Course Presentation (H5P): Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Deutsch Lernen
(Text von Seite H5P eingefügt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (8 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
<!--== Beschreibung ==--> | <!--== Beschreibung ==--> | ||
Der Komplexe Inhaltstyp | Der [[H5P - Komplexe Inhaltstypen|komplexe Inhaltstyp]] '''Course Präsentation''' stellt Inhalte und didaktische Interaktion als Präsentation dar. | ||
Inhalte werden als Präsentation gestaltet. Sie werden mittels Drag and Drop eingefügt und an die gewünschten Stellen gezogen. Es ist möglich, ein Standard-Layout für alle Folien festzulegen, z.B. ein bestimmtes Hintergrundbild oder eine Farbe. Neben statischen Inhalten können auch interaktive Übungen ergänzt werden. Am Ende werden die Ergebnisse aus allen integrierten Übungen für die nutzende Person zusammengefasst. | Inhalte werden als Präsentation gestaltet. Sie werden mittels Drag and Drop eingefügt und an die gewünschten Stellen gezogen. Es ist möglich, ein Standard-Layout für alle Folien festzulegen, z.B. ein bestimmtes Hintergrundbild oder eine Farbe. Neben statischen Inhalten können auch interaktive Übungen ergänzt werden. Am Ende werden die Ergebnisse aus allen integrierten Übungen für die nutzende Person zusammengefasst. | ||
Der komplexe Inhaltstyp | Der komplexe Inhaltstyp ''Course Präsentation'' kann aktuell (Januar 2021) 9 Basisinhaltstypen kombinieren: | ||
#[[Fill in the Blanks]] (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext. | #[[Fill in the Blanks (H5P)|Fill in the Blanks]] (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext. | ||
#[[Single Choice Set]] (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig. | #[[Single Choice Set (H5P)|Single Choice Set]] (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig. | ||
#[[Multiple Choice | #[[Multiple Choice (H5P)|Multiple Choice]] (Multiple Choice-Frage) Mehrere Antworten können richtig sein. | ||
#[[True/False Question]] (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage | #[[True/False Question (H5P)|True/False Question]] (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage | ||
#[[Drag and Drop]] (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden. | #[[Drag and Drop (H5P)|Drag and Drop]] (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden. | ||
#[[Summary]] Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig. | #[[Summary (H5P)|Summary]] Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig. | ||
#[[Drag the Words]] (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden. | #[[Drag the Words (H5P)|Drag the Words]] (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden. | ||
#[[Mark the Words]] (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden. | #[[Mark the Words (H5P)|Mark the Words]] (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden. | ||
# [[Dialog Cards]] | # [[Dialog Cards (H5P)|Dialog Cards]] | ||
und einen komplexen Inhaltstyp: | und einen komplexen Inhaltstyp: | ||
# [[Interactive Video]] | # [[Interactive Video (H5P)|Interactive Video]] | ||
Zusätzlich können weitere Inhalte und Interaktionen (interaktive Elemente) eingefügt werden. Interessant sind u.a. Continuous Text. - Die vollständige Liste der weiteren Inhalte und Interaktionen lautet: | Zusätzlich können weitere Inhalte und Interaktionen (interaktive Elemente) eingefügt werden. Interessant sind u.a. [[Continuous Text (H5P)|Continuous Text]]. - Die vollständige Liste der weiteren Inhalte und Interaktionen lautet: | ||
# Text: Das können Informationen oder freie Aufgaben sein | # Text: Das können Informationen oder freie Aufgaben sein | ||
#Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem [[SprachenQuests im Fremdsprachenunterricht|SprachenQuest]] | # Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem [[SprachenQuests im Fremdsprachenunterricht|SprachenQuest]] | ||
# Bild/Image: Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden. | # Bild/Image: Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden. | ||
# Shapes: Aktuell kann man 4 Formen einfügen: Viereck, Kreis, Strich waagerecht oder senkrecht. | # Shapes: Aktuell kann man 4 Formen einfügen: Viereck, Kreis, Strich waagerecht oder senkrecht. | ||
| Zeile 26: | Zeile 26: | ||
