Einstiegsworkshop: Onlinelernen im Fremdsprachenunterricht/Reflexion

Mikro-Fortbildung: Inhaltliche Ressourcen für DaF und DaZ

Ziele und Zeitaufwand:

Du kannst den Einsatz von Tools und mögliche Aufgabenstellungen zum Wortschatzlernen kritisch reflektieren und Alternativen nennen.

Aufgabe 1 - Reflexion

Du hast die Aufgaben in der Perspektive eines Lernenden gelöst. Reflektiere im ...

Wie fandest du als Lernende(r) die Online-Aktivitäten?
Welche Fragen ergeben sich für dich als Lehrkraft? Welche Probleme können auftreten?
Welche Alternativen kannst du vorschlagen?

Navigation