Erklärvideos DaF/DaZ: Unterschied zwischen den Versionen

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==Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz ==
==Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz==


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* [https://apps.zum.de/apps/typisch-deutsches-fruehstueck Quelle auf ZUM-Apps]
*[https://apps.zum.de/apps/typisch-deutsches-fruehstueck Quelle auf ZUM-Apps]


==Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde ==
==Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde==


*Einbindung von Lesezeichen
*Einbindung von Lesezeichen
*Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.
*Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.
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* [https://apps.zum.de/apps/interaktives-360grad-video-dresden Quelle auf ZUM-Apps]


==Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words" ==
*[https://apps.zum.de/apps/interaktives-360grad-video-dresden Quelle auf ZUM-Apps]
 
==Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words"==


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* [https://apps.zum.de/apps/angaben-einer-einschraenkung-mit-obwohl-b1 Quelle auf ZUM-Apps]


==Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen ==
*[https://apps.zum.de/apps/angaben-einer-einschraenkung-mit-obwohl-b1 Quelle auf ZUM-Apps]
* Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
 
* [https://apps.zum.de/apps/einen-lebenslauf-schreiben Quelle]
==Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen==
 
*Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
*[https://apps.zum.de/apps/einen-lebenslauf-schreiben Quelle]
 
Die Nutzer wählen für sich relevante Informationen eines Videos aus:
Die Nutzer wählen für sich relevante Informationen eines Videos aus:
# am Beginn eines Videos
# als Rückblick
# zur gezielten Wiederholung


* H5P-Umsetzung durch „[[Crossroads]]“ oder [[Navigation Hotspot]]
#am Beginn eines Videos
#als Rückblick
#zur gezielten Wiederholung
 
*H5P-Umsetzung durch „[[Crossroads]]“ oder [[Navigation Hotspot]]
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==Beispiel - Zusammenfassung mit Summary==


== Beispiel - Zusammenfassung mit Summary ==
*[https://apps.zum.de/apps/termine-vereinbaren-a2 Quelle]
* [https://apps.zum.de/apps/termine-vereinbaren-a2 Quelle]
*Hier einen Dialog rekonstruieren:
* Hier einen Dialog rekonstruieren:
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== Beispiele für Lerneraktivierung durch H5P-Tests ==
==Beispiele für Lerneraktivierung durch H5P-Tests==
* [[Projekt: Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos|Projekt: '''Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos''']]
 
*[[Projekt: Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos|Projekt: '''Produktion von interaktiven Lern- und Lehrvideos''']]
 
[[Kategorie:Erklärvideos]]

Version vom 28. April 2021, 14:25 Uhr

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Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz


Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde

  • Einbindung von Lesezeichen
  • Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.


Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words"


Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen

  • Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
  • Quelle

Die Nutzer wählen für sich relevante Informationen eines Videos aus:

  1. am Beginn eines Videos
  2. als Rückblick
  3. zur gezielten Wiederholung


Beispiel - Zusammenfassung mit Summary

  • Quelle
  • Hier einen Dialog rekonstruieren:


Beispiele für Lerneraktivierung durch H5P-Tests