Deutsch lernen mit Videos - Alphabetisierung und A1
Die Playlist mit allen Videos kann auf YouTube angesehen werden, durch Klick auf die Zahl kommt man dort hin: [1] . Zudem gibt es eine Möglichkeit zum kostenlosen Download der Videos und Schreibvorlagen hier: [2].
Dieses liebevoll gestaltete, niedrigschwellige Programm kann ohne jede Vorkenntnisse benutzt werden, sowohl im Deutschanfängerunterricht/Alphabetisierungskurs wie auch als Selbstlernprogramm für neu angekommene Flüchtlinge, die dann nicht tatenlos warten müssen, bevor sie einen Deutschkurs besuchen dürfen. Auch Menschen, die überhaupt zum ersten Mal das Lesen und Schreiben lernen, können mit dem Programm arbeiten, da die Übersetzungen und Erläuterungen in gesprochenem Arabisch präsentiert werden. Da die meisten Selbstlernprogramme die Beherrschung des ABCs und mehr voraussetzen, ist dies ein hilfreiches Programm für den ersten Anfang - nach dem Durcharbeiten wird man auch andere der vielen Selbstlernprogramme im Internet benutzen können.
Themen: ABC, Zahlen, Artikel, Konjugation und Gebrauch von Verben im Präsens sowie Dialoge und Texte mit einfachem Satzbau. Diese Dialoge und Texte vermitteln Redewendungen, welche geeignet sind, jemanden anzusprechen und ein wenig kennenzulernen, etwa: "Wie heißt du?", "Wie geht es dir?", "Wie alt bist du?", "Hast du ein Hobby?" etc. Zudem wird Vokabular zu bestimmten Themenbereichen wie Farben, Natur, Jahreszeiten, Gefühle, Einkauf und Besuch geübt - die Videos zu den letzteren beiden Themen folgen noch.
Wie arbeitet man mit den Videos?
Sie können die Videos auf dieser Seite anschauen:
- Wenn Sie auf die obere, linke Ecke des Videos klicken, genau auf die 3 weißen Querstreifen, öffnet sich die Playlist.
- Nun können Sie eines der kleinen Bilder auswählen und anklicken.
- Danach klickt man das weiße Kreuz oben rechts an, und das Video läuft :-).
Das Alphabet
Das Videopaar "1.1 Alphabet - Aussprache..."[3] & "1.3 Alphabet - Schreiben..." [4] kann parallel verwendet werden. Dem Aufnahmevermögen der LernerInnen entsprechend, erarbeitet man pro Lerneinheit einige Buchstaben - zunächst die Aussprache mit dem Video 1.1, und dann das Schreiben mit dem Video 1.3. Das selbstständige Wiederholen und Vertiefen nach dem Unterricht sollte mit Hilfe der Videos leicht fallen.
Im Video 1.1 zur Aussprache werden nach den Buchstaben des Alphabets mit Beispielwörtern alle Vokale samt Umlauten "ä,ö,ü" vorgesprochen, anschließend folgen "sch, st, sp, ch etc." und Diphthongs wie "ei, eu, au". Im letzten Abschnitt gibt es weitere Erläuterungen auf Arabisch zur Aussprache wie auch zur Groß- und Kleinschreibung. Diese Themen werden nach und nach erarbeitet, während man bereits mit den folgenden Videopaaren beginnt – das ist möglich, weil dort alle Buchstaben der Wörter nochmals jeweils einzeln optisch hervorgehoben und dabei vorgesprochen werden.
Videopaare: Mündliche Erarbeitung eines Dialoges & Schreiben des Dialogtextes
Man beginnt mit dem ersten Videopaar "1.4.1 Wie heißt du?- Dialog, gesprochen, übersetzt und buchstabiert" [5] & "1.4.2. Wie heißt du? - Schreiben" [6] Zunächst sollte mit dem jeweils ersten der beiden Videos gearbeitet werden, bis Aussprache und Übersetzung schon ganz gut beherrscht werden (dies lässt sich ggf. nachprüfen, indem man die Videos selber mal in Ruhe anschaut ;-), sich die arabischen Übersetzungen merkt bzw. in Lautschrift notiert, und dann die LernerInnen abfragt). Danach übt man das Schreiben mit Hilfe des zweiten Videos, welches man ggf. anhält, wenn die LernerInnen nicht "mitkommen". Eine zusätzliche Hilfe sind die Schreibvorlagen, auf denen die Wörter und Texte des Videopaares stehen (ob das Schreiben beherrscht wird, lässt sich ggf. durch das "Diktieren" von Wörtern feststellen).
