Projekt: Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos: Unterschied zwischen den Versionen

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===Lebensmittel und Komposita A1.1===
===Lebensmittel und Komposita A1.1===


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=== Präteritum: waren - hatten ===
=== Präteritum: waren - hatten ===
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===Termine vereinbaren===
===Termine vereinbaren===


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===Duzen vs. Siezen===
===Duzen vs. Siezen===


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===Zeitadverbien===
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=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1 ===
=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1 ===


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==== Übung der Reihenfolge ====
==== Übung der Reihenfolge ====
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=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2 ===
=== Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2 ===
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===Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"===
===Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"===


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* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291239870889406807 Direkter Link] zum interaktiven Video


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===Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"===
===Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"===
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=== Redensarten zum Thema "Liebe"===   
=== Redensarten zum Thema "Liebe"===   
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=== Einen Lebenslauf verfassen ===
=== Einen Lebenslauf verfassen ===


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* [https://hoerensagen.h5p.com/content/1291123302782551557 Direkter Link] zum interaktiven Video
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Version vom 15. März 2021, 12:06 Uhr

Kursteilnehmer*innen und Lehrkräfte des Goethe-Instituts Palästinensische Gebiete und des Goethe-Instituts Israel produzieren Lernvideos für die Unterrichtsmethode Flipped Classroom.

A1

Lebensmittel und Komposita A1.1


Präteritum: waren - hatten


A2

Termine vereinbaren


Duzen vs. Siezen


Zeitadverbien


Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 1


Übung der Reihenfolge


Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung Teil 2


B1

Angaben einer Einschränkung: Sätze mit "obwohl"


Angaben einer Einschränkung mit "trotzdem"



Redensarten zum Thema "Liebe"


B2

Einen Lebenslauf verfassen

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