Quelltext der Seite DaF-Glossar

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{{Box|Info zum DaF-Glossar|
Das DaF-Glossar erhebt nicht den Anspruch ein wissenschaftliches Lexikon zu sein. Es möchte DaF/DaZ-Lehrende mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen weltweit einen einfachen Einstieg in wichtige Themen des Fremdsprachenunterrichts bieten. Einige Begriffe sind noch nicht oder nur teilweise erklärt. '''Hier braucht {{SITENAME}} noch viele Helfer!'''
|Kurzinfo}}

{{TOC}}



*[[4K-Modell des Lernens]]

==A==

*[[ABCD-Thesen]]
*[[Adaption eines Lehrwerkes]]
*[[Agile Didaktik]]
*[[Anwendung]]
*[[Arbeitsblätter für DaF|Arbeitsblatt]]
*[[Audiolinguale Methode]] (ALM)
*[[Audiovisuelle Methode]] (AVM)
*[[Aufgabe]]
*[[Aufgabenorientierung]]
*[[Aussprache]]
*[[Authentizität]]
*[[Automatisierung]]

==B==

*[[Bewegtes Lernen]]
*[[Bildergeschichten|Bildergeschichten im DaF-Unterricht]]
*[[Binnendifferenzierung]]
*[[Blended Learning]]
*[[Blogs im DaF-Unterricht]]
*[[Brainstorming]]
*[[Bring Your Own Device (BYOD)]]
*[[Brückensprache]]

==C==

*[[Chunks]]
*[[Clustering]]
*[[CLIL]]
*[[Code-Switching]]
*[[Comics im DaF-Unterricht]]

==D==

*[[DACH-Prinzip]]
*[[Deskriptoren]]
*[[Detailliertes Verstehen]]
* [[Deutsch als Fremdsprache]]
* [[Deutsch als Zweitsprache]]
*[[Didaktisch-methodische Prinzipien]]
* [[Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Digital Storytelling]]
* [[Diktat]]
*[[Direkte Methode]] (DM)
*[[Distraktor]]
*[[Dogme]]
*[[Domänen]]
*[[Dramapädagogik]]
*[[Dreifachoption]]

==E==

*[[Einstieg]]
* [[Einstufungstests]]
*[[Entdeckendes Lernen]]
*[[EPOSA]]: Das '''E'''uropäische '''Po'''rtfolio für '''S'''prachlehrende in '''A'''usbildung
*[[Erarbeitung]]
* [[Erinnerungsorte]]
*[[Erstsprache]]
*[[Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR)]]

==F==

* [[Falsche Freunde]]
*[[Fehler]]
*[[Fehlerkorrektur]]
*[[Fertigkeiten]]
* [[Filme und Videos im DaF-Unterricht]]
*[[Formfokussierung]]
*[[Formelhafte Wendungen]]
*[[Fossilierung]]
*[[Fragen]]


==G==

*[[Gamification]]
*[[Ganzheitlichkeit]] (Fremdsprachenunterricht)
*[[Gelenktes Sprechen]]
*[[Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen]] (GER)
* [[Geschlossene Übungen]]
*[[Gesprächsroutinen]]
*[[Grammatik-Übersetzungsmethode]] (GÜM)
*[[Grammatikvermittlung]]
*[[Gruppenarbeit]]
* [[Gruppenpuzzle]]

==H==

*[[Handlungsorientierung]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Hörverstehen]]

==I==

* [[ICAP]]
*[[Imitatives Nachsprechen]]
*[[Impuls]]
* [[Inklusion]]
*[[Input]]
*[[Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht]]
*[[Intake]]
*[[Interaktion]]
*[[Interaktionsorientierung]]
*[[Interferenz]]
*[[Interkulturelle Grammatik]]
*[[Interkulturelle Kompetenz]]
*[[Interkultureller Ansatz]]
*[[Interkulturelles Lernen]]

==J==

* ...

==K==

*[[Kann-Beschreibung]]
* [[Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht]]
*[[KMK]], die
* [[Kognitive Aktivierung]]
* [[Kollokation]]
*[[Kollaboratives Lernen]]
*[[Kollaboratives Schreiben]]
*[[Kompetenzorientierung]]
*[[Konstruktivistische Lerntheorie]]
*[[Kontextualisierung]]
*[[Kooperatives Lernen]]
* [[Kreatives Schreiben]]
*[[Kugellager]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
*[[Kultur]]
*[[Kulturelles Lernen]]
*[[Kulturwissenschaftlicher Ansatz]]