Wenn man das erste Videopaar bearbeitet hat, geht man zum nächsten Videopaar über, also zu 1.5.1 & 1.5.2, und danach zu 1.6.1 & 1.6.2, anschließend zu 1.7.1 & 1.7.2 usw. ...
Die Schreibvorlagen zu den 12 Videopaaren stehen kostenlos als PDF zur Verfügung [7].
Zu den weiteren Videos
Nachdem alle Videos mit Schreibvorlagen durchgearbeitet wurden, kann man auch die weiteren Videos zum Schreiben üben verwenden. Vorausgesetzt wird nun das selbstständige Abschreiben der Buchstaben. Der Verlauf ist so langsam, dass man mitschreiben kann - ansonsten hält man das Video an. In den folgenden Videos werden die Wörter weiterhin unter Hervorhebung durch Fettdruck langsam vorgesprochen. Zudem werden die Sätze immer noch vom Sinn des gesamten Satzes her, wie auch Wort für Wort übersetzt. Dies ist sinnvoll, weil der Satzbau in unterschiedlichen Sprachen zumeist verschieden ist.
2.3 Die Artikel „der-die-das-ein-eine“ mit arabischen Erläuterungen erklärt klar und einfach auf Arabisch und mit Beispielen den Gebrauch der besagten Artikel. 3.1 Verben mit regelmäßigem Stamm im Präsens erklärt in gesprochenem Arabisch und durch farbliche Hervorhebung der einander entsprechenden Pronomen und Endungen, sehr ausführlich und leicht verständlich die Konjugation besagter Verben. Danach folgen Konjugation und Übersetzung weiterer Verben, sowie Beispielsätze. 3.2 Verben mit unregelmäßigem Stamm im Präsens setzt schon gewisse Kenntnisse voraus, die Buchstaben werden hier nicht mehr einzeln hervorgehoben, sondern nur noch als Silben. 3.3 Verben zur Äußerung von Gefühlen und Meinung - hier werden keine Silben mehr hervorgehoben. Zwischendurch gibt es immer wieder kurze Entspannungspausen, in denen die immer weiter untergehende Sonne gezeigt wird. Pausen und Entspannung in diesem wie auch den meisten anderen der Videos sollen bewirken, dass man sich den neuen Stoff leichter einprägt, und zudem einfach ein harmonisches Gefühl und Freude vermitteln . Weitere Videos werden sollen noch hochgeladen werden, sie sind zu finden unter: YOUTUBE - ALINA SONNENSCHEIN ARABISCH PLAYLIST, wo sie kostenlos und werbungsfrei anzusehen sind.
Die Selbstlernvideos als Hilfe für neu angekommene Flüchtlinge
Das Programm wurde ehrenamtlich von Leuten verschiedener Berufsgruppen, darunter Lehrer und ein Dozent aus Syrien, erstellt, weil die meisten Deutschlernprogramme Vorkenntnisse, wie das Beherrschen des ABCs sowie des Vokabulars zum Einloggen und zum Verstehen von Aufgaben, voraussetzen - diese Lücke möchten wir schließen. Entsprechend kann das Programm ohne jede Vorkenntnisse benutzt werden, sowohl im Deutschanfängerunterricht/Alphabetisierungskurs wie auch als Selbstlernprogramm für neu angekommene Flüchtlinge, die dann nicht tatenlos warten müssen, bevor sie einen Deutschkurs besuchen dürfen. Auch Menschen, die überhaupt zum ersten Mal das Lesen und Schreiben lernen, können mit dem Programm arbeiten, weil die Übersetzungen und Erläuterungen in gesprochenem präsentiert werden. Da die meisten Selbstlernprogramme die Beherrschung des ABCs und mehr voraussetzen, ist dies ein hilfreiches Programm für den ersten Anfang - nach dem Durcharbeiten wird man auch andere der vielen Selbstlernprogramme im Internet benutzen können.
Wieso sind die Videos selbstständig und ohne Vorkenntnisse zu verwenden? Wie schon gesagt, sind die Videos so aufgebaut, dass jedes Wort mündlich ins Arabische übersetzt wird und zudem alle Buchstaben vorgelesen und dabei hervorgehoben werden, sodass klar ist, welcher Buchstabe gemeint ist. Da der deutsche und arabische Satzbau oft unterschiedlich sind, werden Sätze zweimal übersetzt: Von der gesamten Bedeutung her, und dann nochmals "Wort für Wort". Zudem gibt es muttersprachliche Erläuterungen auf Arabisch zu Grammatik, Lernstrategien, dem Kauf von Heften zum Üben, Schriftarten und vielem anderen mehr.
