links, geradeaus“, evtl. auch trennbare Verben: „aus-, einsteigen…“.

Auch für Kinder: Arbeitsblätter zu Verkehr und Verkehrserziehung (gut auch für daZ geeignet.); www.aduis.de

Interaktive Übungen

Interaktive Übungen

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 * Auch für Kinder: [https://www.aduis.de/bastelideen/verkehrserziehung/default.aspx?startId=17250 Arbeitsblätter zu Verkehr und Verkehrserziehung] (gut auch für daZ geeignet.); www.aduis.de
-== Interaktive Übungen ==
+== [[Verkehrszeichen (Interaktive Übungen)|Interaktive Übungen - Verkehrszeichen]] ==
-*[http://www.goethe.de/lrn/prj/wnd/deu/mse/fo7/au4/deindex.htm Interaktive Übung zum Thema Verkehrszeichen] (www.goethe.de)
+{{:Verkehrszeichen (Interaktive Übungen)}}
-; Verkehrszeichen Zuordnungsübung
-<iframe src="//LearningApps.org/watch?v=pjnwcpq8j01" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 == Nützliche Links ==
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 [[Kategorie:A2]]
 [[Kategorie:Orientierung vor Ort, Mobilität]]
+[[Kategorie:Verkehr]]