==L==

* [[Landeskunde]]
* [[language awareness]] / [[language learning awareness]] - siehe: [[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
* [[Laufdiktat]]
* [[Learning Analytics]]
* [[Lehraktivitäten]]
* [[Lehrphasenmodell nach Zimmermann]]
* [[Lernen durch Lehren]]
* [[Lerneraktivierung]]
* [[Lernaktivitäten]]
* [[Lernerautonomie]]
* [[Lernerorientierung]]
* [[Lernersprachenbezogene Strategien]]
* [[Lern(er)typen]]
* [[Lernfeldermodell]]
* [[Lernkompetenz]]
* [[Lerntypen]]
<!--* [[Lern(er)typen#Unterscheidung_nach_dem_vorherrschenden_Lernstils|Lernstile]] (sollte gelöscht werden)-->
* [[Lernstrategien]]
* [[Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht]]
* [[Lernpfade]] (siehe auch: [[Hinweise für die Arbeit mit Lernpfaden]])
* [[Lernziel]]
* [[Lesefertigkeitsstrategien]]
* [[Lesestrategien]]
* [[(Neo-)Linguizismus]]
* [[Lyrik]]

==M==

*[[Makroprojekt]]
*[[Märchen]]
*[[Mehrsprachigkeit]]
*[[Metasprache]]
*[[Methoden des Fremdsprachenunterrichts]]
*[[Mind Mapping]]
*[[Mikroprojekt]]
*[[Motivation]]
*[[Multiple Choice]]

==N==

*[[(Neo-)Linguizismus]]
*[[Neurodidaktik]]
*[[Niveaustufe]]

==O==

* [[Offene Übungen]]
* [[Open Educational Resources]]
* [[Output]]
* [[Output-Orientierung]]

==P==

*[[Performative Kompetenz]]
*[[Performatives Fremdsprachenlernen]]
*[[Präsentation]]
*[[Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts]]
*[[Profile Deutsch]]
*[[Progression]]
*[[Projekt]]

==Q==

*[[Quiz-Fragen]]

==R==

*[[Referenzrahmen]]
*[[Reflexion]]
*[[Reflexive Praxis]]
*[[Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen]] (REPA)
*[[Rollendistanz]]
*[[Rückwärtsplanung]]

==S==

*[[Schülerorientierung]]
*[[Selbstevaluation]]
*[[Semantisierung]]
*[[Simulation]]
*[[S-O-S-Modell]]
*[[Soziale Strategien]]
*[[Sozialformen]]
*[[Speeddating]] -> [[Methoden- und Spielekiste]]
*[[Spiele]]
*[[Sprache]]
* [[Sprachanimation]]
*[[Sprachaufmerksamkeit]]
*[[Sprachbewusstheit|Sprachbewusstheit / Sprach(lern)bewusstheit]]
*[[Spracherwerb]]
*[[Sprachlernkompetenz]]
*[[Sprachliche Flüssigkeit]]
*[[Sprachmittlung]]
*[[Sprachprestige]]
*[[Storytelling]] im Fremdsprachenunterricht
*[[Systematisierung]]

==T==

*[[Tablets im DaF-Unterricht]]
* [[Teekesselchen]] (Homonyme finden)
*[[Test]]
*[[Textproduktion]]
*[[Time-on-Task]]
*[[Transfer]]

==U==

*[[Unterrichtsgespräch]]
*[[Unterrichtsphasen]]
*[[Unterrichtsplanung]]

==Ü==

*[[Übergeneralisierung]]
*[[Übung]]
*[[Übungsgeneratoren für Arbeitsblätter]]

==V==

*[[Verstehen]]
*[[Visualisierung]]
*[[Vorentlastung]]
*[[Vorwegnehmender Gebrauch]]

==W==

*[[Web2.0-Tools im DaF-Unterricht|Web2.0-Tools]]
*[[Webinar]]
*[[WebQuest]]
*[[W-Fragen]]
*[[Wikis im DaF-Unterricht]]
*[[Wirbelgruppen]]
*[[Wortfeld]]
*[[Wortschatz]]
*[[Wortschatzarbeit]]

==X==

*

==Y==

*

==Z==

* [[Zickzack-Dialog]]
* [[Zielaufgabe]]
* [[Zielsprache]]
* [[Zufallsprinzip]]
* [[Zyklisches Phasenmodell]]
* [[Zyklische Progression]]

==Weitere Online-Glossare und -Nachschlagewerke zu DaF/DaZ-Themen==

*[http://www.lexikon-mla.de/ Digitales Lexikon Fremdsprachendidaktik] ein Angebot der Ludwig-Maximilians-Universität München
* [https://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de//de/publikationen/material-fuer-die-praxis/methodenpool/ Methodenpool für sprachsensiblen Fachunterricht]
*[http://www.kulturglossar.de/index.html Kulturglossar]: Interkulturelle Themen
*[http://www.goethe.de/lhr/prj/daz/glo/deindex.htm#5066955 Migration und Integration - Glossar - D - Goethe-Institut]
*[https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Fremdsprachenunterricht Kategorie: Fremdsprachenunterricht / Wikipedia]
*[https://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Deutsch_als_Fremdsprache Kategorie: Deutsch als Fremdsprache / Wikipedia]
*[http://www.netzwerk-digitale-bildung.de/blog/glossar-fachbegriffe-aus-dem-bereich-digitale-bildung/ Glossar: Fachbegriffe aus dem Bereich Digitale Bildung] von netzwerk-digitale-bildung.de

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