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* bietet schnelle Rollenwechsel und somit auch Sichtwechsel (Perspektiven) | * bietet schnelle Rollenwechsel und somit auch Sichtwechsel (Perspektiven) | ||
* Zum Beispiel wird eine Situation von 2 TN nachgespielt, Schüler - Lehrer | * Zum Beispiel wird eine Situation von 2 TN nachgespielt, Schüler - Lehrer / Direktor - Lehrer / Pro - Contra | ||
* Das Publikum rur "Switch" und die beiden müssen sofort ihre Rollen tauschen, spielen und am Ende ihre Erlebnisse evaluieren | * Das Publikum rur "Switch" und die beiden müssen sofort ihre Rollen tauschen, spielen und am Ende ihre Erlebnisse evaluieren | ||
* Weitere Möglichkeiten im Fremdsprachenunterricht: | * Weitere Möglichkeiten im Fremdsprachenunterricht: | ||
:* Dialog, wie Einkaufen, im Resataurant erhalten mehr Dynamik und erhöhen das performative Element | :* Dialog, wie Einkaufen, im Resataurant erhalten mehr Dynamik und erhöhen das performative Element | ||
Version vom 4. Juli 2017, 12:26 Uhr
- entstammt der Theaterpädagogik
- bietet schnelle Rollenwechsel und somit auch Sichtwechsel (Perspektiven)
- Zum Beispiel wird eine Situation von 2 TN nachgespielt, Schüler - Lehrer / Direktor - Lehrer / Pro - Contra
- Das Publikum rur "Switch" und die beiden müssen sofort ihre Rollen tauschen, spielen und am Ende ihre Erlebnisse evaluieren
- Weitere Möglichkeiten im Fremdsprachenunterricht:
- Dialog, wie Einkaufen, im Resataurant erhalten mehr Dynamik und erhöhen das performative Element
