Web2.0-Tools im DaF-Unterricht
Web 2.0 – Anwendungen im Fremdsprachenunterricht sind beim Großteil der Lehrergemeinde noch nicht angekommen, obwohl das „Mitmach-Web“ viel zu bieten hat. Gezielt eingesetzt, kann es nicht nur produktive Fertigkeiten (Sprechen, Schreiben) im Unterricht unterstützen, sondern leistet einen wichtigen Beitrag für die Entwicklung der Medienkompetenz bei Schülern. Auch in Hinblick auf die Befähigung der Lerner eine Sprache selbstständig weiterzulernen (Lernerautonomie), sind solche Web2.0-Anwendungen mehr als nur hilfreich. Sie bieten Werkzeuge für ein lebenslanges Lernen, mit denen die Lerner eigene Lernprozesse selbst weiterentwickeln und steuern können.
E-Learning wird in diesem Sinne nicht als Ersatz für das Face-to-face-Lernen gesehen, sondern soll neue Kanäle öffnen, die die selbstorganisierte Auseinandersetzung mit Lerninhalten unterstützen und einen wichtigen Beitrag für das lebenslange Lernen leisten.
Beispiel: Potenzial von Web 2.0 für den DaF-Unterricht aus der Perspektive der Wortschatzarbeit
| Was? | Womit? | Beachte! |
|---|---|---|
| Wortschatz sammeln | Etherpad-Tool: ZUMPAD | jeder TN kann frei schreiben, Gruppenarbeit möglich |
| ... und ordnen | Mindmap-Tool-Mindmap auf LearningApp | Mindmap in GA, PA gemeinsam erarbeiten |
| ... präsentieren | (Beispiel mit Wortwolken): Tool-Wordle | Beispiel |
| ... üben mit | http://www.learningapps.org/index.php oder https://quizlet.com/ | Beispiel |
| ... anwenden | Schreiben -> Wiki oder ZUMPad Sprechen -> Voki, Podcast-Tools |
LearningApps
Eine super Sache, die in ZUM Deutsch Lernen über ein so genanntes Widget funktioniert.
Die Aufgaben erstellt man auf der Seite von: http://www.learningapps.org/index.php
- LearningApps: Vorlagen für DaF-Übungen und vieles mehr:
- interaktive Quiz-Übungen
- Mindmaps
- Pinnwände
- Hier in ZUM Deutsch Lernen kann man mehr überLearningApps erfahren.
- Hilfe:LearningApps
Beispiel 1: Einbettungscode angepasst für mobile Endgeräte
- Zuordnungsübung
- Einbettungscode:
{{LearningApp|app=1962|width=100%|height=400px}}
Beispiel 2: Alter Einbettungscode
Man fügt nur den Einbettungscode ein:
<iframe src="http://LearningApps.org/show?app=10865" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe>
Beispiel 3: Mindmaps
- Einbettungscode:
<iframe src="http://LearningApps.org/show?id=mxmnuahj" frameborder="0" width="100%" height="500"></iframe>
- Weitere Beispiele hier:
Mind Maps
Mindmeister
- Kollaboratives MindMapping
- https://www.mindmeister.com/de
Präsentationstools
Prezi
- Präsentationstool
- https://prezi.com/
- Kann als Einbettungscode direkt in Wikis auf ZUM.de eingebunden werden.
Powtoon - Animationen, animierte Präsentationen/Videos
- Gratis-Account zum Erstellen von animierten Tutorials, Geschichten u.v.m. (maximale Länge von 5 min.)
- Video-Tutorial:
Schnitzeljagden erstellen
- Das Actionbound-App eignet sich für Handy- und Tablet-Rallyes.
- Nutzung von Tools wie GPS-Locations, Maps, Kompass, Videos, Missionen, Rätsel, Turniere, QR-Codes
- Tutorial-Video:
Error: player.vimeo.com is not an authorized iframe site.
Beispiel
Blabberize
- Bilder so animieren, dass sie sprechen
- Video-Tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=lCIRb-_VUns
Beispiel:
StepMap
- Interaktive Landkarten erstellen. Eignet sich sehr gut für Landeskundeprojekte.
Video-Tutorial
Sprechen / Hören
Voki
- Sprechend Avatare
- Man Wörter eintragen, die dann von den Avataren gesprochen werden.
- Hilfe im DaF-Wiki: Hilfe:Voki
Audioboom
Hörspiele von audiyou.de
Hörspiele, Podcast erstellen und einbinden. Andere Audios suchen und finden.
- Einbettung: Großstadtgeräusche
Error: www.audiyou.de is not an authorized iframe site.
Voicethread
Gemeinsam Bild + Ton Geschichten erstellen.
Wortwolken
-> Informationen / Ideen hier: Zusammenfassung: Wortwolken im DaF-Unterricht
- Gute Einführung in das Wortwolken Tool: https://www.wortwolken.com/
https://www.wortwolken.com/
Zurzeit bester Wortwolkengenerator: https://www.wortwolken.com/
Wortwolke: Tagul
- http://tagul.com/
- Beispiel "Deutsch lernen": https://tagul.com/7bjkwqozsr57/deutsch-lernen
- Keine Einbindung im Wiki möglich.
Üben und Testen
Quizlet: Wortschatz und Übungen
- Zuordnungsübung
- Original-Einbettungscode der Seite:
<iframe src="https://quizlet.com/112567631/match/embed" height="410" width="100%" style="border:0"></iframe>
- Hier mit der Aufgabe: Schreib, was du hörst. (Beachte, dass man die Geschwindigkeit der Ansage einstellen kann. -> Optionen, links)
- Original-Einbettungscode der Seite:
<iframe src="https://quizlet.com/112567631/spell/embed" height="410" width="100%" style="border:0"></iframe>
- Teamarbeit mit Quizlet Live: Quizlet Live fördert Kommunikation und Zusammenarbeit.
Kahoot!
Quizizz
- https://quizizz.com/join/
- Handout: Interaktive Quizzes mit QUIZIZZ (PDF)
Learning Snacks
H5P
The H5P content on this page is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International unless another Creative Commons license is specified under rights of use. The author of the content is Joubel
- H5P in allen Wikis auf ZUM.de:
H5P ist eine freie und quelloffene Software zum Erstellen von interaktiven Lerninhalten, die per iFrame auch in die Wikis auf ZUM.de eingebunden werden können. Neben bekannten Übungsformen wie Zuordnungen oder Memo-Quizzes können auch z.B. Videos auf einfache Weise mit interaktiven Übungselementen ergänzt werden.
- Beispiel:
LearningApps
- http://learningapps.org/
- LearningApps-Artikel hier im Wiki
Comics erstellen
Toontoo
Diagramme
Beispiel:
Dokumente archivieren, präsentieren, gemeinsam bearbeiten
Scribd
- Dokumente präsentieren
- Einbettung nicht möglich
Beispiel: https://www.scribd.com/doc/60567254/Tutorial-Quizlet
googledocs über Iframe
Über Apps im Fremdsprachenunterricht
Trickfilme selbst erstellen
Toolsammlungen
Fortbildungen
- Wordle & Co: Unterrichtsideen für den Fremdsprachenunterricht Wordle und Co-Masterkurs sind ein konkretes Beispiel: Wordle und Co (März 2015)
- Digitale Tools im DaF (Gruppe deutschonline auf YouTube)
