Projekt: Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos: Unterschied zwischen den Versionen

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===Lebensmittel und Komposita A1.1===
===Lebensmittel und Komposita A1.1===


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=== Präteritum: waren - hatten ===
===Präteritum: waren - hatten===
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=== sollen - nicht sollen ===
===sollen - nicht sollen===
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=== dürfen - nicht dürfen ===
===dürfen - nicht dürfen===
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===Termine vereinbaren===
===Termine vereinbaren===


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===Duzen vs. Siezen===
===Duzen vs. Siezen===


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===Zeitadverbien===
===Zeitadverbien===


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=== Ratschläge formulieren ===
===Ratschläge formulieren===
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===Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1===


=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1 ===
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====Übung der Reihenfolge====
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==== Übung der Reihenfolge ====
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=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2 ===
===Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2===
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291266473504304917 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
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=== Indirekte Fragesätze ===
===Indirekte Fragesätze===
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===Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"===
===Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"===


* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291239870889406807 Direkter Link] zum interaktiven Video
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===Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"===
===Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"===
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291242551801246427 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
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===Redensarten zum Thema "Liebe"=== 


=== Redensarten zum Thema "Liebe"=== 
*[https://hoerensagen.h5p.com/content/1291236206942027157 Direkter Link] zum interaktiven Video
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=== Mülltrennung ===   
===Mülltrennung===   
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=== Müllvermeidung ===   
===Müllvermeidung===   
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291297431204909287 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
*[https://hoerensagen.h5p.com/content/1291297431204909287 Direkter Link] zum interaktiven Video
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==B2==
==B2==
=== Einen Lebenslauf verfassen ===
===Einen Lebenslauf verfassen===


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=== Bewerbungsgespräch ===
===Bewerbungsgespräch===


* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291274400787530127 Direkter Link] zum interaktiven Video
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== Produkte von Kursteilnehmenden ==
==Produkte von Kursteilnehmenden==
Das Lernende besonders dadurch lernen, wenn sie anderen Lernenden etwas erklären, ist ein offenes Geheimnis. Der Transfer des Gelernten und die intensive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff, wenn man einen Weg finden soll, Wissen an andere weiterzugeben, sprechen für die Methode [[Lernen durch Lehren]]. Beim Fremdsprachenlernen kommt noch hinzu, dass die Lernenden die Sprachen in einer für sie hier authentischen Situation anwenden. Das digitale Produkt eines interaktiven Erklärvideo eignet sich auch deshalb sehr gut, weil es sich einfach im Internet teilen lässt und von anderen genutzt und wertgeschätzt wird.
Das Lernende besonders dadurch lernen, wenn sie anderen Lernenden etwas erklären, ist ein offenes Geheimnis. Der Transfer des Gelernten und die intensive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff, wenn man einen Weg finden soll, Wissen an andere weiterzugeben, sprechen für die Methode [[Lernen durch Lehren]]. Beim Fremdsprachenlernen kommt noch hinzu, dass die Lernenden die Sprachen in einer für sie hier authentischen Situation anwenden. Das digitale Produkt eines interaktiven Erklärvideo eignet sich auch deshalb sehr gut, weil es sich einfach im Internet teilen lässt und von anderen genutzt und wertgeschätzt wird.


=== Zahlen (1-20) ===
===Zahlen (1-20)===
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291278817235934437 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
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=== Wortschatz (Wohnen) ===
===Wortschatz (Wohnen)===
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291273661879141717 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
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=== Die Uhrzeit ===
===Die Uhrzeit===
* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291278720934985477 Direkter Link] zum interaktiven Video
 
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[[Kategorie:Erklärvideos]]

Version vom 28. April 2021, 15:51 Uhr

Kursteilnehmer*innen und Lehrkräfte des Goethe-Instituts Palästinensische Gebiete und des Goethe-Instituts Israel produzieren Lernvideos für die Unterrichtsmethode Flipped Classroom.

A1

Lebensmittel und Komposita A1.1


Präteritum: waren - hatten


sollen - nicht sollen


dürfen - nicht dürfen


A2

Termine vereinbaren


Duzen vs. Siezen


Zeitadverbien


Ratschläge formulieren


Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1


Übung der Reihenfolge


Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2


Indirekte Fragesätze


B1

Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"


Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"


Redensarten zum Thema "Liebe"


Mülltrennung


Müllvermeidung


B2

Einen Lebenslauf verfassen


Bewerbungsgespräch


Produkte von Kursteilnehmenden

Das Lernende besonders dadurch lernen, wenn sie anderen Lernenden etwas erklären, ist ein offenes Geheimnis. Der Transfer des Gelernten und die intensive Auseinandersetzung mit dem Lernstoff, wenn man einen Weg finden soll, Wissen an andere weiterzugeben, sprechen für die Methode Lernen durch Lehren. Beim Fremdsprachenlernen kommt noch hinzu, dass die Lernenden die Sprachen in einer für sie hier authentischen Situation anwenden. Das digitale Produkt eines interaktiven Erklärvideo eignet sich auch deshalb sehr gut, weil es sich einfach im Internet teilen lässt und von anderen genutzt und wertgeschätzt wird.

Zahlen (1-20)


Wortschatz (Wohnen)


Die Uhrzeit

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