# Gehe zu Folie (Go to slide): Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle (Folie). | # Gehe zu Folie (Go to slide): Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle (Folie). | ||
# Audio kann eingebettet werden. | # Audio kann eingebettet werden. | ||
# [[Continuous Text]]: Man kann damit Fließtext auf verschiedene Folien | # [[Continuous Text (H5P)|Continuous Text]]: Man kann damit Fließtext auf verschiedene Folien platzieren. | ||
# [[Exportable Text Area]]: Der Lerner erhält die Möglichkeit, einen Freitext auf der Folie einzutragen. Das kann eine Antwort auf eine Frage sein, eine Idee usw. Am Ende der Präsentation kann dieser Text (mit Kommentar) als Text heruntergeladen und in jedem Textverarbeitungsprogramm geöffnet werden. | # [[Exportable Text Area (H5P)|Exportable Text Area]]: Der Lerner erhält die Möglichkeit, einen Freitext auf der Folie einzutragen. Das kann eine Antwort auf eine Frage sein, eine Idee usw. Am Ende der Präsentation kann dieser Text (mit Kommentar) als Text heruntergeladen und in jedem Textverarbeitungsprogramm geöffnet werden. | ||
# Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert. | # Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert. | ||
# [[Twitter User Feed]] | # [[Twitter User Feed (H5P)|Twitter User Feed]] | ||
==Didaktischer Wert für DaF/DaZ== | ==Didaktischer Wert für DaF/DaZ== | ||
Der komplexe Inhaltstyp eignet sich, um ein Thema einzuführen und Wissen zu testen. Natürlich ist es auch möglich, den Inhaltstyp als Informationsmedium auch ohne jegliche Interaktion zu nutzen um zum Beispiel für Vorträge oder Bilder, Video-Galerie oder als Testsammlung. | Der komplexe Inhaltstyp eignet sich, um ein Thema einzuführen und Wissen zu testen. Natürlich ist es auch möglich, den Inhaltstyp als Informationsmedium auch ohne jegliche Interaktion zu nutzen um zum Beispiel für Vorträge oder Bilder, Video-Galerie oder als Testsammlung. | ||
Der wirkliche Wert liegt aber in den möglichen Interaktionen und Rückmeldungen, die der Inhaltstyp ermöglicht. | Der wirkliche Wert liegt aber in den möglichen Interaktionen und Rückmeldungen, die der Inhaltstyp ermöglicht. | ||
== Beispiele == | == Beispiele == | ||
=== Linklisten für DaF/DaZ === | === Linklisten für DaF/DaZ === | ||
{{H5p-zum|id=13680| | {{H5p-zum|id=13680}} | ||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/13680}} | |||
=== Körperteile - Wörter === | |||
{{h5p-zum|id=27200}} | |||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/27200}} | |||
=== Landeskunde (Österreich) === | === Landeskunde (Österreich) === | ||
{{H5p-zum|id=16629 | {{H5p-zum|id=16629}} | ||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/16629}} | |||
=== Geschichte von Rock und Pop - Teil 1 === | === Musik: Geschichte von Rock und Pop - Teil 1 === | ||
{{H5p-zum|id=16356}} | {{H5p-zum|id=16356}} | ||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/16356}} | |||
=== Mathematik: Escape Game - Geometrische Formen === | |||
{{h5p-zum|id=21193}} | |||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/21193}} | |||
==Probleme, Lösungen und Tipps== | ==Probleme, Lösungen und Tipps== | ||
=== Audio-Datei aus anderer H5P-App verwenden === | |||
Wenn eine Audio-Datei in einem ''[[Memory Game]]'' erstellt worden ist, dann kann diese ganz einfach auch in einer ''Course Presentation'' genutzt werden. | |||
Es genügt in diesem Fall, die URL der (selbst erstellten) Audio-Datei in dem ''Memory Game'' zu kopieren und in die gewünschte ''Course Presentation ''einzufügen. | |||
=== Darstellung auf kleinen Bildschirmen (Smartphones) === | |||
==== Das Problem: Zu kleiner Text ==== | |||
Mit ''Course Presentation'' erstellte Apps erscheinen immer in einem Querformat, sind also deutlich breiter als hoch. Deshalb sollte ein Smartphone-Bildschirm möglichst entsprechend gedreht werden. Aber auch dann noch wirken Texte in einer üblichen Schriftgröße immer noch recht klein, sodass es wenig Freude macht, solche Apps auf einem Smartphone zu nutzen. | |||
Ausnahmen sind Apps mit Course Presentation, die mit wenig Text und eher größeren Grafiken arbeiten (s. z.B. [[#Körperteile - Wörter|Körperteile - Wörter]]). | |||
==== Die Lösung: Question Set ==== | |||
''[[Question Set (H5P)|Question Set]]'' bietet ähnliche Möglichkeiten wie ''Course Presentation'', passt aber die Darstellung der damit erstellten Apps tatsächlich der jeweiligen Bildschirmgröße an, sodass diese auch auf einem Smartphone gut zu nutzen sind. | |||
Vergleiche hierfür die inhaltlich weitgehend gleichen folgenden zwei Apps: | |||
{{h5p-zum|id=29978}} | |||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/29978}} | |||
{{h5p-zum|id=32031}} | |||
{{ZUM-Apps|https://apps.zum.de/apps/32031}} | |||
==Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials== | ==Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials== | ||
| Zeile 56: | Zeile 90: | ||
Schritt 1: | Schritt 1: | ||
{{#ev:youtube|co9kGHcY00I}} | {{#ev:youtube|co9kGHcY00I}} | ||
* https://youtu.be/co9kGHcY00I | * [https://youtu.be/co9kGHcY00I auf YouTube] | ||
== Weiterführende Links == | == Weiterführende Links == | ||
... | |||
[[Kategorie:H5P-Inhaltstypen]] | [[Kategorie:H5P-Inhaltstypen]] | ||
Aktuelle Version vom 10. Mai 2024, 18:16 Uhr
Der komplexe Inhaltstyp Course Präsentation stellt Inhalte und didaktische Interaktion als Präsentation dar.
