Erklärvideos DaF/DaZ: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Deutsch Lernen
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
(Überschriften)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 2: Zeile 2:




==Beispiel==
==Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz ==


*Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz
{{H5p-zum|id=12522|height=200}}
 
*https://apps.zum.de/apps/typisch-deutsches-fruehstueck


{{H5p-zum|id=12522|height=200}}
* [https://apps.zum.de/apps/typisch-deutsches-fruehstueck Quelle auf ZUM-Apps]


==Beispiel==
==Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde ==


*360 Grad-Video, Landeskunde, [https://apps.zum.de/apps/interaktives-360grad-video-dresden Quelle]
*Einbindung von Lesezeichen
*Einbindung von Lesezeichen
*Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.
*Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.
{{H5p-zum|id=6064|height=200}}
{{H5p-zum|id=6064|height=200}}
* [https://apps.zum.de/apps/interaktives-360grad-video-dresden Quelle auf ZUM-Apps]
==Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words" ==


==Beispiel==
* Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words"
* [https://apps.zum.de/apps/angaben-einer-einschraenkung-mit-obwohl-b1 Quelle]
{{H5p-zum|id=11654|height=200}}
{{H5p-zum|id=11654|height=200}}
* [https://apps.zum.de/apps/angaben-einer-einschraenkung-mit-obwohl-b1 Quelle auf ZUM-Apps]


==Beispiel: Informationen gezielt im Video auswählen==
==Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen ==
*  Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
*  Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
* [https://apps.zum.de/apps/einen-lebenslauf-schreiben Quelle]
* [https://apps.zum.de/apps/einen-lebenslauf-schreiben Quelle]
Zeile 35: Zeile 33:




== Beispiel: Zusammenfassung mit Summary ==
== Beispiel - Zusammenfassung mit Summary ==
* [https://apps.zum.de/apps/termine-vereinbaren-a2 Quelle]
* [https://apps.zum.de/apps/termine-vereinbaren-a2 Quelle]
* Hier einen Dialog rekonstruieren:
* Hier einen Dialog rekonstruieren:

Version vom 28. April 2021, 13:16 Uhr

Zurück zur Seite Fortbildungstagung: Interaktive Erklärvideos


Beispiel - Interaktives Wortschatzbild auf einer Video-Sequenz


Beispiel - 360-Grad-Video, Landeskunde

  • Einbindung von Lesezeichen
  • Einbindung von Text-Hotspots, Links und Labels (Beschreibungen), die zu einer Videosequenz (festgelegter Zeitraum) erscheint.

Beispiel - Entdeckendes Lernen durch "Mark the Words"

Beispiel - Informationen gezielt im Video auswählen

  • Nutzerfreundlichkeit, Selbstbestimmung, Binnendifferenzierung
  • Quelle

Die Nutzer wählen für sich relevante Informationen eines Videos aus:

  1. am Beginn eines Videos
  2. als Rückblick
  3. zur gezielten Wiederholung



Beispiel - Zusammenfassung mit Summary

  • Quelle
  • Hier einen Dialog rekonstruieren:


Beispiele für Lerneraktivierung durch H5P-Tests