Arbeitsraum der Fortbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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*https://todaysmeet.com/Web20_Zagreb<br />
*https://todaysmeet.com/Web20_Zagreb<br />
=== Verlauf ===
=== Verlauf ===
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=== Experiment Poontoo ===
=== Experiment Poontoo ===
* http://www.toondoo.com/cartoon/9612070
* http://www.toondoo.com/cartoon/9612070
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=== Evaluation 9.1.2016 - T. Strasser ===
=== Evaluation 9.1.2016 - T. Strasser ===
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* In Padlet: //padlet.com/embed/i9y9cz79gb4v


== Protokoll der Fortbildung: 10.1.2016 ==
== Protokoll der Fortbildung: 10.1.2016 ==
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==== Erwartungsanalyse ====
==== Erwartungsanalyse ====
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==== 5-Finger-Feedback ====
==== 5-Finger-Feedback ====
* https://app.edkimo.com/befragung/acajeslu
* https://app.edkimo.com/befragung/acajeslu
==== Idee: Verlauf der Fortbildung nachzeichnen ====
==== Idee: Verlauf der Fortbildung nachzeichnen ====
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===== Chinesische Wand: Permanente Feedbackwand =====
===== Chinesische Wand: Permanente Feedbackwand =====
Steckwand, auf der die Schülerinnen und Schüler jederzeit Rückmeldungen, Wünsche und Anregungen anbringen können.  
Steckwand, auf der die Schülerinnen und Schüler jederzeit Rückmeldungen, Wünsche und Anregungen anbringen können.  
* http://www.mobilesport.ch/wp-content/uploads/2011/02/1_2_Chinesische_Wand.pdf
* http://www.mobilesport.ch/wp-content/uploads/2011/02/1_2_Chinesische_Wand.pdf
Die Lehrperson gibt den Schülerinnen und Schülern den Auftrag, eine Rückmeldung an die Wand zu stecken.<br />
Die Lehrperson gibt den Schülerinnen und Schülern den Auftrag, eine Rückmeldung an die Wand zu stecken.<br />
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==== Experiment Zielscheibe ====
==== Experiment Zielscheibe ====
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==== Experiment Fadenkreuz ====
==== Experiment Fadenkreuz ====
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Quelle: http://edkimo.com/de/feedback-instrumente-papier-tafel/1000
Quelle: http://edkimo.com/de/feedback-instrumente-papier-tafel/1000


==== Experiment: Evaluation mit Abstimmung ====
==== Experiment: Evaluation mit Abstimmung ====
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==== Experiment mit pollev.com ====
* [https://pollev.com/ralfk211?_ga=1.189650795.1532334633.1452335316 PollEv.com/ralfk211]


[[Kategorie:Fortbildung]]
[[Kategorie:Fortbildung]]

Version vom 20. Februar 2020, 17:25 Uhr

Fortbildung T. Strasser 9.1.2016 Zagreb

Verlauf


Experiment Poontoo

Evaluation 9.1.2016 - T. Strasser

  • In Padlet: //padlet.com/embed/i9y9cz79gb4v

Protokoll der Fortbildung: 10.1.2016


Ideen zur Evaluation mit digitalen Medien

Beispiele im Wiki

Ideen für mögliche digitale Evaluationsszenarien

Erwartungsanalyse


5-Finger-Feedback

Idee: Verlauf der Fortbildung nachzeichnen



Chinesische Wand: Permanente Feedbackwand

Steckwand, auf der die Schülerinnen und Schüler jederzeit Rückmeldungen, Wünsche und Anregungen anbringen können.

Die Lehrperson gibt den Schülerinnen und Schülern den Auftrag, eine Rückmeldung an die Wand zu stecken.


Experiment Zielscheibe


Experiment Fadenkreuz

Quelle: http://edkimo.com/de/feedback-instrumente-papier-tafel/1000

Experiment: Evaluation mit Abstimmung

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