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== Beispiele aus verschiedenen Handlungsfeldern ==
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=== '''Englisch:''' [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple/He,_she,_it_...#Peter's_morning|He, She, It... das ''s'' muss mit]] ===
<div class="grid uk-panel">
<div class="width-2-3">
<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
[[Datei:Pastperf 01.jpg|alarm clock ringing]] Every morning the alarm clock ''rings'' at 7 o clock.
Then Peter ''takes'' a shower [[Datei:Pastperf 03.jpg|taking a shower]] and ''drinks'' a coffee. [[Datei:Pastperf 04.jpg|drinking coffee]]
After that he ''cleans'' his teeth. [[Datei:Pastperf 05.jpg|brushing teeth]]
The bus ''comes'' at 20 to eight. [[Datei:Present 02.jpg|school bus]] My friend Peter ''says'' "Hello!".
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
Im [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present Simple|Present Simple]] gibt es eine Ausnahme: In der [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple#3._Person_Einzahl|3.Person Singular]] wird ein -s angehängt!
Diese einfache Lückentextaufgabe liefert den Einstieg in diese Besonderheit der englischen Sprache. Auf der Seite findet sich eine weitere Aufgabe, bei denen der Schüler nicht nur die passende Vokabel zuordnen muss sondern auch auf die korrekte Schreibweise achten muss.
</div>
</div>
=== '''Mathematik:''' [[Römische_Zahlen|Römische Zahlen]] ===
<div class="grid">
<div class="width-2-3">
{{LearningApp|app=py7d7b0x501|height=400px}}
</div>
<div class="width-1-3">
Als Teil eines Lernpfades mit über 11 Aufgaben zu Römischen Zahlen können die Schüler auch hier ihr gelerntes Wissen anwenden und einfach Feedback zu ihrem Wissensstand erhalten.
</div>
</div>
=== '''Mathematik:''' [[Die_Mittelsenkrechte#Konstruktion der Mittelsenkrechten|Konstruktion der Mittelsenkrechten]] ===
<div class="grid">
<div class="width-2-3">
<ggb_applet width="100%" height="300" filename="Zweieichen2.ggb" showToolBar="true" />
</div>
<div class="width-1-3">
</div>
</div>
=== '''Geschichte''' [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen zum Mittelalter]] ===
<div class="grid">
<div class="width-2-3">
Ordne den einzelnen Abbildungen die richtige Bezeichnung zu:
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (189)2.JPG|100px]] || Reichskrone 
|-
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (199).JPG|100px]] ||Reichsapfel
|-
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (179).JPG|100px]] || Reichskreuz
|-
| [[Bild:Reichsschwert stich mit zeremonienschwert.JPG|50px]] || Zeremonienschwert
|-
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (180).JPG|30px]] || Heilige Lanze
|-
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wienc.jpg|200px]] ||Krönungsmantel
|}
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
Diese Übung ist die siebte und letzte Aufgabe aus dem [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen Geschichte: Mittelalter]].
</div>
</div>
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== Selber machen ==
== Selber machen ==


Die meisten Interaktiven Übungen in ZUM Deutsch Lernen integrieren die Angebote anderer Plattformen. So werden z.B. [https://h5p.org  H5P.org Dokumente] (gerne auf [https://apps.zum.de ZUM-Apps] erstellt) oder [https://learningapps.org Learningapps.org Inhalte] beliebig kombinierbar auf ein und derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor*in immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM Deutsch Lernen auch die Nutzung von [[Hilfe:R-Quizze|R-Quiz]] als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.
Viele interaktive Übungen in ZUM Deutsch Lernen integrieren die Angebote anderer Plattformen. So werden z.B. [https://h5p.org  H5P.org Dokumente] (gerne auf [https://apps.zum.de ZUM-Apps] erstellt) oder [https://learningapps.org Learningapps.org Inhalte] beliebig kombinierbar auf ein und derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor*in immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM Deutsch Lernen auch die Nutzung von [[Hilfe:R-Quizze|R-Quiz]] als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.
 




=== Mehr Übungen ===
== Beispiele ==
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Version vom 15. März 2020, 17:42 Uhr


Was sind interaktive Übungen?
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Interaktive Übungen und Quizze sind digitale Bausteine, mit deren Hilfe Lernende ihren erarbeiteten Wissensstand selbst überprüfen oder Inhalte einüben können. Diese Form von Übung ist auf vielen Seiten auf ZUM Deutsch Lernen vorhanden, es gibt sie in verschiedenen Varianten und für viele Lernsettings.

Man erkennt die Übungen daran, dass man mit dem Seiteninhalt interagieren kann, ihn also nicht nur lesend und betrachtend konsumiert.

  • Beispiele und Tutorials für LearningApps-Übungen im DaF/DaZ Bereich
  • H5P ist eine freie Software zum Erstellen von interaktiven Inhalten für das Web. Beliebte Übungen sind z.B. Videos oder Präsentationen mit eingebetteten Quiz-Aufgaben, Zeitstrahlen, Memory-Spiel. ZUM-Apps ist ein kostenloser Online-Speicher der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet für die Erprobung und Erstellung interaktiver H5P-Apps. Wir laden Dich ein, diese Inhalte zu nutzen, selbst welche zu erstellen und in ZUM Deutsch Lernen einzufügen.

Hier ein Video zum Thema "Wann nehme ich H5P, wann lieber LearningApps?" von Oliver Tacke, entstanden auf der OERcamp-Werkstatt 2020:

Hier einige Beispiele für solche Übungen.



Selber machen

Viele interaktive Übungen in ZUM Deutsch Lernen integrieren die Angebote anderer Plattformen. So werden z.B. H5P.org Dokumente (gerne auf ZUM-Apps erstellt) oder Learningapps.org Inhalte beliebig kombinierbar auf ein und derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor*in immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM Deutsch Lernen auch die Nutzung von R-Quiz als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.


Beispiele

Weitere Unterrichtsmaterialien nach Handlungsfeldern

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