Inhalte werden als Präsentation gestaltet. Sie werden mittels Drag and Drop eingefügt und an die gewünschten Stellen gezogen. Es ist möglich, ein Standard-Layout für alle Folien festzulegen, z.B. ein bestimmtes Hintergrundbild oder eine Farbe. Neben statischen Inhalten können auch interaktive Übungen ergänzt werden. Am Ende werden die Ergebnisse aus allen integrierten Übungen für die nutzende Person zusammengefasst.
Der komplexe Inhaltstyp Course Präsentation kann aktuell (Januar 2021) 9 Basisinhaltstypen kombinieren:
- Fill in the Blanks (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext.
- Single Choice Set (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig.
- Multiple Choice (Multiple Choice-Frage) Mehrere Antworten können richtig sein.
- True/False Question (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
- Drag and Drop (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
- Summary Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
- Drag the Words (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden.
- Mark the Words (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden.
- Dialog Cards
und einen komplexen Inhaltstyp:
Zusätzlich können weitere Inhalte und Interaktionen (interaktive Elemente) eingefügt werden. Interessant sind u.a. Continuous Text. - Die vollständige Liste der weiteren Inhalte und Interaktionen lautet:
- Text: Das können Informationen oder freie Aufgaben sein
- Link: Ein Link wird eingeblendet - für zusätzliche Informationen, Übungen, Aufgaben in einem SprachenQuest
- Bild/Image: Das Bild kann für eine festgelegte Anzeigedauer eingeblendet werden.
- Shapes: Aktuell kann man 4 Formen einfügen: Viereck, Kreis, Strich waagerecht oder senkrecht.
- Video: Ein Video kann eingebettet werden.
- Gehe zu Folie (Go to slide): Dieser führt auf Inhalte (Text) oder eine andere Stelle (Folie).
- Audio kann eingebettet werden.
- Continuous Text: Man kann damit Fließtext auf verschiedene Folien platzieren.
- Exportable Text Area: Der Lerner erhält die Möglichkeit, einen Freitext auf der Folie einzutragen. Das kann eine Antwort auf eine Frage sein, eine Idee usw. Am Ende der Präsentation kann dieser Text (mit Kommentar) als Text heruntergeladen und in jedem Textverarbeitungsprogramm geöffnet werden.
- Tabelle: eventuell, wenn die Aufgabe es erfordert.
- Twitter User Feed
Didaktischer Wert für DaF/DaZ
Der komplexe Inhaltstyp eignet sich, um ein Thema einzuführen und Wissen zu testen. Natürlich ist es auch möglich, den Inhaltstyp als Informationsmedium auch ohne jegliche Interaktion zu nutzen um zum Beispiel für Vorträge oder Bilder, Video-Galerie oder als Testsammlung.
Der wirkliche Wert liegt aber in den möglichen Interaktionen und Rückmeldungen, die der Inhaltstyp ermöglicht.
Beispiele
Linklisten für DaF/DaZ
Körperteile - Wörter
Landeskunde (Österreich)
Musik: Geschichte von Rock und Pop - Teil 1
Mathematik: Escape Game - Geometrische Formen
Probleme, Lösungen und Tipps
Audio-Datei aus anderer H5P-App verwenden
Wenn eine Audio-Datei in einem Memory Game erstellt worden ist, dann kann diese ganz einfach auch in einer Course Presentation genutzt werden.
Es genügt in diesem Fall, die URL der (selbst erstellten) Audio-Datei in dem Memory Game zu kopieren und in die gewünschte Course Presentation einzufügen.
Darstellung auf kleinen Bildschirmen (Smartphones)
Das Problem: Zu kleiner Text
Mit Course Presentation erstellte Apps erscheinen immer in einem Querformat, sind also deutlich breiter als hoch. Deshalb sollte ein Smartphone-Bildschirm möglichst entsprechend gedreht werden. Aber auch dann noch wirken Texte in einer üblichen Schriftgröße immer noch recht klein, sodass es wenig Freude macht, solche Apps auf einem Smartphone zu nutzen.
Ausnahmen sind Apps mit Course Presentation, die mit wenig Text und eher größeren Grafiken arbeiten (s. z.B. Körperteile - Wörter).
Die Lösung: Question Set
Question Set bietet ähnliche Möglichkeiten wie Course Presentation, passt aber die Darstellung der damit erstellten Apps tatsächlich der jeweiligen Bildschirmgröße an, sodass diese auch auf einem Smartphone gut zu nutzen sind.
Vergleiche hierfür die inhaltlich weitgehend gleichen folgenden zwei Apps:
Hinweise zu H5P-Einstellungen und Tutorials
Beispiel mit Screencast
In 9 Schritten den Course Presentation Inhaltstyp erklärt
Schritt 1:
Weiterführende Links
...
